七年級下生物蘇教版知識點
確確實實地決定，你將會付出什么努力與花多少代價去學習七年級生物知識點。下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級下生物蘇教版知識點，希望能夠對您有所幫助。
七年級下生物蘇教版知識點(一)
生物的命名和分類
1、 人們習慣使用的生物名稱通常叫做俗名.18世紀,瑞典植物學家林奈提出一種生物命名法---雙名法;雙名法使每個物種只有一個科學名稱叫學命,從而確保了物種的名稱不相混淆.是一種科學的國際通用的生物命名方法,學句由兩部分組成,用斜體的拉丁文字,第一部分是屬名,第一個字母大寫,第二部分是種名,表示該種生物的主要特征和產地,全部用小寫.
2、 根據已知的200多萬種生物的特征和它們之間的相似程度不同,把生物分成不同等級的分類單位,主要有7個階層,從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,美國科學家惠特克把生物分為五界,即動物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;種是最基本的分類單位.
3、 科學家根據動物脊椎骨的有無,把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等類群.無脊椎動物包括腔腸動物、環節動物、軟體動物和節肢動物等類群,根據植物的生活習性、形態和結構的不同特征,可以把植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物主要類群.
4、 鑒別生物種類的一個常用工具是生物檢索表(它把生物分成不同的類別,在分類的每個階段,生物都按其中一個重要特征來區分.每個特征的確定,都將縮小一次它可能歸屬的物種范圍.生物檢索表有多種,課本上使用的是二.式檢索表.
5、 到目前為止,在全國建立了一千多個各種類型的自然保護區,如四川臥龍、王朗自然保護區(保護大熊貓、金絲猴等動物),廣西花坪自然保護區(保護珍貴植物銀杉),可可西里自然保護區 (保護藏羚羊),長白山自然保護區(保護生態系統).
6、 我國于1992年加入國際《保護生物多樣性公約》,先后頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》和《中國自然保護綱要》等法律文件.法律文件規定了108種動物8種植物為國家一級保護動植物.
7、 土壤中的微生物對于自然界的重要意義主要是：作為分解者參與物質循環,人類利用微生物制作食品、藥品等,微生物還會引起動植物患病
七年級下生物蘇教版知識點(二)
水中的生物
1、 水中常見的動物種類有魚類(如:鯽魚 帶魚)、腔腸動物(如:珊瑚 水母)、節肢動物(蝦 蟹 蜘蛛 蜈蚣)、軟體動物(如:河蚌 蝸牛 烏賊) 、兩棲動物(如:青蛙)等,其中種類最多分布最廣的是節肢動物.
2、 鯽魚的身體兩側各有一行側線,它是一種特殊的感覺器官,它和神經相連,有感知水流的方向、速度和測定方位的作用; 背部深色漸變到腹部白色, 有利于躲避敵害.鯽魚的運動器官是鰭,它游泳時靠尾鰭和軀干的左右擺動產生向前的動力; 胸鰭和腹鰭有平衡身體的作用; 鯽魚的呼吸器官是鰓,鯽魚的身體可分頭、軀干和尾三部分,鰓蓋后緣以前是頭部,中間部分是軀干部,肛門以后是尾部,身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片,鱗片表面有粘液,可以減小游泳時水的阻力,魚體內的鰾, 能夠調節魚體在水中所受浮力的大小, 使魚可以停留在不同的水層.
3、 四大家魚：青魚、草魚、鳙魚和鰱魚,把它們混養殖在一個池塘里,可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料多養料,以達到高產的目的.
4、 河蚌用鰓呼吸,以斧足運動等適應水中生活的結構特點,貝殼是由外套膜分泌物形成的,當河蚌的外套膜受到砂粒或異物刺激時,會分泌大量珍珠質把異物層層包裹起來,便逐漸形成一顆璀璨奪目的珍珠.
5、 藻類植物有單細胞,也有多細胞的.藻類植物沒有根、莖、葉,靠體內葉綠素進行光合作用,制造有機物,釋放氧氣和為魚類、浮游生物提供食物.具體作用是: ① 提供氧氣 ② 提取工業原料 ③ 食用 ④ 凈化污水.
6、 水綿是由許多結構相同的長筒狀的細胞相互連接而成的.
七年級下生物蘇教版知識點(三)
生物體有相似的結構層次
1、 組織：形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織.
器官：幾種不同的組織構成在生物體內執行一定功能的結構叫做器官
系統：在大多數動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生物活動,就構成了系統.
2、植物體組成的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體.
3、植物的組織主要有：分生組織、機械組織、基本組織、保護組織和輸導組織.
組織名稱 功 能 例子
分生組織 具有分裂增生能力 如：根尖、芽
基本組織 能制造和存貯有機養料 如：果肉
保護組織 保護作用,控制植物體與外界的氣體交換 如：植物表皮
輸導組織 運輸水分、無機鹽、和有機養料 如：葉脈中導管、篩管
機械組織 具有支持作用 如：葉脈中纖維
4、一株完整的綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六種器官.其中根、莖、葉是營養器官,花、果實和種子是繁殖器官.
5、植物組織培養技術又俗稱植物克隆.
6、動物體組織的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體.
7、人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四大類.
組織名稱 功 能 部位組成
上皮組織 保護作用 皮膚外表面、器官腸胃的內表面
肌肉組織 收縮、舒張,使身體產生運動 骨骼肌、心肌、平滑肌
結締組織 支持、營養、連接和保護等 血液、骨組織、脂肪、肌腱
神經組織 受刺激能產生興奮、傳導興奮 腦和脊髓
8、人體的八大系統：消化系統、呼吸系統、運動系統、泌尿系統、生殖系統、神經系統和內分泌系統,各系統主要在神經系統和內分泌系統的調節下共同完成各項生命活動.
9、從外形上看,人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分.人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成顱腔和體腔.體腔由膈分為胸腔和腹腔兩部分,胸腔有心臟、肺等器官,腹腔有胃、腸、肝臟等器官.臀部的外上部由于沒有大的神經和血管通過,常常被選作肌肉注射的部位.
10、單細胞生物的形態結構和生命活動中特點：(1)身體僅由一個細胞構成.(2)能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動.
常見的單細胞生物：草履蟲、變形蟲、眼蟲、酵母菌、衣藻.
草履蟲 1)形態：像倒轉的草鞋底.
2)結構：表膜、細胞質和細胞核,食物泡、伸縮泡.
3)生命活動：運動：纖毛擺動
營養：食物細菌、單細胞藻類,在食物泡中消化吸收.
排泄：伸縮泡、表膜 呼吸：表膜 生殖：細胞分裂
為什么說草履蟲有凈化污水的作用?答：消耗水中的有機質,吞掉細菌.
① 草履蟲與植物細胞相比,它沒有葉綠體和液泡,細胞內沒有葉綠體,不能自己制造有機物.它和變形蟲容易培養、繁殖快,是研究生物科學基礎理論的好材料.
② 眼蟲可以監測環境污染.
③ 酵母菌可以用來發酵,生產面包、饅頭和釀酒,也可制藥.
④ 瘧原蟲寄生在人的血液里,使人患瘧疾,有些單細胞生物能污染環境、危害漁業.
看了“七年級下生物蘇教版知識點”的人還看了：
七年級下生物蘇教版知識點
上一篇：蘇教版七年級生物下冊知識要點
下一篇：蘇教版生物七年級上冊知識點
