八年級生物上學期期末試題
同學們要多準備期末試題來復習，在八年級生物的期末考中取得優異的成績，回報給自己。下面是學習啦小編為大家帶來的關于八年級生物上學期期末試題，希望會給大家帶來幫助。
八年級生物上學期期末試題：
一、選擇題
1、下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是：( )
A、絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代;
B、哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件;
C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;
D、胎生提高了哺乳動物的產仔率。
2、下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是：( )
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性;
B.每種生物都是一個豐富的基因庫;
C.生物的種類越豐富，生態系統往往就越穩定;
D.生態系統多樣性受到影響，會影響生物種類多樣性和基因多樣性。
3、鯽魚是一種常見的淡水魚。下列各項不屬于鯽魚適于水中生活特點的是 ( )
A. 用鰓呼吸 B.身體呈梭形
C.用鰭協調游泳 D.以有機碎屑為食
4、"雙重呼吸"是鳥類處于下列哪一種狀態時的一種特殊的呼吸方式( )
A、靜止時 B.行走時 C，飛行時 D.休息時
5、我國正在修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做( )
①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的 ③能減少對環境的破壞 ④體現了人類的環境保護意識的增強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6、下列哪項不屬于生物防治( )
A.以農藥治蟲; B.以蟲治蟲; C.以鳥治蟲;D.以菌治蟲。
7、當鹿發現有敵情時，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來，肛門后面白色部分顯露出來，告知同伴，這種行為是( )
A.防御行為; B.社會行為; C.攻擊行為; D.繁殖行為。
8、動物在自然界中的作用不包括( )
A.維持生態平衡 B.促進生態系統的物質循環
C.凈化污水 D.幫助植物傳粉和傳播種子
9、 下列關于動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是：
A、腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物;
B.寄生蟲終生生活在寄主體表，靠獲取寄主體內的養料生存;
C.軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒;
D.節肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物。
10、表示骨、關節和肌肉的三者關系的模式，正確的是( )
11、在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛失去媽媽的小狗崽。對貓的這種行為解釋正確的是( )
①先天性行為 ②學習行為 ③遺傳物質決定的 ④環境因素決定的
A.①③ B.②③ C.③④ D.① ④
12、河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節肢動物的理由是( )
A.能迅速避開敵害 B.體表有外骨骼，足和觸角分節
C.都用氣管進行呼吸 D.都有三對足、兩對翅
13、下列關于芽孢的敘述中錯誤的是 ( )
A.芽孢是細菌用來繁殖的結構
B.芽孢是細菌的休眠體
C.一個芽孢可以萌發出一個細菌
D.芽孢是不良環境中的細菌形成的結構
14、雷達 是依照某種動物的回聲定位原理發明的，這種動物是
A.蝙蝠 B.海豚 C.長頸鹿 D.烏龜
15、下列食品的制作過程中沒有使用細菌和真菌的是 ( )
A.葡萄酒 B.香腸 C.面包 D.腐乳
16、有人從國外旅游帶回一些當地的特產水果，通過我國海關檢查時，這些水果全 部被海關扣留。分析水果被海關扣留的原因是( )
A.這些水果的口味不純
B.超過允許攜帶的重量
C.可能與我國水果雜交，使水果的品種退化
D.可能攜帶有外來物種，破壞生態平衡?
