初一語文專項練習題

　　對于練習題的練習，能夠讓你更好的掌握已學的知識點。下面是學習啦小編收集整理的初一語文專項練習題目以供大家學習。

　　初一語文專項練習題(一)

　　一、積累整合

　　1、給下列加點字注音。

　　燕趙( )強仁( ) 矧( )吾惡知( ) 郁郁( ) 茍( ) 感慨( )

　　2、解釋下列加橫線的詞。

　　(1)郁郁適茲土

　　(2)董生舉進士

　　(3)矧燕趙之土出于其性者哉

　　(4)為我謝曰

　　3、翻譯下列句子。

　　1)燕趙古稱多感慨悲歌之士。

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　　2)茍慕義強，仁者皆愛惜焉，失引燕趙之士出于其性者哉

　　_______________________________________________________________.

　　3)然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知其今石異于古所云邪

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　　二、思考與探究

　　1、“燕趙古稱多感慨悲歌之士”在文中的作用是什么?

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　　2、董生想去燕趙謀職的原因是什么?

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　　3、文中提到了哪幾個“燕趙之士”他們共同特點是什么?

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　　4、韓愈是否贊同董邵南去燕趙?從哪些地方可以看得出來?

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　　三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。

　　送董邵南序

　　燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。吾知其必有和也。董生勉乎哉!

　　夫以子之不遇時，茍慕義強仁者，皆愛惜焉。矧燕、趙之士，出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化易移，吾惡知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

　　吾因之有所感也。為我吊望諸君之墓，而觀于其市，復有昔時屠狗者乎?為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣!”

　　1、 本文作者是________，——代人，_______家______家，是________之一。

　　2、 標出下面句子的節奏。

　　茍慕義強仁者，皆愛惜焉。

　　3、 解釋加點詞

　　懷抱利器 利器—— 必有合也 有合——

　　皆愛惜焉 愛惜——

　　4、 翻譯下列句子

　　為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣!”

　　_______________________________________________________________.

　　聊以吾子之行卜之也。

　　_______________________________________________________________.

　　5、 猜測一下當時董生讀了這篇序之后，還會去燕趙之地嗎?

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　　初一語文專項練習題(二)

　　一、根據拼音寫出本文出 現的詞語。

　　xùdāo　　　　　　dàimàn　　　　　　　cuānduo　　　　jiǎojié

　　yōuyáng　　　　piāomiǎo　　　　　　　　yīxī　　　　　yǒngyuè

　　二、給下列形近字注音并組詞。

　　1.攛( ) 躥( )

　　2.揖( ) 楫( )

　　3.掘( ) 崛( )

　　4.掇( ) 綴( )

　　5.蒿( ) 篙( )

　　三、填空。

　　本文作者是_________，原名_________，_________省_________市人，我國偉大的無產階級_________家、_________家、_________家。本文體裁是_________，文中的“社”原指_________，在紹興，“社”是_________，“社戲”是指_________。

　　四、寫出下列各句運用的修辭手法。

　　1.我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(　　　)

　　2.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。(　　　)

　　3.這時候，小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。(　　　　)

　　4.那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。(　　　　　)

　　五、閱讀下面兩段文字，回答問題。

　　兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

　　1. 解釋文中加點的兩個詞語的意思。

　　朦朧：　　　　　　　　　　　　　　　依?。?/p>

　　2. 文中寫山“踴躍”地向后“跑”，表現了什么?

　　答：

　　3. 聯系上下文，你認為此時“我”的心情是怎樣的?哪些方面表現了這種心情?

　　4. 作者調動了哪些感官去描寫相應的景物?這樣寫有什么好處?

　　5. 給所選文段選擇一個恰當的小標題。(　　　　　)

　　A.趙莊看戲　　　B.月夜抒懷　　　C.月夜行船　　　D.水鄉美景。

　　六、課外閱讀

　　閱讀下面語段，回答問題。

　　廟會

　　我隨著熙熙攘攘的人群_________(爭、占、擠、走)進位于云龍山東麓的廟會。往日靜謐的積翠橋頭轉瞬間被喧囂籠罩。叫賣聲、吆喝聲、歡笑聲以及各種哨聲，沸沸揚揚，綿延數里。

　　我又回到了童年?？吹搅四嗄蟮墓u和木制的寶刀，聽到了夢中縈繞的柳笛音韻，嘗到了早已遠去的油茶香味……

　　這是一個勞動工具和家庭用品展銷會。一把把鐮刀迎接著豐收，一張張蘆席散發著清香，展銷會上近乎消失的搟面杖和高粱稈編制的鍋蓋重新露面。

　　這是一個民間工藝和傳統作品展銷會。臉上布滿皺紋的農民藝術家，用粗糙的手編織、縫制、雕刻、印染、彩繪那么多古樸的獐玩具，頑強地表現著自己的才華和鄉野的魅力，在現代市場是為古老_________(爭、占、擠)得一席之地。

　　最高興的當數孩子。爸爸媽媽用自行車將他們帶進廟會，離開時都滿載而歸。不管是男孩子還是女孩子，都喜歡綴著紅纓和長槍和抹著銀粉的大刀。雖然都是木制品卻十分逼真，拿在手里自然有一股陽剛之威。難怪徐州自古為兵家必爭之地。

　　1. 給加點的字注音。

　　靜謐(　　　)　　喧囂(　　　)　　縈繞(　　　)　　粗糙(　　　)

　　2. 解釋下列詞語的意思。

　　熙熙攘攘：

　　魅力：

　　3. 為文中的橫線上選恰當的詞語填空。

　　4. 第一段中對各種聲音的描寫，突出了廟會的_________________________________。

　　5. 從文中可以看出，廟會有如此魅力主要在于_________________________________。