粵教版初二上冊政治知識點總結

粵教版初二上冊政治知識點總結

　　粵教版初二上冊政治有很多的知識點，做個總結是很有好處的。小編整理了關于粵教版初二政治上冊知識點總結，希望對大家有幫助!

　　粵教版初二上冊政治知識點總結第一單元

　　1.1自尊自愛

　　1、自愛的含義：珍愛我的生命，認識我的精神世界，悅納并完善我自己，這就是自愛。

　　2、自愛的表現：(1)珍愛自己的生命; (2)認識自己的精神世界，悅納并完善自己;

　　(3)懂得自己與社會生活的關系，努力適應和創造更好的社會生活。

　　3、自愛的意義：有了自愛，我們的人生就有了起點，有了目標，就能對自己的人生積極領悟，努力奮斗。自愛是寶貴的心理品質，是美好品德的出發點。

　　4、自尊的含義：一個自愛的人對自己的人格有充分的重視和肯定，尊重自己，愛護自己，

　　從身體、儀表到行為、內心，維護自己人格的尊嚴，不做有損人才的事情，也不容許他人損害自己的人格，這就是自尊。

　　5、自尊的意義：自尊是激勵我們奮發向上、追求完善的自我，為他人和社會作出更多貢獻的心理動力和源泉。樹立自尊，我們才有健康的人格，才能更好地立身社會。

　　6、什么是知恥：如果看到自己的內心有缺陷和不足，自己的行為犯了錯誤，就需要通過反省來自我否定和糾正。這就是知恥。

　　7、羞恥心對形成良好品德的作用?

　　有了羞恥心，就會為自己的不當行為而感到難為情;有了羞恥心，做了錯事會感到慚愧、悔恨;有了羞恥心，辜負了他人的期望會覺得內疚，這些負面的感受會成為我們糾正自己、完善自己的力量。

　　8、自卑的含義、危害?怎樣克服自卑心理?

　　含義：自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態。

　　危害：陷入自卑，就會在自己的弱點或缺陷面前失去自信，看不起自己，覺得自己比不上別人，往往表現出情緒低落，郁郁寡歡，嚴重的自卑導致迷失方向。失去生活的動力，甚至自暴自棄。

　　克服的方法：要走出自卑的牢籠，只有學會客觀地看待 自己，悅納自己，培養積極樂觀的生活態度，樹立自尊人格。

　　9、自尊與自負、虛榮的區別： 自尊：恰當的自我評價、自我肯定。

　　自負：過度地自我肯定，夸大自己的優點。 虛榮：追求表面的榮耀

　　10、怎樣維護自尊?

　　(1)拒絕損害人格的卑劣低下的行為;

　　(2)學會實事求是地認識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負和表面的虛榮。

　　1.2 明辨是非

　　1、明善惡,辨是非,是做人的基本品質。判斷是非善惡要以良知作標尺。

　　2、良知的含義、重要性：

　　含義：良知是正確的是非善惡觀，是人性的首要品質。

　　重要性：缺少了良知，人就不成其為人，背離了良知，人生將失去意義。

　　3.如何鑄就心中良知的標尺?

　　①以美好的道德陶冶自己的心靈; ②懂得法律規范，遵紀守法;

　　③選擇善良正義的人作為自己的榜樣;

　　④學會理性分析，懂得思考不同價值選擇會導致不同的后果;

　　⑤高尚的道德品質是我們的追求，道德底線是人們應遵循的社會道德的的最低警戒線。

　　4、如何正確對待社會影響?

　　來自各方的社會信息，都要在我們頭腦中過慮篩選，運用良知的標尺加以辨別.只有吸收有益的營養，剔除無益的，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長。

　　5、如何正確對待長輩的影響?

　　對長輩的言行我們要分清是非，問個究竟，不能無原則地一概服從 。在長輩做錯的時候予與指出，并堅持自己的正確選擇。

　　6、如何正確對待公共傳媒的影響?

　　正確對待公共傳媒的影響，要學會選擇。

　　7、如何正確對待社會流行?

　　對社會流行，不要隨波逐流，人云亦云;要獨立思考，理性行動，不要盲從。

　　8、怎樣跨越障礙，正確選擇?

　　①戰勝自己，抵制誘惑;

　　②打破情面，不盲目追隨;

　　③堅持理想，身體力行。

　　1.3自我負責

　　1、什么是責任感?

　　責任感是個人對自我、對他人、對社會的自覺承擔的態度。

　　2、責任感意味著什么呢?

　　責任感意味著①正確認識自己，努力完善自己，②知道自己應該做什么，認真做好自己應做的事情，③懂得修正自己的行為，對自己行為的后果負責任。

　　3、我們的責任有哪些?

　　(1)、我們應該對自己負責 (2)、我們應該對他人負責

　　(3)、我們應該對集體負責 (4)、我們應該對社會負責

　　4、怎樣才能讓自己成為一個有責任感的人?

　　(1)、了解和關注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態和習慣。

　　(2)、認認真真做事，踏踏實實做人.

