初二語文古文閱讀專項訓練題(6)

初二語文古文閱讀專項訓練題

　　子年少，何哭之甚悲耶?

　　譯：

　　4.干將的兒子赤決心為父報仇，哪些描寫表現了這一點?

　　答：

　　5.文中的“客”是一個怎樣的人?

　　答：

　　文段07

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

　　1.請從文中找出(歸納)一個成語： 。

　　2.與“則懷丸操彈，游于后園”中加點字“于”的意義和用法相同的一項是( )

　　A.皆以美于徐公　 B.奉命于危難之間 C.管夷吾舉于士　 D.懼其不已也，告之于帝

　　3.對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是( )

　　A.朝服衣冠，窺鏡 (察看) B.吾妻之美我者，私我也 (偏愛)

　　C.由此觀之，王之蔽甚矣 (弊端) D.數月之后，時時而間進 (偶爾)

　　4.下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是( )

　　A.徐公來，孰視之。 B.徐公不若君之美也。 C.吾妻之美我者。 D.暮寢而思之。

　　5.下面對本文內容理解不正確的一項是( )

　　A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

　　B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。

　　C.本文第三、四段從側面表現鄒忌的精明能干，具有治國之才。

　　D.本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。

　　6.解釋下列各句中加點詞的意義。

　?、湃撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者。 ( ) ⑵期年之后，雖欲言，無可進者。( )