蘇教版八年級語文上冊第三單元復習題
蘇教版八年級語文上冊第三單元復習題
在蘇教版八年級語文上冊第三單元的考試即將到來之際，同學們要準備一些復習題來加深對知識點的印象，勤勉向上，成就自我，接下來是學習啦小編為大家帶來的關于蘇教版八年級語文上冊第三單元復習題，希望會給大家帶來幫助。
蘇教版八年級語文上冊第三單元復習題：
一、積累與運用(9分)
1.給加點字注音，按照拼音寫漢字。(3分)
諦聽( ) 清冽( ) 參差( )
鑲嵌( ) 瑰( )麗 鱗次櫛( )比
2.默寫。(3分)
?、傩∈队涍x自 ，作者 ，唐朝著名 。
②白居易的《錢塘湖春行》描寫了早春的迷人風光。該詩頷聯和頸聯中最能表現早春特點的三個詞語是
3.讀下面一則軼事，詩人的回答表現了什么特點。( )(3分)
一位著名的詩人在只容一個人通過的小路上，與一個懷有敵意的批評家相遇。那個批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路!”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反。”
A.表現了詩人的寬宏大量 B.表現了詩人的高雅風度
C.表現了詩人的反擊藝術 D.表現了詩人的自命清高
二、現代文閱讀(41分)
(一)(11分)
滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進去，不再吐出來。
幾乎在樹身之間穿行，我們終于看到了神木。它是臺灣著名的紅檜，木有香氣，高達58米，胸徑6.5米，可以說是罕見的龐然大物。大就成了“精”，成了“神”。其樹齡約有三千年，被發現的歷史也近一個世紀了。這些或許是它被冠名為“神木”的原因吧。同時，我也明白了，沒有那無邊無際的原始森林，是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。
下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水，”但整個游程卻沒有看到。山中，樹多人少，不知道阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚，仿佛能揉出濃汁。我只覺得，阿里山的風光美如畫!
4.請用簡潔的語言概括“神木”得名的來由。(3分)
5.分析劃線句的寫法特點，說說句子表達了作者當時怎樣的感受。(4分)
6.作者沒有見到阿里山的姑娘，他遺憾嗎?阿里山的姑娘究竟在哪里呢?(4分)
(二)(14分)
五月份，正是收獲谷子的季節。傣寨里的人家不管誰家有事，親戚朋友都要來幫忙。勐臘鄉曼那村的愛拉，平日在電站當工人。這天上午村里的幾個朋友幫著他把谷子收回來了，中午由他請客，買來煙酒和肉，從自己家的地里摘來新鮮的蔬菜，魚也是從自家魚塘里打的，所以，這么豐盛的一頓飯也沒花什么錢。下午，他們再一起去幫助他們的朋友波溫歲打谷子。將竹席鋪在割完的地里，田地就成了打谷場。男人先用自制的農具把割下來的谷子粗粗打一遍，身著色彩鮮艷的筒裙的女人們，手中揮舞著木棰再細細地打谷子。青山綠水映襯下，那就是一幅精心創作的風情畫。
傣族人對水天生就有一種崇敬感，村寨一般都建在水邊，傣族人最隆重的節日是潑水節，他們在村里的飲水井上修建一座神塔，在裝飾得五顏六色的塔身上，鑲嵌著許多小鏡子，以求得到神靈的保護。塔身將水井蓋住，避免灰土、雜物落入井里。傣家人就連小孩子們都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對關系他們生存的水的愛護可見一斑。
7.選文第一段描寫了什么場面?有什么作用?(3分)
8.“青山綠水映襯下，那就是一幅精心創作的風情畫”一句話中的“那”指的是( )。(3分)
A.男人用自制的農具打谷子。
B.身著色彩鮮艷的筒裙的女人們用木棰細細地打谷子。
C.美麗的自然風光。
D.傣家人男男女女互幫互助打谷的場面。
9.寫出選文中第二段的中心句。(3分)
10.哪些地方表現出了傣族人對水有一種崇敬感?(3分)
11.為什么傣族人對水有崇敬感?(2分)
(三)(16分)
?、偻崴故且粋€奇特的城市，這里不是“開門見山”，而是“ ”。②聽說，原先這里像太湖水鄉，也有說類乎蘇州城，其實，威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。③這里沒有汽車，大小船擠在大運河里，穿梭般的來往不絕。④我們登上汽船(等于城市公共汽車)，觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。⑤泛舟在大運河上，就像在參觀歐洲建筑藝術博覽會。⑥汽船穿過一座座橋梁，其中有一座全由大理石建成的“李亞度橋”，特別引人注目，就是1592年建成的獨孔拱橋，雕刻精細，造型優美，橋上兩側開設商店，別具一格。⑦汽船向前駛去，河道逐漸開闊，現代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。⑧“公朵拉”是一種小游船，翹著頭尾，由船夫搖櫓，供游客飽覽兩岸風光。⑨據說歷史上盛時有一萬多艘，現在只保留四百艘了。
12.在文中的橫線上填上恰當的詞。(1分)
13.寫出上面這段文字的中心句。(2分)
14.用“‖”給文段分層次并概括層意。(3分)
層次：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
15.本段是抓住了威尼斯建筑的什么特征來寫的?又是怎樣寫的?(3分)
16.作者說，威尼斯“有獨特的瑰麗的形象”，請你說說她的獨特之處有哪些?(2分)
