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        八年級政治上冊期末檢測試題

        時間: 鄭曉823 分享

        八年級政治上冊期末檢測試題

          同學們要如何準備即將到來的期末考試呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的關于八年級政治上冊期末檢測試題,希望會對大家有所幫助。

          八年級政治上冊期末檢測試題:

          一、單項選擇題(每小題2分,共25小題,50分)

          1.欣賞下邊的漫畫《別煩我》。漫畫實際上反映了中學生對父母產生的一種逆反心理。對于這種逆反心理,下列說法中正確的是( )?

          ①青春期青少年獨立意識增強,這種逆反心理和逆反行為是完全正確的 ②這種逆反心理和逆反行為是完全錯誤的 ③對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的 ④有些逆反心理和逆反行為是正確的?

          A.①③ B.②④ C.①② D.③④?

          2.欣賞下面的漫畫。該漫畫給你的啟示有( )?

          ①孝敬父母不能停留在口頭上,要體現在生活的小事上 ②孝敬父母應該落實在具體的行動上 ③孝敬父母就應該理解和關心父母,幫父母做力所能及的家務 ④努力學習、積極上進是我們孝敬父母的唯一方式?

          A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④?

          3.下列選項中對漫畫《背后鏟球》理解正確的有( )

          A.競爭最理想的結果是擊敗對手

          B.企業之間只有競爭沒有合作

          C.凡是競爭就會取得雙贏

          D.A企業的行為屬于不正當競爭

          4.某飯店的趙老板將撿到的40多萬元現金及時送還給失主。他說:“不是自己的不義之財絕對不能要,掙錢也要掙在明處。這樣才能有好的口碑。”這說明( )

          A.不誠信必然要付出昂貴的代價

          B.誠信是為人之本,能贏得別人的信任

          C.承諾一旦做出,就必須兌現

          D.不輕易許諾是守信的重要保障

          5.“曾子殺豬”“一諾千金”等成語故事給我們的啟示是( )

          A.謹慎交友,樂交益友

          B.誠實待人,言而有信

          C.己所不欲,勿施于人

          D.海納百川,有容乃大

          6.湖北省野竹池村原黨支部書記李國楚,為還清以他名義擔保的村里債務,甘愿辭職上山種植天麻,用14年的艱辛還清債務,兌現了當初的承諾。他的事跡主要告訴我們( )

          A.誠信是一種物質財富

          B.誠實守信是合作的前提

          C.要重諾守信,做誠實的人

          D.誠實守信是協調公共關系的重要條件

          7.同學之間在交往過程中,應該與人友善,平等待人,不凌弱欺生。這是因為( )

          A.只要這樣做,就能在同學中樹立威信

          B.人與人在人格和法律地 位上是平等的

          C.每個人在經濟和生活條件上是相同的

          D.大家在一起的唯一目的是把學習搞好

          8.廣西桂林某校自2010年以來堅持開設誠信考場,經過幾年實踐,形成了一套校生監督、生生監督及自我監督相結合的有效機制。該校的做法是為了教育學生( )

          A.認識誠信是內誠于己、外信于人即可

          B.明白遵守法律是中華民族的傳統美德

          C.秉承對人守信、對事負責的基本要求

          D.運用誠信的智慧去解決情與法的沖突

          9.國務院要求到2020年,在全社會建立起互聯互通的誠信系統平臺。誠信的基本要求是( )

          A.對人守信,對事負責

          B.換位思考,與人為善

          C.尊重他人,理解至上

          D.己所不欲,勿施于人

          10.我們渴望友情,尋找朋友。封閉自己,會使我們( )

          A.經驗豐富 B.陷入孤立 C.性格開朗 D.心態開放

          11.禮儀是一門學問,有特定的要求。對個人禮儀的要求是( )

          ①舉止文明 ②口無遮攔 ③手勢得當 ④動作優雅

          A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

          12.感動中國人物——孟佩杰從8歲開始為生計而操勞,12年無怨無悔地承擔起侍奉養母的重任。她以自己的實際行動告訴我們( )

          ①孝敬父母是中華民族的傳統美德 ②孝敬父母應從身邊的小事做起 ③贍養父母是每一個子女從小就要履行的法律義務 ④孝敬父母就要愛父母,幫助父母,為父母分憂

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

          13.央視新聞聯播曾以《最美的中國人——哥哥的債我們還,不能欠錢落罵名》為題,報道了安徽省霍邱縣張仁強、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為( )

          A.體現了誠實守信美德

          B.礙于情面,迫不得已

          C.履行了公民法定義務

          D.過于仗義,太不值得

          14.全國誠實守信模范孫影經手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾,向社會各界募集的愛心善款“一分錢,我都不會亂花”。她的事跡啟示我們 要( )

