初二上政治復習提綱
初二上政治復習提綱
學習不能學了新的就忘了舊的，要時常復習八年級政治知識點，溫故知新，才會真的進步。下面是學習啦小編為大家精心推薦的初二上政治復習提綱，希望能夠對您有所幫助。
初二上政治復習提綱(一)
同儕攜手共進
1、積極交往有何意義?答：①能接觸更多的人，分享更多的經驗和快樂，也會被更多的人接納。②與朋友積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。
2、閉鎖心理有什么危害?答：只會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。
3、一個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等
4、為什么人們渴望友誼和友情?答：①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。②在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。
5、交友應遵循哪些原則?答：①平等互惠，做到雙贏甚至多贏。②寬容理解。③交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④樂交諍友，善交益友，不交損友。
6、為什么要與異性交往?(異性交往的重要意義有哪些?)答：①增進我們對異性的了解，學習對方長處，完善自己的個性，促進身心健康發展。②可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力。③可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
7、男女生如何正常、健康地交往?答：①既要相互尊重，又要自重自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸;③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④真誠待人，坦然大方。
8、如何認識青春期的情感?答：①進入青春期以后，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會反思，在反思中學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。
9、與異性交往時，給我們提供了哪些外界保護?答：社會的法律、道德;學校的紀律、守則;社會的良好習俗;健康的文化環境。
10、與異性交往時，如何對自己采取最好的保護?答：增強自我保護意識，掌握自我保護方法，學會自律。
初二上政治復習提綱(二)
我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產生矛盾的原因是什么?(在成長過程中為什么會產生很多煩惱?)答：進入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨立，渴望重視，甚至挑戰父母權威。父母還把我們當小孩，不放心、嘮叨、責怪，于是矛盾產生了。
2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾?答：我們與父母之間的矛盾往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。
3、我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異，跨越代溝的正確做法是有效溝通。
4、逆反心理的主要表現?答：要我這樣，我偏要那樣。你說這個好，我非說那個好。讓我相信這個，我非相信哪那個。
5、怎樣正確認識我們的逆反心理?答：①要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。②因為父母不是圣人，他們的觀念有時滯后，難免有誤區。③逆反心理有積極和消極兩類，積極的逆反心理與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區，有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或不理不睬冷淡相對，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大傷害。
6、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?答：①要走進父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行;②學會與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。③把握與父母溝通的要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
7、與父母交往的藝術：①贊賞父母，交往起來無煩惱;②認真聆聽，交往起來免誤會;
?、蹘椭改?，交往起來無障礙;④在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不可。
8、與父母產生矛盾時積極的做法是什么?答：從現實中架起溝通的橋梁，走近父母，親近父母，溝通的結果要求同存異。冷靜下來，心平氣和地與父母商量，得到父母的理解。
9、有效溝通的基本要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
初二上政治復習提綱(三)
友好交往禮為先
1、人際交往最起碼的要求是 禮貌待人;禮貌和禮儀是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
2、禮貌是 尊重、文明 的體現。
3、我們對人有禮貌主要表現在 語言、態度和行為 等方面。
4、與人友好交往必備的素養是 語言文明、態度親和、舉止端莊。
5、最常用的三種合乎禮儀的姿態是 站如松、坐如鐘、行如風。
6、現代社會人們最常用的禮儀是 握手。
7、日常禮貌用語有 見面語、感謝語、致歉語、告別語。
8、什么是禮貌?(答：禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。)
9、為什么對人要有禮貌?(禮貌的重要性)(答：⑴禮貌是尊重的具體表現。①禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。②禮貌包含對他人的尊重、寬容、謙讓，與人為善等良好品質。⑵禮貌是文明的體現。①禮貌表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量，有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。)
10、對人有禮貌主要表現在哪些方面?(答：主要表現在語言、態度和行為等方面，就是做到語言文明、態度親和、舉止端莊。)
11、怎樣做到語言文明?(答：①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人。②談吐文雅，不說粗話臟話。③與人交談要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不盛氣凌人，不說大話。)
12、我們為什么必須具備良好的禮儀素養?(答：①禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。②自覺做到講禮儀不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。③講禮儀有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，使我們變得優雅可親，更容易被人接納。④不講既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。)
13、個人禮儀有哪些具體表現?(答：舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等。)
14、不講禮儀有什么危害?(答：既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。)
15、怎樣掌握社交禮儀?(答：①要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。②以科學的態度對待傳統禮儀，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。③在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗。④只要我們注意日積月累，就一定能成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。)
16、與少數民族交往時應注意什么?(答：尊重少數民族的禮儀習俗。不能違反民族禁忌，否則會傷害民族感情，妨礙交往，影響民族團結和社會穩定。)
17、社交活動要注意的問題：(答：①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規范。)
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