如何才能做到訓練中鼓勵孩子踢球？

　　足球就是要讓孩子們感到快樂!組織好的訓練是一方面，也是足球教練必須做到的地方。另一個重要的方面則是培養和兒童球隊的正確相處方式!今天小編在這分享一些在訓練中鼓勵孩子踢球的方法給大家，歡迎大家閱讀!

　　足球教練如何和兒童以尊重對方的方式互動?

　　1.熟知所有孩子的名字，能親自問候每一個孩子。

　　2.訓練之后詢問孩子參加訓練的感受，從他們那里獲取反饋。

　　3.隨時給孩子非言語性的關注(觀察、微笑等)

　　4.能和自己開玩笑、學會自嘲

　　5.會傾聽，聽每一個孩子訴說自己的需求

　　6.為單人談話和集體談話擠出時間

　　正確贊揚孩子

　　贊揚會給予孩子們成功的感受。得到表揚，孩子會覺得他/她的努力沒有白費，也會給他/她繼續努力的動力，使他們在下一次仍然這么努力。

　　但是怎樣才是正確的贊揚呢?

　　贊揚必須始終合適以及適量。孩子們不傻，他們有時會發現，自己沒有做得特別好，卻也能得到表揚。所以如果一個孩子沒有進球，那么我們并不需要去贊揚他。

　　這時候，我們采取鼓勵和激勵的方式會更有意義(比如，“來吧!你可以的!”)或者我們可以縮短孩子到球門的距離，使其進球更有保障。只有這樣有意義的表揚才能促進孩子對自己現實估計的發展——這既是一種體育能力，也是日后生活工作中所需要的能力。

　　選擇合適的語句

　　不要說：“你會成為一個越來越棒的球員的!”而是要說：“你剛剛的傳球太棒了!這樣的傳球就能進球!”

　　不要把一個孩子的成績和其他孩子的成績進行比較

　　不要說：“今天你的帶球比其他孩子好多了!”而是要說：“今天你的帶球比昨天你訓練時好多了!“

　　孩子展現出的社交行為也值得贊揚

　　“你今天安慰了傷心的隊友，我覺得你真是太棒了!”

　　孩子的動力來源于內心

　　只有當孩子們真的對訓練展現出興趣時，我們教練才能激勵他們。不論孩子參加訓練是因為有好朋友在足球隊還是因為他一時興起想學足球，我們教練都可以通過選擇合適、有趣的練習和發自內心的鼓舞來使孩子們留在球隊里。有趣的訓練可以讓孩子愛上足球。

　　U6年齡段足球教育要注意5點

　　1、親子運動，讓孩子對興趣有持久注意力

　　組織親子運動，大人也一起參加!在刺激孩子們的好奇心同時，把競爭要素加入游戲也有效。家長、孩子在一起動起來體驗親子互動的快樂，通過展現好的榜樣享受與孩子們一起快樂吧!

　　2、鼓勵孩子，贊美孩子

　　孩子有一種被身邊的大人認可的欲望，想在集體之中被認可、關注。活用這個特征，與孩子們不斷地溝通吧。不僅說贊美的話，還要傳遞他們熱情、刺激、干勁。

　　3、關注孩子身體與思維的差異性

　　孩子也有自己的思維方式。充分理解了孩子們的特征，絕對不能忘記個人的身體與思維的差異性。失敗和不好的事，當然會存在，孩子們會在每一次勝利與失敗下積累下成長起來。

　　4、孩子也需要儀式感

　　孩子們的成長需要儀式感，通過為孩子頒發獎狀等，讓孩子感受「自己與球」的關系，在這個過程中，能感受到朋友重要性的場面，會有興奮高興的時候，也會產生一些失落。

　　5、考慮孩子們的健康狀態

　　孩子會有與其他小朋友一起玩耍的需求，這也需要在大人的指導下進行，每周1～2次，1次45分左右吧。觀察孩子們之間的互動，準時開始與結束也是很重要的。

　　過度絕對不可，不要在這么小的年紀給孩子負擔，心也會變得疲倦產生厭倦感，受傷或疾病，對將來的身體或心理都會產生影響!

　　在孩子成長的敏感期，其實很多時間都是在園所度過的，教練和孩子情感的交流會讓他們感受到安全，球場上的奔跑讓他們感受到自由，以及對自己生活的掌控。