七年級歷史上冊復習資料中華書局
復習歷史能讓學生將前面所學的歷史知識系統(tǒng)化，全面化。以下是學習啦小編為大家整理的七年級歷史上冊復習資料中華書局，希望你們喜歡。
七年級歷史上冊復習資料中華書局(一)
1. 云南元謀人 是我國境內(nèi)已知的最早人類，距
今約一百七十萬年。
2. 人和動物的根本區(qū)別是 會不會制造工具。 3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西
南周口店龍骨山的山洞里，使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。
4. 我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遠古人類遺址 最多的國
家。
5. 山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過
的地區(qū)生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術(shù)，會人工取火，靠采集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。
6. 氏族：是由 血緣關(guān)系 結(jié)合起來的，由一個
共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。
7. 山頂洞人的生活比北京人有哪些進步?(見
后面表格)
8. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國
家。
9. 生活在長江流域的河姆渡原始居民(距今約1
萬年)和生活在黃河流域的半坡原始居民(距今約六千年)使用磨制石器，開始原始農(nóng)耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便于通風防潮，飼養(yǎng)豬、狗、水牛等，屬于母系氏族。半坡人 住在半地穴式 的房子里，飼養(yǎng)豬、狗等，屬于母系氏族。
10. 炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部
落首領， 涿鹿之戰(zhàn) 中兩部落聯(lián)合起來，大敗蚩尤，隨后結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成了日后的 華夏族。黃帝 被后人尊稱為“人文始祖”。 炎帝的貢獻：(1)改進農(nóng)具，教人耕田，(2)發(fā)明制陶技術(shù)(3)發(fā)明醫(yī)藥，號稱神農(nóng)氏。 黃帝的貢獻：(1)修蓋房屋(2)種植谷物(3)挖井造車、船、兵器等(4)發(fā)明文字、歷法、音樂等。
11. 堯舜禹時期采用“禪讓”的方法推舉部落聯(lián)
盟首領。
12. 約公元前2070年，禹 建立夏朝，定都陽城;
夏朝是我國歷史上第一個王朝，從此，我國漫長的原始社會結(jié)束，奴隸社會開始，世襲
1
制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。
13. 約公元前1600年黃河下游的商部落國君—
—湯 戰(zhàn)勝桀，建立商朝，定都亳。
14. 商王盤庚遷都到殷，故后人又稱商朝為殷
朝。
15. 周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國
力逐步強大起來。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂， 牧野之戰(zhàn) 滅亡商朝建立西周，定都 鎬京。
七年級歷史上冊復習資料中華書局(二)
大一統(tǒng)的秦漢帝國
一、秦帝國的興亡
1.“秦王掃六合”
⑴原因：戰(zhàn)國以來，統(tǒng)一成為大勢所趨;商鞅變法后，秦國逐漸成為實力最強的國家;公元前260年長平之戰(zhàn)后，六國無力抵御秦國的攻勢，秦統(tǒng)一的進程加快。
⑵過程：公元前230～前221年，秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊，建立我國
歷史上的一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家——秦朝，定都咸陽。
⑶意義：結(jié)束了春秋以來諸侯長期割據(jù)爭霸的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的局面。
2.陳勝吳廣起義
⑴原因：根本原因是秦朝實行的殘暴統(tǒng)治，直接原因是陳勝、吳廣等人在大澤鄉(xiāng)遇雨誤期。
⑵意義：我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。
二、秦始皇建立的中央集權(quán)的措施
1、政治：(1)、在中央實行“三公九卿”制，設立丞相(協(xié)助皇帝處理國家政事)、太尉(掌管軍事)、御史大夫(負責監(jiān)察百官)。
(2)、在地方，廢除分封制，實行郡縣制，把全國劃分為三十六郡，郡下設縣。
2.經(jīng)濟：
⑴統(tǒng)一軌道。(車同軌) ⑵統(tǒng)一文字。(以小篆作為標準文字)
⑶統(tǒng)一貨幣。(以圓形方孔錢“秦半兩”為標準貨幣)⑷統(tǒng)一度、量、衡制度。
3.軍事：修筑西起臨洮、東到遼東的“萬里長城”。
4.思想專制：焚書坑儒
四、漢武帝推進大一統(tǒng)格局
1.措施
⑴思想文化方面：①采納董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策，排斥、抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。從此，儒家學說被確立為王朝的正統(tǒng)思想，延續(xù)了2000多年。
②大力推行儒學教育，在長安設立太學，教授儒家經(jīng)典。
⑵政治方面：①接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，從而削弱諸侯國的實力，加強
中央集權(quán)。
③強化監(jiān)察制度：在中央，設立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方，設刺史‘負責監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪富。
2..影響：漢武帝在位期間能順應歷史潮流，開拓創(chuàng)新，在政治、思想文化、民族關(guān)系等方面采取了一系列措施，使西漢王朝實現(xiàn)了大一統(tǒng)，步入鼎盛時期。
七年級歷史上冊復習資料中華書局(三)
秦漢開拓西域和絲綢之路
1.張騫通西域。
⑴張騫出使西域：公元年前138年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域。
⑵意義：張騫出使西域，開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系。此后，漢朝與西域諸國互派使節(jié)，互通商旅。
⑶西域都護的設立：公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。
2.絲綢之路
⑴形成：張騫通西域，開辟了通往西域的道路——“絲綢之路”。
⑵路線：從長安(今西安)經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直到歐洲，是當時橫穿歐亞大陸的陸上通道。
⑶作用：“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。
先進的科學技術(shù)
1.造紙術(shù)的發(fā)明與改進
⑴發(fā)明：西漢前期，人們從“積漂絮成絮片”中得到了啟示，發(fā)明了紙。
⑵改進：東漢時期，蔡倫改進了造紙術(shù)，用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)為原料，制成“蔡侯紙”，不僅降低了造紙成本，而且提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。
⑶作用：中國的造紙術(shù)逐漸傳播到世界各地，促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進程。
⑷意義：造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。 2.醫(yī)學
⑴張仲景：東漢杰出的醫(yī)學家，他著有《傷寒雜病論》一書，他在書中全面闌述了中醫(yī)的理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎。后世尊稱他為“醫(yī)圣”。 ⑵華佗：漢代著名醫(yī)學家，擅長針灸和外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。他醫(yī)術(shù)高明，具有救死扶傷的精神，被人們譽為“神醫(yī)”。 3.數(shù)學
東漢時期的《九章算術(shù)》。它的出現(xiàn)，標志著以計算為中心的中國古代數(shù)學體系的形成。
七年級歷史上冊復習資料中華書局相關(guān)文章：