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        七年級歷史下學期知識點總結

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        七年級歷史知識必求其心得,業必貴其專精。下面小編給大家分享一些七年級歷史下學期知識點總結,大家快來跟小編一起欣賞吧。

        七年級歷史下學期知識點總結(一)

        朝軍權的膨脹

        元朝滅亡的根本原因:政治腐敗 直接原因:農民起義

        明朝 建立者:朱元璋(明太祖) 建立時間:1368年 都城:應天(即南京,后明成祖朱棣遷都北京)

        明太祖加強軍權的措施

        ⑴政治上:改革行政機構,加強君主權力

        ① 在中央:廢除宰相制度,由六部分理朝政;設立殿閣大學士;②在地方:廢行省,設三

        司(布政司——掌民政;按察司——掌刑獄;都指揮司——掌軍政)

        ⑵司法上:實行特務統治:設立廠衛特務機構;

        ⑶思想文化上:實行八股取士,加強對知識分子思想上的控制,培養皇帝忠實的奴仆。特務機構 朱元璋設錦衣衛 ,明成祖時設東廠。明憲宗時設西廠。合稱“廠衛” 八股取士科舉考試只在四書五經范圍內命題,考生不允許自由發揮。

        影響 ;八股文形式呆板僵化,內容陳舊空洞,嚴重束縛了考生的思想。

        文字獄 明朝時開始, 在清朝時期達到鼎盛,也是一種文化專制政策。

        七年級歷史下學期知識點總結(二)

        流光溢彩的文學藝術

        一、 唐詩

        1、李白(詩仙)

        1)特點:氣勢磅礴、豪邁奔放、感情熱烈、想象豐富,語言清新明快,意境生動感人。

        2)內容:謳歌祖國名山大川。代表作:《蜀道難》《將進酒》《夢游天姥吟留別》

        2、杜甫(詩圣)

        1)特點:深刻反映了那個動蕩的歷史時代,真摯地表現了他關心國家盛衰和民生疾苦的心情。感情真摯,筆觸細膩,風格雄渾,語言精練。代表作:三吏《新安吏》《潼關吏》《石壕吏》三別《新婚別》《無家別》《垂老別》

        二、書法和繪畫

        1、顏真卿(顏筋)代表作《多寶塔碑》

        特點;氣勢雄渾,豐腴敦厚,筆勢遒勁,字形方正。

        2、柳公權(柳骨)代表作《玄秘塔碑》

        特點:博采眾家之長,別出新意,字端莊嚴謹,開闊疏朗,筆畫鋒棱明顯,書風遒勁雄健。

        3、閻立本 擅長人物畫。代表作《步輦圖》

        特點:筆力剛健,簡練。

        4、吳道子:(當時被人稱為畫圣)“吳帶當風”代表作《送子天王圖》

        特點:風格豪放,立體感強,不但追求形似,而且追求神似。

        唐朝文化繁榮的原因:

        (1)繁榮的社會經濟;

        (2)穩定的政治環境;

        (3)以詩賦取士的科舉制度助長了封建文人的詩歌風氣;

        (4)唐朝詩人批判地繼承了我國詩歌傳統,不斷推陳出新。

        七年級歷史下學期知識點總結(三)

        抗擊外國的侵略斗爭

        1、關于臺灣:

        ⑴鄭成功收復臺灣 1624荷蘭殖民者在臺灣修筑赤嵌城,實行殖民統治。 1661年從金門出發。1662年鄭成功迫使荷蘭總督簽字投降,從荷蘭殖民者手中收復臺灣。

        成功原因:

        ①它是一場正義戰爭

        ②鄭成功運用了正確的戰略戰術

        ③得到了臺灣人民的支持。

        作用;

        ①打擊了荷蘭殖民者勢力,遏制了西方殖民者向東擴張的腳步,維護了祖國統一。

        ②促使臺灣地區的開發。

        ⑵設臺灣府1864年 清朝設臺灣府,隸屬福建省,并駐軍鎮守。

        2、關于黑龍江:雅克薩之戰 17世紀40年代,沙俄強占雅克薩和尼布楚。

        1689年,中俄兩國代表在尼布楚進行談判,簽訂了我國第一個平等的邊界條約——中俄 《尼布楚條約》。

        作用;從法律上肯定黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土。 第十九課 多統一民族國家的鞏固

        1、蒙古:平定準噶爾部

        準噶爾:蒙古族的一支,17世紀上半葉逐漸強大。1690年,在沙俄的支持下,噶爾丹尋找借口進攻,康熙御駕親征,在烏蘭布通擊潰噶爾丹。這就是“烏蘭布通戰役”。之后設立烏里雅蘇臺將軍。

        2、新疆:平定大小和卓叛亂

        乾隆時,平定了回部貴族大小和卓兄弟的叛亂,在新疆設置伊犁將軍。

        3、西藏:駐藏大臣的設立

        ①順治——五世__——__喇嘛

        ②康熙——五世班禪——班禪額爾德尼

        ③雍正——1727年——設置駐藏大臣

        ④乾隆——金瓶掣簽制

        4、清朝的民族政策:恩威并重。①威:鎮壓分裂叛亂活動(平定準噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂等)②恩:采取會盟、聯姻等方式,加強和少數民族的聯系:差封__喇嘛、修建外八廟)

        5、外八廟;民族團結的象征

        作用:團結少數民族上層、加強中央與邊境少數民族的聯系。

        6、順治、康熙、雍正、乾隆皇帝,夸耀一下各自在統一多民族國家鞏固過程中的功績

        ⑴順治:

        ①.是清軍入關后的第一個皇帝;

        ②冊封五世__為__喇嘛。

        ⑵康熙;

        ①.領導雅克薩之戰,簽訂中俄《尼布楚條約》,抗擊沙俄的入侵;

        ②.康熙統一臺灣,設臺灣府,使臺灣重新統一在清朝中央政權之下;

        ③.平定準噶爾部叛亂,設烏里雅蘇臺將軍,加強對蒙古管轄;

        ④.冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”加強對西藏管轄;

        ⑤.在位時期出現了“康乾盛世”局面。

        ⑶乾隆:

        ①.平定大小和卓叛亂,設立伊犁將軍,加強對新疆的管轄;

        ②.制定金瓶掣簽制度,加強對西藏的管轄;

        ③在避暑山莊接見少數民族首領,團結了少數民族上層,加強了中央和周邊少數民族的聯系;

        ④組織編纂了當時世界上最大的叢書《四庫全書》;

        ⑤在位時期出現了“康乾盛世”局面。

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