八年級政治期末綜合測試題
八年級政治期末綜合測試題
做好知識的積累與練習，會讓你在考試中贏得勝利。下面是學習啦小編為大家收集整理的八年級政治期末綜合測試題目，相信這些文字對你會有所幫助的。
八年級政治期末綜合測試題：
一、單項選擇題(每小題3分,共48分)
1.下列對右邊漫畫的寓意理解正確的是( )
①孝敬父母是我國代代相傳的美德
②孝敬父母就要每天陪著父母
③孝敬父母就是要對父母百依百順
④孝敬父母要從小事做起并落 實在行動上
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.當父母下班后向我們發無名之火時,我們不妨站在父母的角度去體諒他們所面臨的各種壓力和煩惱。這種化解兩代人之間矛盾和沖突的做法,可以稱為( )
A.主動逃避 B .換位思考
C.相互遷就 D.自我解脫
3.漫畫《最好的禮物》中,教師受到學生尊重主要是因為( )
①教師從 事的職業是崇高的
②教師是人類文明的傳遞者
③ 每一個教師都對人類文明做出了杰出貢獻
④教師肩負著教書育人的神圣職責
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
4.目前,在很多中學,老師和同學們的關系就像朋友一樣,校園到處體現著平等,洋溢著快樂。之所以如此,是因為師生之間平時能夠做到( )
A.沒有矛盾 B.相互幫助
C.有效溝通 D.距離適度
5.在與老師交往的過程中,我們要學會溝通。下列與老師溝通過程中,不正確的做法是( )
A.換位思考,從老師的角度看問題
B.敬重老師,禮貌待師
C.應嚴格要求,不應原諒老師的錯誤
D.注意場合,勿失分寸
6 .“人生貴在相知, 相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。”這句話說明( )
A.友情 可有可無,沒有友情照樣生活
B.友情可以使人學習、工作事事順利,沒有挫折
C.真摯的友誼是人生最寶貴的財富
D.友情可以幫 助自己解決生活中的所有問題
7.下列說法正確的是( )
A.青少年違法犯罪都是從盲目從眾開始 的
B.我們崇拜的偶像十全十美
C.只要學習成績好,與老師的關系是否和諧并不重要
D.正確的友誼不包含嫉妒
8.小林原來成績優秀,自從她在校外結交了很多朋友后,常被邀請到外面玩,耽誤了很多學習時間,成績一落千丈,為此,父母嚴厲訓斥了她。這啟示我們( )
A.要謹慎擇友,多交益友
B.應該廣交朋友,朋友越多越好辦事
C.只要是自己喜歡的人都可以交朋友
D.交友是自己的事,與父母無關
9.小茜和同學小明互相關心、互相幫助,關系很好,而且經常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”,小茜知道后心里非常苦惱和困惑。對此,你認為( )
①男生和女生各有所長,優勢互補,互為映襯
②男生和女生之間最好不要說話,保持距離
③異性交往要講究交往的藝術
④異性同學的純真友誼有利于我們健康成長
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.八年級學生逸飛在周記中寫道：“人 家在看在談,我不看不談顯得太傻帽;人家在買在玩,我不買不玩,顯得太寒酸、太落伍。同學們一起看一起聊,我不關心不加入會跟不上時代……所以我……”,這反映了他有較強的( )
A.逆反心理 B.從眾心理 C.變態心理 D.好奇心理
11.王傳根是獨生子，父母都是知識分子，自小受到爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和雙親的疼愛。上初中后，經不住誘惑，沉迷于黃色網站和光盤。學習成績直線下降，竟發展到同他人攔路搶劫、qj，不到16歲就被判刑。這一典型事例告誡 我們：( )
①人如果一味追求低級趣味，發展下去極有可能走上犯罪道路
②要遠離電腦和網絡 ③應該遵紀守法，防微杜漸
④要學會善于抵制各種不良的誘惑
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.犯罪行為必然是違法行為，但違法行為卻不一定是犯罪行為。‘判斷一個人是 否犯罪，要看他的行為是否：( )
①具有嚴重的社會危害性②違反 刑事訴訟法 ③觸犯刑法④應受刑罰處罰
A .①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13.下圖漫畫說明不良誘惑是( )
A.是無法戰勝的，因而不能沾染
B.是 可以戰勝的，沾染以后再改
C.會侵蝕毒害人，必須自覺抵制
D.會強烈吸引人，無法真正抵制
14.高中生王某曾因偷同學的小額錢物被學校處分，但他 仍然執迷不悟，不思悔改，最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明( )
A.王某持刀搶劫是刑事違法行為
B.王某持刀搶劫屬于一般違法行為
C.一般違法行為必然發展為犯罪
D.王某偷同學的小額錢物的行為具有嚴重社會危害性
15.下列對一般違法與犯罪的關系認識正確的有：( )
A違法不一定犯罪，犯罪不一定違法 B犯罪不一定違法，但違法必定犯罪
C違法不一定犯罪，但犯罪必定違法 D有一般違法行為發展下去一定會犯罪
二、非選擇題(每題10分，共20分)
1.八年級學生李虹，喜歡用思想品德課上學到的知識指導自己的學習生活。下面情境記錄了她學習生活的片段，請你與李虹同學一起學習和思考：
一次下雪天，我遲到了，老師看到我氣喘吁吁的跑來，不但沒有批評我，還說快進來，別感冒了，這讓我很感動。我上課認真聽講，主動回答老師的提問，下課后積極幫老師送回教學用品 ，老師非常高興，我也很開心。
2.某中學對有不良行為的學生進行調查分析,147名男生中有42名出現吸煙行為。在對這些學生的具體詢問過程中了解到,他們中有近90%是在同學的影響下開始吸煙的。他們說：“看別人吸煙覺得很酷,所以也就吸煙了。”
(1)這些近90%的同學出現的是什么心理?這種心理有怎樣的危害?(4分)
(2)青少年應怎樣避免出現這種心理,養成良好的行為習慣?(6分)