17.作者將威尼斯與太湖水鄉和蘇州城作比，作用是什么?(2分)
18.為什么作者說“泛舟在大運河，就像在參觀歐洲建筑藝術博覽會”?(3分)
三、文言文閱讀(20分)
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
?、偬吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;②俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
19.解釋下列加點字在文中的意思。(2分)
①潭中魚可百許頭( ) ②斗折蛇行( )
?、垡云渚尺^清( ) ④不可久居( )
20.摘出有關寫“魚”的句子。(3分)
?、艑戶~靜態的句子：
?、茖戶~動態的句子：
?、菍戶~情態的句子：
21.用自己的話概括這三段的段意。(3分)
22.翻譯畫線的句子。(4分)
①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
?、趥m爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
23.作者在游小石潭時的心情有什么變化?結合你對作者的了解說說是什么原因導致他的心情變化的。(3分)
24.抒發作者抑郁憂傷之情的一組句子是( )。(多選)(3分)
A.聞水聲，如鳴佩環 B.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂
C.四面竹樹環合，寂寥無人 D.俶爾遠逝，往來翕忽
E.斗折蛇行，明滅可見 F.凄神寒骨，悄愴幽邃
G.以其境過清，不可久居 H.日光下徹，影布石上
25.結合上下文說說為什么“聞水聲，如鳴佩環”?(2分)
四、寫作(30分)
26.閱讀下面文字，根據要求作文。
不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然后落中樹枝上休息。餓了，這就站在上捕魚。困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。
其實，對每個人來說，在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么，什么是我們心底的“那截樹枝”呢?是追求?是自信?是責任?是習慣?是信任?還是……
請以“那截樹枝”為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。試題所給材料，可用也可不用，但所寫內容必須是話題范圍內的。
蘇教版八年級語文上冊第三單元復習題答案：
一、1.dì;liè;cī;qiàn;guī;zhì 2.①《柳河東集》;柳宗元;文學家 ②早鶯;新燕;淺草 3.C
二、(一)4.神木體形巨大，歷史悠久，所以被冠名為“神木”。 5.作者運用“如蟬、如蠅、如蚊”三個比喻寫出了山林里若有若無的聲音，以聲反襯靜，表現了山林的幽靜。 6.示例：作者領略了阿里山美麗的風光，如同見到了一位美麗的阿里山姑娘，他也堅信阿里山的山水可以養育出如山水般清新脫俗的阿里山姑娘，他并不遺憾，這個姑娘已被他裝在心里了。(或：作者不會感到遺憾，阿里山姑娘只是一種美的象征，作者在美麗的阿里山山水中已經看到了阿里山的姑娘，并把她永遠放在了心里。)
(二)7.傣族人互幫互助收谷子、打谷子的場面，突出傣族人民風淳樸。 8.D 9.傣族人對水天生就有一種崇敬感。 10.①村寨建在水邊;②傣族人最隆重的節日是潑水節;③村里的飲水井上建神塔，從不到井邊玩耍。 11.水關系到傣家人的生存。
(三)12.開門見水 13.威尼斯是一個奇特的城市，這里不是“開門見山”，而是“開門見水”。 14.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨;第一層：“水都”威尼斯的形象獨特而瑰麗;第二層：威尼斯的建筑美;第三層：敘述“公朵拉”?！?5.歷史悠久，別具一格。先總寫威尼斯的建筑，再聚焦于“李亞度橋”，從面到點?！?6.沒有汽車，大小船只擠在大運河里。登上汽船，就等于登上城市公共汽車。觀賞兩岸的建筑風格各異，像在參觀歐洲建筑博覽會?！?7.比較出威尼斯既是像太湖水鄉和蘇州一樣的水城，但又有自己的獨特之處?！?8.因為大運河兩岸有十四五世紀哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，還有造型各異的橋梁。
三、19.①大約;②像北斗星那樣;③因為;④停留 20.⑴日光……不動;⑵俶爾……翕忽;⑶似與游者相樂 21.一段：寫潭中游魚的情趣。二段：寫潭的水源。三段：寫潭四周的景色和作者的感受。 22.①潭中大約有魚一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有(好像水都沒有);②忽然間向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像跟游覽的人逗樂。 23.作者剛開始是無憂無慮、欣然而往的，但在環境的刺激下，作者感到了自己內心深處的憂傷、苦悶。作者因為當時謫居永州，滿腹宏圖大志不得施展，懷著一種憤懣不平的苦悶心情。 24.CFG 25.因為小石潭“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，所以水與各種形狀的石頭碰撞，發出清脆悅耳的聲音。
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