2017七年級地理復習計劃
制定科學的七年級地理復習計劃對人才培養至關重要。小編整理了關于七年級地理復習計劃，希望對大家有幫助!
七年級地理復習計劃范文一
一、復習目標要求
經由過程對七年級<<地輿>>的復習，使學生融入世界地輿的空氣，把握地輿是學什么的?我們的糊口離不開地輿等。使學生地輿發生稠密的愛好，加深對常識的理解。在此過程中，我們著重培育學生兩方面的工具：一方面，使學生可以或許學到地輿常識，另一方面，經由過程教材的復習，進一步增強培育學生對地輿能學乃至用的能力。
二、復習重點
本學期首要的地輿復習重點：首要是熟悉地球和地圖;進修陸地和海洋;氣候和天氣;居平易近與聚落。
三、復習難點
1地球的外形和地球的運動標的目的，以及地球儀上的經緯線學生不輕易區別。
2 學生對氣溫曲線圖和降水量柱狀圖不輕易理解是難點，并且比力能經由過程圖來闡發該地的天氣特點。
3攻略精練，晦氣于學生的深切理解。
4攻略多，活動舉辦時間短是復習的又一難點。
四、復習的方式辦法
1、嚴要求、嚴酷規范好講堂復習秩序，確保復習效率。
2、遴選出精練的復習資料，并配備好謎底。
3、講堂上把留意力應放在中基層學生身上，查抄他們的復習環境。
4、課后必然要讓未過關的學生補測過關。
5、經由過程模擬練習來強化學生的進修結果，讓學生更好地把握所復習的攻略。
七年級地理復習計劃范文二
一、 重視知識的系統整合，引導學生構建知識網絡。
在課堂上以學生為主體，充分課發揮學生的主動性，老師主要起引導學生去整理已經學過的知識。不能只簡單的要求學生背誦課本表面的知識，復習課是更高層次的新授課，不僅復習知識，還應串聯知識，歸納知識，整合知識，加深內涵的理解。
二、注重學法指導，總結解題方法。
好的學習方法可以使學生的學習獲得事半功倍的效果，教師要注意對學生學習方法的指導，如做圖分析題，有的學生沒有真正掌握好做題方法，只是一味的死記硬背，最終還是一知半解，沒有真正理解知識，這時就需要老師及時提高學生看圖分析的能力、和做題方法。
三、精講典型例題，培養創新思維
以往我們上復習課時經常使用練習卷，采用學生練——老師講的方式進行，不自覺的陷入題海戰。結果是學生喊累，老師著急，學生沒有真正理解掌握知識。這次我們采取各章突破綜合復習練習的方法;并且可用少數的幾個典型的習題，例如氣候類型的分析，組織學生分析該題主要考點、討論解題方法，還可讓學生自己圍繞該題進行相互出題和解題，然后引導進行總結，培養學生的發散性思維。
由于復習課內容多、時間緊，所以任務很重，希望學生能有個好成績。每個人都能較期中有個明顯提高!
七年級地理復習計劃范文三
臨近期末，為幫忙學心理順常識，培育學生矯捷運用常識、闡發問題、解決問題的能力，形成完整的常識系統，特作復習打算如下：
一、復習目標：
1、此刻試題的一大特點是矯捷、聯系現實，死記硬背是不可的，必需培育學生綜合闡發、解決問題的能力，提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是進修地輿常識的主要東西，在復習過程中，要使學生真正做到能識圖、會用圖、能按照圖示思慮、解決相關問題。
2、使學生把握好根本常識，根基技術，讓學生進修到對他們終生成長有效的地輿常識。
3、經由過程復習填補常識的缺漏，強化重點，解決難點，真正提高學生的地輿科學素養。
4、使學生經由過程復習既在常識上有所收成，又能加強學生的自傲心。
二、學生近況闡發及對策
1、近況：A、復習活動舉辦時間較短，不克不及進行周全系統的復習。
B、一部門學生仍不太會讀圖，個體學生，地輿成就不睬想，班級之間差距較大。
C、不外學生有決定信念繼續學好地輿常識，各班學風稠密，爭奪取得好成就。
2、對策：
①一方面：發放復習資料，強調復習方式，復習要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要專心，對于易錯難寫字要脫手寫寫，為防止走神，邊記邊念。對照講義攻略當真復習一遍，對一些概念性的攻略，要強調度解記憶，安插到位，目標要明白。教師每堂課先點一下重點難點，梳理常識脈絡，大部門活動舉辦時間留給學生本身。各班分組進行根本常識過關，課代表天天發布當天復習攻略，要求組員到組優點過關，并簽名。
②第二方面：精講多練，以練為主，在鞏固根本常識的前提下，增強運用及識圖能力的操練和提高。并查漏補缺，以及綜合運用操練。主講全品上的課時操練。
③第三方面：落實。天天抽查幾個學生的根本常識過關環境，實時督促。
④第四方面：指出主要地圖：南亞、東南亞、西亞、北極地域和南極地域等地圖
2017七年級地理復習計劃相關文章：