七年級(jí)上25課《短文兩篇》隨堂練習(xí)答案

　　《夸父逐日》是古代漢族神話(huà)傳說(shuō)故事，《共工怒觸不周山》是一個(gè)著名的漢族民間神話(huà)傳說(shuō)。為了讓大家更好地學(xué)習(xí)，以下關(guān)于課本后面的練習(xí)題答案給同學(xué)們參考，希望能幫到你!

　　25.短文兩篇

　　一、積累與運(yùn)用

　　1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)

　　①逐走( )②飲于河( )( )

　　③化為鄧林( )④地維絕( )( )

　　⑤故日月星辰移焉( )⑥故水潦塵埃歸焉( )

　　2.翻譯下列句子

　　①夸父與日逐走，入日。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　②未至，道渴而死。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　③棄其杖，化為鄧林。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　④昔者共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　⑤地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。

　　譯文：______________________________________________________________________

　　3.《夸父逐日》選自________，這是一部________的書(shū)。

　　4.《共工怒觸不周山》選自________，其書(shū)又名________，是________ (朝代)的________ (人名)及其門(mén)客集體撰寫(xiě)的一部著作。

　　二、課內(nèi)閱讀

　　文段(一)

　　夸父逐日

　　夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，________;________，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　5.在段中橫線(xiàn)上，補(bǔ)寫(xiě)出原文句。

　　6.這一神話(huà)故事反映了遠(yuǎn)古時(shí)期人們?cè)鯓拥木?

　　答：________________________________________________________________________

　　7.文章運(yùn)用什么手法來(lái)刻畫(huà)夸父這一人物形象?

　　答：________________________________________________________________________

　　8.對(duì)于結(jié)尾“棄其杖，化為鄧林”，你是怎樣理解的?

　　答：________________________________________________________________________

　　9.你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

　　答：________________________________________________________________________

　　文段(二)

　　共工怒觸不周山

　　昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。

　　10.“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)?

　　答：_______________________________________________________________________

　　11.如何理解《共工怒觸不周山》“天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉”一句話(huà)?

　　答：_______________________________________________________________________

　　12.共工怒觸不周山的原因是什么?他為什么要這么做?請(qǐng)你作一點(diǎn)推測(cè)。

　　答：_______________________________________________________________________

　　三、課外探究

　　閱讀下面的文章，回答文后的問(wèn)題。

　　導(dǎo)者告退，指湖(雁宕湖，大龍湫瀑布水源)在西腋一峰，尚須越三尖。余從之，及越一尖，路已絕;再越一尖，而所登頂已在天半。自念《志》云：“宕在山頂，龍湫之水，即自宕來(lái)。”今山勢(shì)漸下，而上湫之澗，卻自東高峰發(fā)脈，去此已隔二谷。遂返轍而東，望東峰之高者趨之，蓮舟(一僧人名)疲不能從。由舊路下，余與二奴東越二嶺，人跡絕矣。已而山愈高，脊愈狹，兩邊夾立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每過(guò)一脊，即一峭峰，皆從刀劍隙中攀援而上。如是者三，但見(jiàn)境不容足，安能容湖?既而高峰盡處，一石如劈，向懼石鋒撩人，至是且無(wú)鋒置足矣!躊躇崖上，不敢復(fù)向故道。俯瞰南面石壁下有一級(jí)，遂脫奴足布四條，懸崖垂空，先下一奴，余次從之，意可得攀援之路。及下，僅容足，無(wú)余地。望巖下斗(同“陡”)深百丈，欲謀復(fù)上，而上巖亦嵌空三丈余，不能飛陟。持布上試，布為突石所勒，忽中斷。復(fù)續(xù)懸之，竭力騰挽，得復(fù)登上巖。出險(xiǎn)，還云靜庵，日已漸西。主仆衣履俱敝，尋湖之興衰矣。遂別而下，復(fù)至龍湫(指龍湫瀑下的潭)，則積雨之后，怒濤傾注，變幻極勢(shì)，轟雷噴雪，大倍于昨。坐至暝始出，南行四里，宿能仁寺。

　　【注釋】以上文字節(jié)選自《徐霞客游記·游雁宕山日記》癸丑(公元1613年)四月十四日記的一個(gè)片段。這個(gè)片段記敘了攀登雁宕(一作“蕩”)山尋找大龍湫瀑布水源的歷程。

　　13.查工具書(shū)解釋文中加點(diǎn)的詞。

　　①陟：②敝：③興：④暝：

　　14.文中說(shuō)“遂脫奴足布四條，懸崖垂空”，你推測(cè)“足布”是什么，你的理由是什么?

　　答：_______________________________________________________________________

　　15.文中先后有“石片棱棱怒起”、“怒濤傾注”的說(shuō)法，對(duì)其中的“怒”字你是怎樣理解的?

　　答：_______________________________________________________________________

　　16.“皆從刀劍隙中攀援而上”這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫(xiě)的表達(dá)效果怎么樣?

　　答：_______________________________________________________________________

　　17.說(shuō)說(shuō)你對(duì)徐霞客及《徐霞客游記》的了解，跟大家交流一下。看誰(shuí)知道得多。

　　答：_______________________________________________________________________

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