語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)試題

時(shí)間：2016-09-04 10:12:55 鄭曉823由分享

　　七年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，也是最關(guān)鍵的一年，為使學(xué)生在語文這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，要準(zhǔn)備哪些七年級(jí)語文下冊(cè)第七單元的課堂測(cè)試題內(nèi)容呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第七單元課堂測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

　　語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第七單元課堂測(cè)試題:

　　一積累和運(yùn)用

　　1.在下列田字格內(nèi)規(guī)范書寫有關(guān)句子。

　　(1)僵臥孤村不自哀，。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

　　(2)，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)

　　(3)，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

　　(4)生活中表示既要善于從正面學(xué)習(xí)，也要善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》中孔子的話：

　　(5)寫出你學(xué)過或自己積累的古人有關(guān)離愁別恨的一個(gè)詩句：

　　(6)踏破鐵鞋無覓處，。(熟語)

　　2.(同上)漢語中，一些詞語在特定場(chǎng)合使用顯得非常文雅。說出下邊詞語所表示的意思。

　　令尊：　　　　　　　鄉(xiāng)梓：　　　　　　　見諒：　　　　　　　雅興：

　　3.對(duì)唐詩《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的—項(xiàng)( )

　　酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

　　劉禹錫

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

　　A. 首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。

　　B.頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

　　C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟…‘病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn) 的積極進(jìn)取的情懷。

　　D.尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。

　　4.欣賞比較下面兩首古詩，選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　【甲】【乙】

　　絕句宋·志南渭城曲唐·王維

　　古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

　　A. 甲乙兩首詩都是七言絕句，都寫了春天的景象。

　　B. 甲詩“沾衣欲濕杏花雨”的“沾”字點(diǎn)出了純雨的細(xì)小迷蒙。

　　C. 乙詩中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳贈(zèng)別的習(xí)慣，所以詩中“客舍”、“柳色”點(diǎn)出送別的題旨。

　　D. 甲乙兩首詩都表達(dá)了詩人游春時(shí)的喜悅之情。

　　二精段閱讀

　　閱讀選文，回答問題。

　　刺客列傳(節(jié)選)

　　曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北①。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑②之地以和，猶復(fù)以為將。

　　齊桓公許與魯會(huì)于柯③而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞④即壓齊境，君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面⑤就⑥群臣之位，顏色不變，辭令如故。桓公怒，欲倍⑦其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快⑧，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。”于是桓公乃遂割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。

　　注：①敗北：戰(zhàn)敗。②遂邑：今山東寧陽縣。③柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。④壞：倒塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趨向，回到。⑦倍：通“背”，違背。⑧快：快意。

　　5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

　?、僖杂铝κ卖斍f公。( )

　?、邶R桓公許與魯會(huì)于柯而盟。( )

　　6.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

　?、俨苣瓰轸攲?，與齊戰(zhàn)，三敗北。

　　②棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。

　　7.通讀全文，你認(rèn)為曹沫這個(gè)人物具有怎樣的性格特點(diǎn)?

　　四季的我

　　在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中，一個(gè)雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

　　潺潺的溪流聲開啟了整個(gè)畫面。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個(gè)身著粉紅色外套、格子百褶長(zhǎng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒，諦聽著從上瀉下悅耳的水流聲，就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著，靜靜地感受著春天的氣息，享受著大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛自然、安靜的我!

　　夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩：熱情的紅色，幽遠(yuǎn)的藍(lán)色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長(zhǎng)裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長(zhǎng)笛。微風(fēng)拂過，綠色的長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫，瀟灑的我!

　　金黃的顏色和累累的果實(shí)構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著這個(gè)充滿生機(jī)、充滿收獲的世界，胸襟為之開闊。不由得想起兩句詩：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”頓時(shí)一股豪情涌上心頭，對(duì)著天空不禁大吼一聲：我的未來不是夢(mèng)!好個(gè)壯志凌云，豪邁的我!

　　冬天到了，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界!我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點(diǎn)也不感覺冷，年輕人嘛!我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上，震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個(gè)朝氣蓬勃，活潑的我!

　　哦，四季的我，如夢(mèng)，如畫，如詩!

　　[簡(jiǎn)評(píng)] 這篇文章開頭用一個(gè)具有詩情畫意的句子點(diǎn)題開篇，結(jié)尾連用優(yōu)美的比喻抒情結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，渾然無跡。且靈動(dòng)如飛的首尾，與全文清新的語言、優(yōu)美的意境和諧一體。

　　練習(xí)題

　　面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟;當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取～～～～

　　朋友，你對(duì)生活有什么感悟呢?請(qǐng)以《感悟____》為題　寫一篇文章。要求;

　　1、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。

　　2、除詩歌外文體不限。

　　3、書寫清楚，800字左右。