七年級上冊生物第一單元試卷
你可以選擇這樣的“三心二意”做七年級生物單元試卷：信心、恒心、決心;創意、樂意。下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級上冊生物第一單元試卷，希望能夠對您有所幫助。
七年級上冊生物第一單元試題
一、 我會選(每小題2分，共40分)請將每題正確答案的序號填寫在后面的答題欄上
1、下列屬于生物的是
A.機器人 B. 鐘乳石 C.珊瑚蟲 D.珊瑚
2、在顯微鏡下觀察一滴河水，發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是 生物的依據
A.有細胞結構 B.能生長和繁殖
C.體小且綠色 D.能對環境的變化產生相應的反應
3、某班同學在《研究光對鼠婦生活的影響》實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數量比較科學的小組是 A.丁 B.丙 C.乙 D.甲
4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是
A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網
5、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是
A.生物影響環境 B.生物適應環境
C.生物改變環境 D.生物依賴環境
6、含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有
A.生長現象 B.應激性 C.繁殖 D.呼吸
7、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是
A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色
8、我國科學家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數量。這項活動主要采用的方法是
A.觀察法 B.調查法 C.實驗法 D.分類法
9、按照正確方法對同一地區內的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度，三處濕度大小的關系應是?
A.裸地>草地>茂密的灌叢 B.茂密的灌叢>草地>裸地?
C.草地>茂密的灌叢>裸地 D.茂密的灌叢=草地>裸地
10、生物的多樣性不包括
A.生物數量的多樣性 B.生物基因的多樣性
C.生態系統的多樣性 D.生物種類的多樣性
11、以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因
A.森林面積減少 B.環境污染 C.生物進化 D.生物入侵
12、下面是小明設計的“調查始興縣初中學生近視發病率”的幾種實施方案，你認為最合理的方案是
A.選取始興縣部分城市中學的學生作為樣本進行調查分析
B.選取始興部縣分農村中學的學生作為樣本進行調查分析?
C.成立一個調查小組，對始興縣所有的初中學生進行調查和統計?
D.選取始興縣部分農村和城市中學的初中學生作為樣本進行調查和分析?
13. 在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有?
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟?
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ 14、下列不能作為一個生態系統的是
A.一棵桃樹 B.一片果園 C.一條小溪 D.一塊稻田
15、小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據是?
A.生活環境 B.形態結構 C.生物用途 D.個體大小
16、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態系統是
A.森林生態系統 B.濕地生態系統 C.荒漠生態系統 D.草原生態系統
17、生物進化理論的創始人是
A、林奈 B、哈維 C、達爾文 D、沃森
18.下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素
A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D水
19、被譽為雜交水稻之父的是
A.李時珍 B.司馬遷 C.達爾文 D.袁隆平
20、2003年10月15日9時，由中國自行研制的“神舟五號”飛船載著中國自己培養的宇航員楊利偉升入太空，并在太空遨游21小時，實現了中國幾代人的夢想，請問下列哪項不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質
A.鮮花 B. 淡水 C. 營養物質 D.氧氣
選擇題答題欄
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、我能判斷：( 對的記“√”，錯的記“×”)(每題2分，共16分)
( )21.植物不進行呼吸，動物進行呼吸。
( )22.植物具有應激性。
( )23.生態系統具有自我調節能力，所以我們就可以過度地利用它。
( )24.許多科學家認為21世紀是生物學的世紀。
( )25.某一個生態系統中的水受到污染，對其他生態系統沒有什么影響。
( )26.生物圈就是一個生態系統。
( )27.蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的。
( )28.李時珍在研究藥物時，采用的方法主要是觀察法。
三、我會填：(每空2分，共16分)
29.在廣闊的地球表面，地形復雜多樣，各地氣候差別很大。與各種環境條件相適應，不同地 方的生物種類千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態系統，請舉出其中的兩個生態系統。如：__________生態系統;__________生態系統。
30.如果把魚從池塘中撈出來，用不了多長時間它就會死亡，這說明魚類的生活需要_______________;如果池塘中的藻類等餌料大量減少，魚類同樣也會死亡，這說明魚類的生活需要_________________;如果池塘中的魚數量過多，也會造成有些魚死亡，這說明魚類的生活需要一定的___________________。
31、環境中影響生物生活的各種因素叫做____________________。它分為____________________和____________________。
四、連線題(共16分)
32、請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起
(1). 老虎吃野豬 合作關系 (2).動物的取食 應激性
許多蜜蜂在釀蜜 競爭關系 向日葵朝向 太陽 生 長
田里的水稻與雜草 捕食關系 植物的開花結果 營 養
人體的排汗 繁 殖
蘑菇由小長大 排 泄
五、我會做(共12分
33.探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 ?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)
1. 提出的探究問題
__________________________________________________________________。
2. 提出的假設：
______________________________________________________
3.設 計的實驗方案是____________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.得到的實驗結果是
__________________________________________________ 。
5.分析和交流實驗結果，得出實驗結論是 __________________________________________________ 。
6.討論：為什么活動結束要把蚯蚓放回大自然?
六、 附加題(共10分)
34.下面為某校生物小組在研究《在一個生態系統中，動物數量和植物數量的關系》小課題時，統計的數據，請分析數據并回答下列問題：
實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經布濾過的池水 (注：五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環境中的非生物因素基本相同。)
實驗結果如下：生態瓶5號的小動物當天下午就死亡。
生態瓶4號的小動物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。 生態瓶3 號的小動物存活3天半 生態瓶2號的小動物存活6天半
生態瓶1號的小動物存活8天。
(1)小生態瓶1—4號均可以看作是一個小的生態系統，在這些小生態系統中，屬于非生物因素的生態因素有___________ ___ _。(2分)
(2)由生態瓶5 號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態瓶1號與2號的實驗結果，你得出的結論________________________ _______________(2分)。
(3)由生態瓶1—5號的實驗結果可得出：在一個生態系統中，動物數量與植物數量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
(4)生態瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。
小魚(條) 蠑螈(條) 小草(棵)
生態瓶1號 2 2 12
生態瓶2號 2 2 8
生態瓶3號 2 2 4
生態瓶4號 2 2 2
生態瓶5號 2 2 0
七年級上冊生物第一單元試卷參考答案
選擇題答題欄
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A A D B B A B A C D C A B B C B D A
四、連線題(16分)
32、(1)老虎吃野豬-------捕食關系 許多蜜蜂在釀蜜-------合作關系
田里的水稻與雜草--------競爭關系
(2) 動物的取食------營養 向日葵朝向太陽-------應激性
植物的開花結果-------繁殖 人體的排汗 ------排泄
蘑菇由小長大-------生長
五、我會做(共12分)
33、探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
1 蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 ?
2 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
3 將兩條蚯蚓分別放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行，觀察哪能條蚯蚓爬得快。
4 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
5 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
6 因為每種生物與我們都有著密切的關系，我們應該關愛他們，關愛生物就是關愛我們人類自己。
六、附加題(共10分)
38、(1)陽光 空氣 水分 溫度 濕度 等(2分)
(2)沒有植物，動物就不能生存(2分) 植物數量比較多時，動物存活的時間也就比較長(2分)
(3)動物數量小于植物數量(2分)
(4)生物種類少，不能達到一種真正的平衡，自我調節能力比較差(意思對即可得2分)
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