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        七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版

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        七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版

          通過復(fù)習(xí)政治,不僅可以使政治知識(shí)得到鞏固,還可以使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,實(shí)現(xiàn)真正意義上的理解掌握。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版,僅供參考。

          七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版(一)

          珍愛生命

          5.1 生命寶貴

          一、生命世界美麗神奇

          1、我們?yōu)槭裁匆鋹凵⑸拼?

          生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。人類來自于大自然,是生物進(jìn)化的結(jié)果。自然界的每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命相互依存、相依為命。

          二、珍愛生命 善待生命

          1、人類可以離開大自然而獨(dú)立生活嗎?

          人類來自于大自然,是生物進(jìn)化的結(jié)果,是生命世界中的一員。人的生命孕育于自然,又依賴于自然。我們每個(gè)人的衣食住行等最終都離不開大自然,沒有大自然的恩賜,人類就喪失了存在的可能。、

          人類與大自然如何相處

          每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命相互依存、相依為命、人類必須尊重自然規(guī)律,善待大自然,與大自然共生共存、和諧相處,建設(shè)一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界。

          其他一切生命與人類都有同等的生存權(quán),生命需要彼此尊重。

          ﹡2、我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、善待生命?

          (1)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀 養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)和行為習(xí)慣

          (2)珍愛自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。

          (3)善待其他生命。

          我們?yōu)槭裁丛谌魏吻闆r下都不能輕易放棄生命?

          生命只有一次。生命是寶貴的,也是脆弱的。在目前已知中,宇宙中只有地球上才擁有生命。 、5.2男生女生

          一、你是男生 我是女生

          1、男生女生各有所長,各自精彩 2、男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互為映襯。

          ▲二、讓我們自然、快樂地交往。

          (男生女生正常交往的意義)

          (1)、有益于我們身心的健康發(fā)展。

          (2)、有益于形成團(tuán)結(jié)向上的班集體。

          (3)、男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來快樂、美好的感受。

          三、恰當(dāng)方式ABC

          ▲1、如何恰當(dāng)交往?

          (1)言行適當(dāng),自然大方。 (2)互相尊重,平等待人。(3)自愛自重,珍惜自己。

          2、男生女生之間不恰當(dāng)?shù)慕煌绞降奈:?/p>

          如果不小心超越了同學(xué)友誼的范圍,就可能走上一條荊棘叢生的小路,可能會(huì)因無力應(yīng)對(duì)而讓自己的心靈受到傷害。

          5.3友誼相伴

          一、友誼是人生的財(cái)富(友誼的重要性)

          (1)友誼使我們相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、相互激勵(lì),在行為和價(jià)值取向上互相影響;

          (2)友誼有助于我們?cè)鲩L智慧和才干,更快地進(jìn)步和發(fā)展;

          (3)友誼能排除內(nèi)心孤獨(dú),幫助我們認(rèn)識(shí)和改正自己言行中的缺失;

          (4)友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣,讓我們獲得更多的幸福和歡樂。

          青春時(shí)期友誼的特點(diǎn)

          (1)青春的友誼往往持續(xù)時(shí)間最長,記憶也最深刻。

          (2)青春的友誼真誠純潔,很少夾雜功利庸俗的目的。

          二、選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)

          1. 交朋友首先要看對(duì)方的人品;

          2. 志同道合往往是成為朋友的重要因素;

          3. 選擇朋友可以“五湖四海”,取長補(bǔ)短,互勉共進(jìn);

          4.當(dāng)我們希望和某些同學(xué)交朋友,不要總是消極被動(dòng)的等待別人來關(guān)心自己,而要積極主動(dòng)、熱情開朗地與別人交往,這樣我們就會(huì)更早、更多地交到朋友

          三、朋友相處之道

          1.要處理好朋友之間的關(guān)系,就要懂得平等相待;

          2.相互尊重和信任;

          3.相互關(guān)心和幫助;

          4.相互寬容和諒解;

          5.相互真誠和坦率;

          6.朋友間的互助要有限度,講原則。

          七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版(二)

          (1)青春的友誼往往持續(xù)時(shí)間最長,記憶也最深刻。

          (2)青春的友誼真誠純潔,很少夾雜功利庸俗的目的。

          二、選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)

          1. 交朋友首先要看對(duì)方的人品;

          2. 志同道合往往是成為朋友的重要因素;

          3. 選擇朋友可以“五湖四海”,取長補(bǔ)短,互勉共進(jìn);

          4.當(dāng)我們希望和某些同學(xué)交朋友,不要總是消極被動(dòng)的等待別人來關(guān)心自己,而要積極主動(dòng)、熱情開朗地與別人交往,這樣我們就會(huì)更早、更多地交到朋友

          三、朋友相處之道

          1.要處理好朋友之間的關(guān)系,就要懂得平等相待;

          2.相互尊重和信任;

          3.相互關(guān)心和幫助;

          4.相互寬容和諒解;

