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        八年級下冊數學知識點總復習

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        八年級下冊數學知識點總復習

          只有及時復習數學,才能降低遺忘率,鞏固所學數學知識。下面小編給大家分享一些八年級下冊數學知識點總復習,大家快來跟小編一起欣賞吧。

          八年級下冊數學知識點總復習(一)

          數據的分析

          1.加權平均數:加權平均數的計算公式。 權的理解:反映了某個數據在整個數據中的重要程度。

          學會權沒有直接給出數量,而是以比的或百分比的形式出現及頻數分布表求加權平均數的方法。

          2.將一組數據按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數(median);如果數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數。

          3.一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數(mode)。

          4.一組數據中的最大數據與最小數據的差叫做這組數據的極差(range)。

          5. 方差越大,數據的波動越大;方差越小,數據的波動越小,就越穩定。

          數據的收集與整理的步驟:1.收集數據 2.整理數據 3.描述數據 4.分析數據 5.撰寫調查報告 6.交流

          6. 平均數受極端值的影響眾數不受極端值的影響,這是一個優勢,中位數的計算很少不受極端值的影響

          八年級下冊數學知識點總復習(二)

          四邊形

          平行四邊形定義: 有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

          平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等;平行四邊形的對角相等。平行四邊形的對角線互相平分。

          平行四邊形的判定1.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形2.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

          3.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形; 4.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

          三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半。 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。 矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形。

          矩形的性質: 矩形的四個角都是直角;矩形的對角線平分且相等。 矩形判定定理: 1.有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。 2.對角線相等的平行四邊形是矩形。

          3.有三個角是直角的四邊形是矩形。 菱形的定義 :鄰邊相等的平行四邊形。 菱形的性質:菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

          菱形的判定定理: 1.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。 2.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。

          3.四條邊相等的四邊形是菱形。S菱形=1/2×ab(a、b為兩條對角線) 正方形定義:一個角是直角的菱形或鄰邊相等的矩形。

          正方形的性質:四條邊都相等,四個角都是直角。 正方形既是矩形,又是菱形。

          正方形判定定理: 1.鄰邊相等的矩形是正方形。 2.有一個角是直角的菱形是正方形。 梯形的定義: 一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。 直角梯形的定義:有一個角是直角的梯形 等腰梯形的定義:兩腰相等的梯形。

          等腰梯形的性質:等腰梯形同一底邊上的兩個角相等;等腰梯形的兩條對角線相等。 等腰梯形判定定理:同一底上兩個角相等的梯形是等腰梯形。 解梯形問題常用的輔助線:如圖

          線段的重心就是線段的中點。 平行四邊形的重心是它的兩條對角線的交點。 三角形的三條中線交于疑點,這一點就是三角形的重心。 寬和長的比是 (約為0.618)的矩形叫做黃金矩形。

          八年級下冊數學知識點總復習(三)

          分式

          1. 分式定義:如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式。 分式有意義的條件是分母不為零,分式值為零的條件分子為零且分母不為零

          2.分式的基本性質:分式的分子與分母同乘或除以一個不等于0的整式,分式的值不變。 3.分式的通分和約分:關鍵先是分解因式 4.分式的運算:分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。 分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。 分式乘方法則: 分式乘方要把分子、分母分別乘方。

          分式的加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。異分母的分式相加減,先通分,變為同分母分式,然后再加減

          混合運算:運算順序和以前一樣。能用運算率簡算的可用運算率簡算。 5. 任何一個不等于零的數的零次冪等于1, 即 ;當n為正整數時, ( 正整數指數冪運算性質(請同學們自己復習)也可以推廣到整數指數冪. 6. 分式方程:含分式,并且分母中含未知數的方程——分式方程。

          解分式方程的過程,實質上是將方程兩邊同乘以一個整式(最簡公分母),把分式方程轉化為整式方程。 解分式方程時,方程兩邊同乘以最簡公分母時,最簡公分母有可能為0,這樣就產生了增根,因此分式方程一定要驗根。 解分式方程的步驟 :

          (1)能化簡的先化簡(2)方程兩邊同乘以最簡公分母,化為整式方程;(3)解整式方程;(4)驗根. 增根應滿足兩個條件:一是其值應使最簡公分母為0,二是其值應是去分母后所的整式方程的根。

          分式方程檢驗方法:將整式方程的解帶入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解。 列方程應用題的步驟是什么? (1)審;(2)設;(3)列;(4)解;(5)答.

          應用題有幾種類型;基本公式是什么?基本上有五種: (1)行程問題:基本公式:路程=速度×時間而行程問題中又分相遇問題、追及問題. (2)數字問題 在數字問題中要掌握十進制數的表示法. (3)工程問題 基本公式:工作量=工時×工效. (4)順水逆水問題 v順水=v靜水+v水. v逆水=v靜水-v水.

          7.科學記數法:把一個數表示成 的形式(其中 ,n是整數)的記數方法叫做科學記數法. 用科學記數法表示絕對值大于10的n位整數時,其中10的指數是

          用科學記數法表示絕對值小于1的正小數時,其中10的指數是第一個非0數字前面0的個數(包括小數點前面的一個0)

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