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        初一上冊政治問答題指導

        時間: 鄭曉823 分享

        初一上冊政治問答題指導

          如何才能更快的提升政治問答題成績呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的初一上冊政治問答題指導事例,供大家參考。

          初一上冊政治問答題指導:方法技巧

          ①正確轉換成所屬題型;②從題目中找提示;③不能抄材料作答案,要用課本觀點表達;④列點; ⑤答題要采取保險性答法,即寫越多越好,6點以上,寫滿答題空白處;

          【題型一】:是什么?

          設問方式:表明了什么?or說明了什么? or體現了什么? or反映了什么?

          答題要求:①用課本觀點答題;(抄材料做答案,不得分)

          ②看分答題,一分一個觀點;

          【題型二】:為什么?

          設問方式:為什么、依據、理由、必要性、重要性、意義

          答題步驟: ①理論依據:句式:是……的體現;是……的表現;是……要求;

          是……必要措施;(不局限于此,可以創新,但至少寫兩點)

          ②存在問題及危害( 材料有則寫,無則不寫)

          ③有利于……(注意要多角度,寫6個以上等)

          **①理論依據和③有利于的內容不能重復,重復性答案不能得分。

          【題型三】:怎么辦?

          設問方式:怎么辦、建議、舉措、措施、打算、意見、點子、辦法、對策等

          答題方法:①判斷是問誰怎么做? 問:個人怎么做?的題目,要從思想上和行動上兩方面回答。

          (思想上,句式:認識到……重要性/危害性等;)

          【題型四】:啟示類

          設問方式:有什么啟示or警示or教訓or感悟or反思?

          答題步驟: ①材料說明了什么問題?(即是什么?題型)

          ②如何做?(即怎么辦題型)

          初一上冊政治問答題指導:答題思路

          對xx材料有何感悟(感想)?

          (1)是什么?(主題)

          原因(2)為什么?(意義、作用、重要性)

          作法(3)怎么做?(如何做)

          (4)有何啟示(怎么做)

          1、怎樣適應新的學習生活?

          答:(1)調整心態,從心理上認可和接受;

          (2)確立新的目標;

          (3)加強自我管理,克服依賴心理。

          2、良好班集體的特征:

          答:(1)有共同的奮斗目標;

          (2)有嚴明的紀律;

          (3)有融洽的同學關系;

          (4)有積極向上的輿論氛圍。

          3、良好班集體的作用?(為什么要建設良好班集體?)

          (為什么集體是我們成長的樂園?)

          答:(1)有利于我們良好品德的形成;

          (2)有利于我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操;

          (3)有利于促進我們身心健康的發展。

          4、怎樣建設良好班集體?(怎樣融入新的班集體?)

          答:(1)建立純樸、融洽的同學關系,創設一個和諧、愉快的班級氛圍;

          (2)自覺遵守并維護集體紀律;

          (3)樹立主人翁意識,積極參加班級的各項活動,自覺維護集體的榮譽和利益,努力為集體添光彩。

          5、正確認識自己的意義?(為什么說人貴有自知之明?)

          (為什么說要正確認知自己?)

          答:(1)有助于我們明己之長,知己之短;

          (2)確定符合自己實際的目標;

          (3)有利于發掘自身潛能,不斷提高自身素質;

          (4)有利于獲得更大的自我發展空間,從而塑造一個嶄新自我。

          6、怎樣正確認識自己?(怎樣正確認識和評價自己?)

          (怎樣描繪出清晰完整的我?)

          答:(1)正視現實,實事求是,全面客觀地看待自己;

          (2)要用發展的眼光看待自己;

          (3)通過自我觀察,自我反省來認識和評價自己;

          (4)與他人的接觸、交流和比較中認識自我;

          (5)從他人對自己的態度和評價中認識自己。

          7、人類為什么要善待大自然?

          (1)眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統;

          (2)人類必須善待大自然、愛護環境、保護動植物,否則,將會危及自身的生存。

          8、為什么人最寶貴的是生命?(為什么要珍愛生命?)(生命的意義、作用、重要性)

          (1)生命是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提;

          (2)生命是一個過程,這個過程充滿了無限的歡樂,正確認識生活中的苦和樂,才能體會到生命的美好;

          (3)人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

          9、我們應該如何珍惜愛護我們的生命?

          (1)我們要學習法律知識,明確法律賦予的權利,學會依法保護自己的生命健康權;

          (2)我們必須增強自我保護意識,掌握一些自我保護的常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生。

          (3)也要愛護、尊重他人的生命。

          10、怎樣建立起純樸、融洽的同學關系?

          (1)做到主動、熱情、真誠,能平等待人,尊重他人;

          (2)能正確認識和處理同學間的競爭合作。

          11、為什么人生的價值在于創造和奉獻?(如何理解人生的價值在于創造和奉獻?)

          (1)創造和奉獻是社會發展的需要,也是實現生命價值的要求;

          (2)創造和奉獻會充實人們的生活,讓人感覺到生活的美好、生命的價值、幫助他人和造福他人的歡樂;

          (3)奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚。

          12、人生的價值是怎樣體現的?

          (1)人生的價值在于創造和奉獻;

          (2)一個人的能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻,他的生命就有價值。

          13、怎樣實現自己的人生價值?

          (1)生命的價值靠行動實現;

          (2)從日常生活的點滴小事做起,是實現人生價值的重要途徑;

          (3)干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。

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