          5.相互真誠和坦率;

          6.朋友間的互助要有限度,講原則。

          (1)挫折是普遍存在的。如果我們對(duì)可能存在的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)迎接困難和失敗的考驗(yàn),一旦遇到挫折,就不致驚慌失措。

          (2)一個(gè)人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事,它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、客服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

          (3)我們應(yīng)當(dāng)自覺、有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力。

          三、掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法

          ﹡1、應(yīng)對(duì)挫折的方法有:

          (1)冷靜對(duì)待

          (2)自我疏導(dǎo)

          (3)請(qǐng)求幫助 有效方法

          (4)心理換位

          (5)精神升華 這是應(yīng)對(duì)挫折最積極的態(tài)度

          6.2磨礪意志

          一、意志是人的重要心理品質(zhì)

          1、優(yōu)良的意志品質(zhì)包括自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性等。它對(duì)一個(gè)人的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用。

          2、堅(jiān)強(qiáng)意志的意義

          堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在艱難條件下,甚至在逆境中取得優(yōu)異成績;從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。

          二、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

          ﹡1、怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志呢?

          (1)明確提出鍛煉意志的任務(wù)。

          (2)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

          (3)培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。

          (4)持之以恒,善始善終。

          6.3自立自強(qiáng)

          一、自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)

          1、什么是自立?

          自立就是自己的事情自己干。自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長大后要離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。

          2、什么是自強(qiáng)?

          自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

          3、自強(qiáng)不息的意義(為什么要自立自強(qiáng)?)

          一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂觀向上,遭遇災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;才能志存高遠(yuǎn),為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

          ﹡4、如何培養(yǎng)自立能力?

          (1)克服依賴心理

          (2)懂得管理和安排自己的生活

          5、如何克服依賴心理?

          (1)要培養(yǎng)自信心,相信通過自己的努力,能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問題;

          (2)要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨(dú)立解決問題;

          (3)要多向榜樣學(xué)習(xí),有意識(shí)地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨隆?﹡6、如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神?

          (1)志存高遠(yuǎn)

          (2)勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者。

          (3)在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。

          七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱粵教版(三)

          法律護(hù)我

          7.1 特殊保護(hù)

          *1、法律的顯著特征

          第一:法律是由國家制定或認(rèn)可的。

          第二,法律是靠國家強(qiáng)制力(即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等)保證實(shí)施的。

          第三、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。

          2、法律的含義

          法律是由國家制定或認(rèn)可的,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

          *3、國家為什么要制定法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)呢?

          (1)未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)的能力,是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體。

          (2)家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。

          (3)由于種種原因,未成年人犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。

          4、國家為什么要制定專門的法律保護(hù)未成年人?

          無論從加強(qiáng)法制建設(shè)出發(fā),還是從保護(hù)未成年人合法權(quán)益出發(fā),都需要制定專門的法律,逐步建立較為完整的保護(hù)未成年人的法律體系。

          5、*《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》這是我國第一部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律。

          6、*《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律相輔相成,互相配套,為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器。

          7.2 處處保護(hù)

          *1、家庭保護(hù)的意義(作用)?

          家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受到來自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。

          *2、家庭保護(hù)的內(nèi)容

          (1)家長要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)

          (2)尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。

          *3、學(xué)校保護(hù)的意義(作用)?

          學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重,是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。 *4、學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容是什么?

          (1)全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;

          (2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán);

          *(3)尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生;

          (4)保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康等。

          5、什么是社會(huì)保護(hù)?

          指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

          6、社會(huì)保護(hù)的作用(意義)?

          為未成年人創(chuàng)造一個(gè)舒適、良好的社會(huì)環(huán)境。

          7、社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容是什么 ?

          (1)保護(hù)未成年人身體的安全與健康。(2)保護(hù)未成年人的思想與心靈健康。

          8、什么是司法保護(hù)?

          公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院等國家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的一種專門保護(hù)措施。

          10、司法保護(hù)的內(nèi)容是什么?

          (1)審理未成年人刑事案件,實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。

          (2)對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。

          (3)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。

          7.3自我保護(hù)

          1、我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?

          自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)本領(lǐng)是健康成長所必需的。

          2、在家庭生活中要注意的自我保護(hù)主要是什么?

          防火、防水、防氣、防盜。

          *3、在公共場所的自我保護(hù)主要有:

          (1)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

          (2)在體育活動(dòng)中注意安全,做好準(zhǔn)備活動(dòng);

          (3)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,要量力而行;

          (4)預(yù)防精神污染,避免受毒害;

          (5)善于識(shí)別騙子的騙術(shù),避免受騙上當(dāng);

          *4、未成年人可以獲得法律幫助的方式和途徑:訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助

          *5、根據(jù)訴訟索要解決的問題性質(zhì)的不同,分為:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟.人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)。

          6、非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。

          7、法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所、法律服務(wù)所。當(dāng)打官司遇到困難時(shí),還可以獲得國家的法律援助。

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