小學數學的三種學習方法

　　小編認為 學習方法的選擇也不能是一成不變的，一定要因人而異。每個人的學習方法都是不一樣的，每個人的成績也是不同的，可以取長補短，改善自己更好的學習技巧。

　　那么學好小學數學有沒有什么訣竅呢?小學數學學習方法又有哪些呢?

　　(1)小學數學學習方法—理解記憶法

　　數學知識千變萬化，不能死記硬背。所以，在教學中，教師要充分調動學生思維的積極性，讓學生在理解的基礎上記憶。例如：什么叫梯形。首先讓學生通過認真觀察，理解“只有一組對邊”是什么意思，若把“只”字去掉又會怎樣。通過積極思考，學生認知到“只有一組對邊平行”就是四條邊中相對的兩條邊為一組，其中一組平行，另一組不平行。這樣學生在理解的基礎上記憶梯形這個概念就容易了。

　　(2)小學數學學習方法—規律記憶法

　　數學知識是有規律的，只要引導學生掌握其規律，就可以進行有效記憶。例如：記憶長度、面積、體積單位進率。因為長度單位相鄰之間的進率是10，面積單位相鄰之間的進率是100，體積單位之間的進率是1000。掌握了這個規律記憶就比較容易。

　　(3)小學數學學習方法—形象記憶法

　　小學生的思維以形象思維為主。例如，一年級數的認知教學時，讓孩子把數與某些實物形象記憶：把“2”比作小鴨子、“3”比作耳朵等。這樣就會喚醒孩子對于抽象數字的具體感。

　　當然，學習方法的選擇也不能是一成不變的，一定要因人而異。根據學生的年齡特點，教學內容的難易程度，教學方法的設計也應該有不同的側重。佳復教育一對一在線輔導對學生數學學習方法的指導，力求做到轉變思想與傳授方法結合，課上與課下結合，教師指導與學生探求結合，建立縱橫交錯的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法.