          A.傳遞愛心、放棄個人權益

          B.對人守信、對事負責

          C.對人守信、不留個人隱私

          D.對人寬容、做事靈活

          15.下列對寬容理解正確的是( )

          ①寬容既要講原則,又要講策略 ②寬容指任何時候都要容人之過 ③我們應該寬容他人,苛求自己 ④寬容是一種美德,是一種境界

          A.②④ B.①③ C.②③ D.①④

          16.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅硬。”這句話啟示我們( )

          A.個人奮斗是成功的土壤

          B.合作是成功的土壤

          C.個人奮斗一定能夠成功

          D.合作一定能夠成功

          17.在賽場上,中國學生因為沒有給外國小朋友準備禮物,尷尬之下只能以人民幣回贈;在餐桌上,中國孩子熱烈討論,談笑風生,外國孩子卻在安靜就餐……這是在英國坎特 伯雷舉行的世界奧林匹克數學競賽中出現的真實場景。同學們對此場景有不同看法,你認為正確的是( )

          ①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現 ②在國際交往場所,是否文明禮貌會影響國家形象 ③不同國家有不同的文化,要尊重差異、保持特色 ④在不同的公共場所,都要自覺遵守文明禮貌規則

          A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

          18.班會課上,班主任將六月份的“學習標兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后,向自己小組的所有同學深深地鞠了一躬,她這一鞠躬博得同學們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得( )

          A.榮譽是一個團隊追求的目標

          B.講禮貌一定能獲得最后的成功

          C.個人只要依靠集體就能成功

          D.集體的力量是取得成功的保證

          19.一位中國企業家為了增進與客戶的感情,感恩節這一天,他給世界各地的客戶都發了郵件表示感謝,沒想到收到的回復特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他,他們根本不過感恩節。由此可見( )

          A.不同國家的文化,有不同的標志

          B.文化背景不同,待人處事的方式就不同

          C.面對不同文化,應采取客觀平等的態度

          D.文化多樣性,通過各具特色的習俗表現

          20.下列能體現“換位思考,與人為善”的有( )

          ①己欲立而立人 ②過而能改,善莫大焉 ③人之初,性本善 ④己所不欲,勿施于人

          A.①④ B.①③ C.②④ D.③④

          21.家境并不富裕的吉林化工學院學生梁婷,參加完招聘會,乘火車從沈陽返回吉林,到達吉林火車站時恰巧撿到了近萬元的現金,面對“飛來之財”,梁婷并不動心,積極尋找失主,將錢包完璧歸趙。沒想到,她也因此得到了一份滿意的工作——被一家上市民營企業錄用,該公司經理表示“以前招的都是碩士研究生,這次錄用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表現出來的優良品質——善良、熱心、誠實”。材料啟示我們( )

          A.大學生只要講誠信,就能順利實現自己的求職夢想

          B. 誠信是個人得以立足、事業得以成功的保證

          C.大學生求職主要靠運氣和機遇

          D.拾金不昧是誠信做人的唯一標準

          22.一位老大爺進某商店,走在前面的年輕女士推開沉重的大門,直等到他進去后才松手。老大爺向他道謝,女士說:“我爸爸年紀和您差不多,我只是希望他這種時候,也有人為他開門。”聽了這話,人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她( )

          A.平等待人,真誠待人

          B.換位思考,為人著想

          C.尊重他人,誠實守信

          D.心胸坦蕩,寬以待人

          23.從古代的花木蘭替父從軍到五歲就開始挑起生活重擔照顧生病奶奶的馬鵬飛、十七年堅持贍養無血緣關系的老人并為其養老送終的“徐氏三姐妹”、一人贍養婆婆和母親兩人達十幾年的戴淑英……他們用行動詮釋著中華民族 的傳統美 德。( )

          A.百善孝為先 B.勤勞勇敢 C.自強不息 D.開拓進取

          24.小麗是“淘寶”一族,足不出戶就能買到物美價廉的東西,方便快捷。可最近的一次“淘寶”卻讓小麗很窩火:花360元買的一雙名牌運動鞋竟然是假貨。經過協商,商家同意調換,可小麗退貨后,就再也沒等來商家的發貨。小麗的經歷說明( )

          ①網絡給我們的生活帶來了極大的便利 ②網上存在誘騙、欺詐的事情 ③我們要遠離網絡 ④網絡 是把雙刃劍?

          A.①②③ B.①②④ ?C.②③④ D.①②③④ ?

          25.家住揚州的劉先生剛剛登錄QQ,桌面上就彈出一個系統提示:您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎,扣除個人所得稅剩余9 600元。請將您的銀行賬號、個人身份證和聯系電話告知我們,以便盡快匯入。劉先生雖然有些動心,但還是先咨詢了當地公安機關,被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學到,在網絡交往中應( ) ?