　　(3)、以良知指引自己的行為，學會分析事物的因果關系，有所為，有所不為。

　　(4)、養成先思考、后行動的習慣。

　　(5)、對因為自己的錯誤或無意中的過失造成的不良后果，要勇于承擔責任接受教訓，避

　　免重蹈覆轍。

　　4、如何做一個有責任感的人?

　　答：①了解和關注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態和習慣。

　　②認認真真做事，踏踏實實做人.

　　③以良知指引自己的行為，學會分析事物的因果關系，有所為，有所不為。

　　④養成先思考、后行動的習慣。

　　⑤對因自已的錯誤過失造成的不良后果要勇敢承擔責任，接受教訓，避免重蹈覆轍。

　　粵教版初二上冊政治知識點總結第二單元

　　2.1誠實守信

　　1、誠實與守信的關系

　　誠實是一個人最基本的內在品德，守信是誠實的外在表現。內心誠實，對人守信，各種良好品德在此基礎上才能形成。

　　2、誠實的含義：

　　誠實就是實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。

　　3.誠實的表現及作用：

　　①對自己：是誠實的，這就意味著不自欺，內心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧，而獲得精神世界的清朗愉悅。

　　②對他人：誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言，履行約定，從而獲得他人的信任。

　　4.誠實的重要性

　　①誠實守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信不能立足社會，社會沒有誠信不能正常生存發展。

　　②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的品德;

　　③只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績;

　　④只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。

　　5.謊言的根源及危害

　　根源：(為什么人會撒謊?)——說真話對自己不利，說謊對自己有利。

　　危害： ①污染了自己的人格; ②使道德底線在心靈中后退;

　　③謊言是我們在道德成長路上的絆腳石。

　　6、誠實不排除必要的沉默，為什么?(即為什么需要尊重他人的隱私)

　　我們有權保留自己的隱私，也應該尊重他人的隱私，要懂得在適當的場合和對象面前適當地說話。不分場合和對象，將不適當的話和盤托出，即使說的是真話，那也不是誠實的要求。

　　7、誠實需要善意的謊言(為什么)

　　出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利已的弄虛作假行為完全不能相提并論。

　　8、承諾的重要性和不重諾的危害：

　　重要性：(1)每一個小小的諾言的兌現，都是你人生信用大廈的一塊石頭;

　　(2)一個人的信用是靠始終一慣的誠實守信的行為建立起來的，我們不能輕視自己的每一個承諾。

　　危害：一諾千金，答應了別人的事卻不兌現，給人留下輕諾寡信的印象，就可能對自己的信

　　用造成長期的難以彌補的損害。

　　2.2 平等待人

　　1、什么是平等精神的要義：人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。

　　2、人格平等的含義是什么?

　　作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利。

　　3、 為什么說平等是社會進步的體現?

　　(1)平等是人類長期追求的美好理想。

　　(2)不平等是落后和愚昧的表現。

　　(3)平等已經是全世界公認的共同價值。

　　4、如何理解平等的人格應該得到同樣的尊重?

　　尊重他人，以平等的態度對待他人，這是正直的人應有的待人之道，也是現代社會中每個人不可或缺的基本素質。

　　5、造成現實中的差異和不平等的原因

　　(1)民主的社會制度雖能保障每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異。

　　(2)天賦上的容貌、智力、體力的差異;后天上的生活環境的不同，個人主觀努力程度、

　　機遇等的不同;

　　(3)社會生活中的財富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。

　　6、不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象的后果：

　　這種差異和現實中的不平等現象可能成為歧視的根源

　　7、存在人與人的差異和現實中的不平等現象的意義：

　　使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價值

　　8、平等待人的表現： 與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。

　　9、怎樣做到平等待人?

　　(1)、要有發自內心的對他人人格的尊重(2)、要有客觀的實事求是的態度

　　(3)、要摒除陳腐觀念(4)、認清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視

　　2.3與人為善

　　1、與人為善的含義?

　　與人為善，就是以善良之心待人。

　　2、善良的內容：善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。

　　3、善良的要求

　　(1)善良是無私的。(2)善良之心是博大的。(3)與人為善要是非分明。

　　(4)善良要見諸行動。

　　4、助人不僅是付出，也是收獲，為什么?(幫助他人的作用)

　　(1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。“給予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。

　　(2)愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強烈。所以，助人不僅是付出，也是收獲，助人是快樂的。

　　5、將心比心的含義：將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。

　　6、怎樣做到將心比心?

　　(1)將心比心就是急人所難;

　　(2)將心比心就是成人之美;

　　(3)將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人;

　　(4)將心比心要培養與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習。

　　7、“己所不欲，勿施于人”的內涵;

　　就是說自己不情愿的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去 承受。

　　8、不善良的心態和行為的表現及危害?

　　表現：(1)對別人的優點、成就心懷妒忌，中傷、貶低;

　　(2)對別人的缺點吹毛求疵，諷刺、挖苦;

　　(3)對別人的困境幸災樂禍、落井下石;

　　(4)在人際關系中搬弄是非、挑撥離間。

　　危害：傷害了別人，也必然傷害了自己。

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