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        八年級生物傳染病同步測試題

        時間: 鄭曉823 分享

        八年級生物傳染病同步測試題

          傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病,同學們要準備哪些關于八年級生物傳染病的同步測試題來練習呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于八年級生物傳染病同步測試題,希望會給大家帶來幫助。

          八年級生物傳染病同步測試題:

          一、 選擇 題

          1、下列通過飛沫傳播的傳染病是:

          A、 流行性感冒 B、甲型肝炎 C、乙型肝炎 D、流行性乙型腦炎

          2、在控制“非典”過程中,將臨床診斷病人和疑似病人進行隔離治療主要是為了:

          A、 保護易感人群 B、切斷傳播途徑 C、控制傳染源 D、增強病人的免疫力

          3、南京市為了控制禽流感的發生,對來自疫區的汽車要進 行嚴格的消毒,這主要是為 了:

          A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感人群 D、上述三項都正確

          4、為了預防“流感”傳染,我們應該積極參加運動,鍛煉身體,增強體質,這是為了:

          A、控制傳染源 B、切斷傳播途 C、保護易感人群 D、上述三項

          5、下列不屬于傳染病的是:

          A、蛔蟲病 B、狂犬病 C、沙眼 D、心絞痛

          6、下列屬于血液傳染病的是

          A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、百日咳 D、血吸蟲病

          7、不隨地吐痰,有利于預防:

          A、血液傳染病 B、消化道傳染病 C、呼吸道傳染病 D、體表傳染病

          8、下 列屬于消化道傳染病的是:

          A、肺結核 B、甲型肝炎 C、 乙型肝炎 D、破傷風

          9、飯前便后洗手,有利于預防:

          A、 呼吸道傳染病 B、消化道傳染病 C、血液傳染病 D、體表傳染病

          10、傳染病能在人群流行必須同時具備的環節是:

          A、傳染源 B、傳播途徑 C、易感人群 D、以上三項

          二、非選擇題

          1.連一連 將下列常見的傳染病與所屬類型用線連起來

          麻疹 呼吸道傳染病

          流行性感冒

          細菌性痢疾 消化道傳染病

          乙型肝炎

          血吸蟲病 血液傳染病

          甲型肝炎

          狂犬病 體表傳染病

          絲蟲病

          2.分析說明

          1、哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個基本環節分析:

          (1)導致弟弟患病的傳染源是 。

          (2)弟弟在患病前是 ,患病后又成了 。

          (3)對肝炎病人隔離治療,這屬于預防傳染病一般措施中的 ,對肝炎病人飲食用具進行消毒,這屬于預防傳染病一般措施中的 ,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,這屬于預防傳染病一般措施中的 。

          3.將下列A到H的內容,用代號填寫在表中的相應空格 內

          預防傳染病的一般措施

          控制傳染源

          切斷傳播途徑

          保護易感人群

          A、隔離傳染病患者 B、易感者不接觸傳染源 C、消滅傳播疾病的媒介

          D、對傳染病人用過的器具 進行消毒 E、加強體育鍛煉 F、講究個人衛生和環境衛生

          G 、預防接種 H、及時處理患傳染病的動物

          八年級生物傳染病同步測試題答案:

          一 、選擇題

          題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

          答案 A C B C D B C B B D

          二、非選擇題

          1.連一連:

          麻疹 呼吸道傳染病

          流行性感冒

          細菌性痢疾 消化道傳染病

          乙型肝炎

          血吸蟲病 血液傳染病

          甲型肝炎

          狂犬病 體表傳染病

          絲蟲病

          2.分析說明:

          (1)、哥哥 (2)易感人群 傳染源 (3)控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群

          3.

          預防傳染病的一般措施

          控制傳染源 A H

          切斷傳播途徑 C D F

          保護易感人群 B E G


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