七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題
七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題
復習是數學學習的重要環節，也是提高數學學習成效的重要因素，同學們要如何準備七年級數學的有理數的加法檢測題才能提高學習成績呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題，希望會給大家帶來幫助。
七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題(一)
1.2+(-2)的值是( )
A.-4 B.-14
C.0 D.4
2.數a，b在數軸上的位置如圖所示，則a+b是( )
A.正數 B.零
C.負數 D.都有可能
3.把-1,0,1,2,3這五個數，填入下列方框中，使行、列三個數的和相等，其中錯誤的是( )
4.有理數a，b，c在數軸上的對應點為A，B，C，如圖所示(圖中OA與OC的長度相等)，則
(1)用“<”號將a，b，c連接為________;
(2)用“>”“<”“=”號填空：
a+b________0;a+c______0;b+c______0.
5.若一個數是5，另一個數比5的相反數大2，則這兩個數的和為________.
6.若a<0，b>0，且|a|<|b|，則a+b________0.
7.計算題：
(1)(+23)+(-34);(2)(-514)+(-3.5).
8.10名同學參加數學競賽，以80分為準，超過的分數記為正數，不足的分數記為負數，評分記錄如下：+10，+15，-10，-8，-9，-1，+2，-3，-2，+1，這10名同學的總分與800分相比超過或不足多少分?他們的總分是多少?
9.小甲蟲從某點O出發，在一條直線上來回爬行，假定向右爬行的路程記為正數，向左爬行的路程記為負數，爬過的各段路程依次為(單位：cm)+4，-6，-8，+12，-10，+11，-3.
(1)小甲蟲最后是否回到了出發點O呢?
(2)小甲蟲離開出發點O最遠時是多少厘米?
(3)在爬行過程中，如果每爬1 cm獎勵3粒芝麻，那么小甲蟲一共得到多少粒芝麻?
10.某工廠某周計劃每日生產自行車200輛，由于工人實行輪休，每日上班人數不一定相等，實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(增加的為正數，減少的為負數)：
星期 一 二 三 四 五 六 日
增減/輛 -1 +3 -2 +4 +7 -5 -10
(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產了多少輛?
(2)本周總生產量是多少?
(3)是增加了還是減少了?增減數為多少?
1.(2015•河北)氣溫由-1 ℃上升2 ℃后是( )
A.-1 ℃ B.1 ℃
C.2 ℃ D.3 ℃
2.(20153•陜西)下列四個數中最小的數是( )
A.-2 B.0
C.-13 D.5
七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題答案：
1.C 值是0.
2.C 因為a是負數，b是正數且|a|>|b|，所以a+b是負數.
3.D 考查有理數的加法.
4.(1)b
5.2 5+(-5+2)=5-3=2.
6.>
7.(1)-112 (2)-834
8.解：(+10)+(+15)+(-10)+(-8)+(-9)+(-1)+(+2)+(-3)+(-2)+(+1)=-5(分)，不足800分，795分.
9.解：(1)(+4)+(-6)+(-8)+(+12)+(-10)+(+11)+(-3)=0.
所以，正好回到O點;
(2)(+4)+(-6)=-2，
(+4)+(-6)+(-8)=-10，
(+4)+(-6)+(-8)+(+12)=+2，
(+4)+(-6)+(-8)+(+12)+(-10)=-8，
(+4)+(-6)+(-8)+(+12)+(-10)+(+11)=+3.
所以，小甲蟲離出發點最遠時是10厘米;
(3)|+4|+|-6|+|-8|+|+12|+|-10|+|+11|+|-3|=54(厘米)，54×3=162(粒).
所以，小甲蟲一共得到162粒芝麻.
10.解：(1)(200+7)-(200-10)=17(輛);
(2)200×7+(-1+3-2+4+7-5-10)=1 396(輛);
(3)是減少了，減少了4輛.
中考鏈接
1.B -1 ℃+2 ℃=1 ℃
2.A 最小的數是-2.
七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題(二)
1.(-3)+(-2.75)+(-2.25)+3=[(-3)+3]+[(-2.75)+(-2.25)]這個運算應用了( )
A.加法的交換律
B.加法的結合律
C.加法的交換律和結合律
D.以上均不對
2.某公司第一年創業虧損了10萬元，第二年虧損了15萬元，第三年贏利了50萬元，這個公司在三年中共贏利________萬元.
3.計算：(1)(-10.1)+(-910)=________;
(2)(119)+(-413)=________;
(3)(-2)+( )=7，( )+(-15)=-7;
(4)(+113)+( )=0;
(5)(+2)+(-4)+(-8)=________;
(6)(+5)+(-3)+(-212)=________;
(7)(-m)+(-m)=________;
(8)(-a)+(-b)+(-a)=________.
4.計算題：
(1)(+44)+(-92)+6+(-10);
(2)(-24)+(+57)+(-38)+12.
5.運用加法運算律計算：
(1)(-402)+37+402+(-137);
(2)(-25)+53+15+(-73).
6.某供銷社倉庫存化肥3 500千克，一周內運進和運出的情況如下(運進為正，運出為負，單位：千克)：
1 500，-300，-650,600，-1 800，-250，-200，問第七天末倉庫內還有化肥多少千克?
7.有8袋大米，每袋質量如下(單位：kg)：
102,98,100,99,103,97,98,102.
(1)請你選一個數為基礎，用正、負數表示這袋大米的質量.
(2)請求出這9袋大米的總質量是多少千克?
(3)第(2)問有幾種算法，哪一種方法較好?
(2015•臺州)計算-1+1的結果是( )
A.1 B.0
C.-1 D.-2
七年級數學上冊2.4有理數的加法檢測題答案：
1.C 考查加法的運算律.
2.25 (-10)+(-15)+50=25(萬元).
3.(1)-11 (2)-329 (3)9 8 (4)-113
(5)-10 (6)-12 (7)-2m (8)-2a-b
4.(1)-52 (2)7
5.解：(1)-100 原式=[(-402)+402]+[37+(-137)]=0+(-100)=-100;
(2)-30 原式=[(-25)+15]+[53+(-73)]=-10+(-20)=-30(千克).
6.2 400千克
3 500+1 500-300-650+600-1 800-250-200=2 400.
7.解：(1)以100為基數超過部分記為正數，不足部分記為負數，分別為2，-2,0，-1,3，-3，-2,2;(2)100×8+(2-2+0-1+3-3-2+2)=799(千克);(3)有兩種，上一種方法較簡單.
中考鏈接
B -1+1=0.
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