17、下列有關病毒的敘述中，正確的是( )
A.病毒不屬于生物 B.病毒能夠獨立生活
C.病毒對人類有害 D.病毒的形態有多種多樣
18、酵母菌與細菌相比，在結構上的主要不同是 ( )
A.單細胞 B.不含葉綠素 C.不具 鞭毛 D.有成形的細胞核
19、生物多樣性不包括 ( )
A.基因的多樣性 B.環境多樣性
C.種類的多樣性 D.生態系統的多樣性
20、在下列分類的等級中，什么等級的植物所具有的相同特征更多
A.屬 B.科 C.綱 D.目
21、下列選項中不屬于動物交流信息的是( )
A.母雞“咯咯”地召喚小雞 B.蜜蜂的各種舞蹈
C.烏賊受到威脅時釋放墨汁 D .昆蟲分用性外激素引誘異性
22、冰箱內保存食品可以保鮮一段時間，主要是因為( )
A.低溫可以殺死細菌和真菌
B.低溫不利于細菌和真菌的生長和繁殖
C.冰箱內密封，細菌和真菌不能進入
D.冰箱內干燥，不利于細菌和真菌的生存
23、饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程( )
A.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物 ，產生了二氧化碳
B.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產生了酒精
C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產生了二氧化碳
D.加入了乳酸菌，分解面粉中有有機物，產生了乳酸
24、 動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于( )
A.獲得食物 B.逃避敵害
C.尋找配偶 D.適應復雜的生活環境
25、吹打發霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是 ( )
A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子
C.霉菌的種子 D.細菌的芽孢
二、非選擇題 本題共3小意題，共23分)
26、(8分)下是伸肘動作的產生模式，從中可以看出：
(1)、 一塊骨骼肌由兩部分組成：
(2)、中顯示的骨與骨之間的連接都是關節。主要由關節頭、 、關節軟骨、關節腔和關節囊組成。
(3)、伸肘時肱二頭肌肱二頭處于 狀態，[3] 處于 狀態。可見一個動作，不是由一塊骨骼肌獨立完成的。
(4)、運動不僅靠運 動系統來完成，還需要其他系 統如__________系統的調節。運動還要消耗__________。
27、(12分)暑假的一個星期一，小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準備周末和爸爸、媽媽一起去海邊玩的時候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發出一股酒味。請分析回答：
(1)、 請你運用所學的生物學知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么 __________________.
(2)、 4中能使水果散發出酒味的微生物是 ( )
(3)、不論哪一種防腐方法都是把食品內的細菌和真菌殺死或 抑制 它們的生長和繁殖，從而達到防腐目的。
(4)、魚等海產品較長時間保存 常用的防腐方法是 冷凍法 。純鮮牛奶使用的防腐方法是 巴氏消毒法 。
(4)、使水果保存較長的時間不腐爛并保持新鮮，較好的方法是 ( )
A.放入冰箱中冷凍 B.用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏
C.洗凈放在餐桌上 D.用保鮮膜包好放在餐桌上
28、(10分)蚯蚓是人類的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有機質，它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，能夠在一定程度上減少環境污染，同時蚯蚓還可用作飼料和中藥材。 請分析回答：
(1)、如果讓你去挖蚯蚓，應該選擇的環境是 ( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖質的濕潤土壤
C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2).區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的( )
A、體節 B、環節 C、環帶 D、剛毛
(3)、在觀察蚯蚓的過程中，應經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。原因是：___________________
(4)、 蚯蚓屬于( )
A.線形動物 B.腔腸動物 C.環節動物 D.軟體動物
(5)、 實驗完成后，應將蚯蚓 。
29、(8分)水葫蘆最初作為畜禽飼料引入我國，我國環境條件適宜其生長繁
殖，在云南昆明的滇池由于它的瘋長，使水生生物幾乎滅絕，對滇池生物多樣性構成威脅。試分析原因：
(1)、水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，使水中藻類和植物見不到陽光，不能進行 作用而死亡。
(2)、由于水葫蘆的根在水中呼吸，細菌和真菌分解死亡的水葫蘆，消耗了水中的氧氣，水里的動物會因 而死亡。
( 3)、水葫蘆的大量生長影響了其他水生生物的生存，從而使整個滇池的_____________受到威脅。
(4)、如果要對植物分類，要仔細觀察它的____________
30.(12分)下是某同學繪制的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物的示意，但忘記了標注它們的名稱。請據回答：
(1)將前三種生物的名稱按從左到右順序填入序號1---3后的空格中。
① ② ③
(2)上述生物沒有細胞結構的生物是
(3)真菌與細菌結構上的主要區別是
(4) 細菌繁殖后代的主要方式是___________。
八年級生物上學期期末試題答案：
一、 選擇題
1---5 DADCD 6---10 AACAB 11---15 ABAAB
16—20 DDDBA 21---25 CBADB
二、非選擇題
26、答案(1)肌腱 肌腹 (2)關節窩 (3)舒張 肱三頭肌 收縮 (4)神經系統 能量
27、答案(1)細菌和真菌等微生物在水果中生長繁殖，分解水果中的有機物，產生了酒精等物質。(合理即可)(2)C 冷凍法 巴氏消毒法 (4)B
看過八年級生物上學期期末試題的還看了：
八年級生物上學期期末試題