          ①提高安全防范意識,不輕易泄露個人資料 ?②提高自己的警覺意識,不輕易相信中獎信息 ③ 提高抗誘惑能力,不為天上掉下來的“餡餅”所動心 ?④學會自我保護,享受健康的網絡交往?

          A.①② B.③④? C.①②③ D.①②③④

          二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)

          26.在一所中學,有人針對優等生的學習狀況做了一個調查。結果發現,這些優等生之所以學習成績優秀,除了自身刻苦學習之外,還有一個共同的特點,那就是他們都有幾個和自己志同道合的朋友。正是這些朋友,在他們焦急憂慮時,給予他們安慰和鼓勵;在他們驕傲自滿時,提醒他們戒驕戒躁。他們在一起談論理想和未來,彼此支撐著度過那段難忘的歲月。?

          (1)朋友給這些優等生提供了很多幫助,請你談談朋友對我們有何作用。(5分)?

          (2)優等生和朋友在一起談論理想和未來,彼此支撐著度過那段難忘的歲月。對于友情,需要我們明智而謹慎地把握。請說說我們應該怎么做。(5分)

          27.小林長得文文靜靜,英語成績非常出色;她的同桌是副班長,屬于陽光男孩,數學是他的強項。小林和同桌兩人同在學校的樂隊,因此課間他們經常在一起聊天或溝通一下學習上的問題。可他們的一舉一動都被班上幾個“無聊”的男生“記錄在案”且被夸大:說他們兩人是“一對兒”,互相喜歡。小林一氣之下,再也不跟男生交往了。?

          結合材料,請你對小林的行為進行評析。(12分)

          28. 2014年暑假期間周緣和表哥趙文飛一起在火車站前廣場上賣報。周緣跑東跑西忙得不可開交,趙文飛站在一旁躊躇著,看到來了人不好意思上前說話,有點著急。周緣的舅舅說,兒子趙文飛有點內向,不如周緣嘴甜,他現在剛賣1份,周緣已經賣了 5份了。

          不到兩分鐘,周緣又賣出1份報紙,高興地蹦到哥哥面前,揮著手勢向哥哥炫耀。趙文飛看著妹妹賣得那么好,有點壓力。周緣看到哥哥不高興,忙上前教賣報心得。“你見了叔叔阿姨一定先禮貌地叫一聲,這樣 才可以。即使他們都不買,你也要說聲謝謝。有禮貌一點,說不定他改變主意又買了呢。”趙文飛點點頭,再次去試,果真賣出去 一份。

          一位市民說,這個小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。五毛錢不多,能鼓勵孩子秀出自我,挺值得。

          針對以上情景材料,八年級(2)班的同學決定舉行一次以“講文明懂禮貌”為主題的班會。假如你是班級中的一員,請你參與其中,完成以下任務。

          (1)在討論會上,班委會決定利用多媒體對同學們進行文明禮貌宣傳教育,請你撰寫一段短文談談禮貌的重要性。(4分)

          (2)在討論會中有一個環節是“我經歷,我禮貌”。假如你在路上,遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中,你會怎樣做?(5分)

          (3)在討論會的最后,同學們決定讓你對本次討論會進行總結,請你談談怎樣才能成為一個受人歡迎的人。(5分)

          29.為了有針對性地開展禮儀教育和常規訓導教育,某校決定對本校學生的交往禮儀狀況進行一次全面調查。調查決定分兩個小組開展活動:

          第一組:該小組 在調查中聽到以下聲音。

          張明:那些傳統的社交禮儀實在是太繁瑣了,我看沒有必要遵守這些社交禮儀。

          李靜:那 些傳統的社交禮儀雖然繁瑣,但那是老祖宗留給我們的,我覺得我們應該無條件地全部遵守,那才對得起我們的祖宗。

          沈丘:社交禮儀肯定是需要的,不然就難以適應現代社會了,但我看我不是這塊料,不可能成為禮儀之人。

          第二組:該小組在調查中記錄了下列場景。

          場景一:茶水供應處,不時有些同學往正在排隊等待打茶水的隊伍中加塞兒。

          場景二:早操隊伍中,清一色的校服,可八年級(2)班隊伍中卻有一位“黃發”“乞丐服”的學生在走“貓步”。

          根據上述調查,請你進行探究:

          (1)上述兩個小組分別采用了哪些調查方法?(4分)

          (2)對于第一個小組調查中同學的聲音,你是怎么看待的?(5分)

          (3)如果將第二組調查中發現的這些同學集中起來進行談心,你會對他們說些什么?(5分)

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