七年級下冊政治第五單元素質測試題

時間：2016-06-25 11:37:09 鄭曉823由分享

　　教師們如何準備試題呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的七年級下冊政治第五單元素質測試題，供大家參考。

　　七年級下冊政治第五單元素質測試題：

　　一、單項選擇題(以下各題均有三個選項，其中只有一個選項最符合題意，每小題2分，共計30分：請將你認為正確答案的字母代號，填寫在答題卡中)

　　1. 我們每一個人的生命都孕育于自然界，我們的衣、食、住、行等都來源于大自然，這說明( )

　　A、大自然的資源取之不盡，用之不完

　　B、我們應該對大自然抱有敬畏之心，感激之情

　　C、我們可以肆無忌憚的從大自然獲取食物

　　2. 下列關于生命的說法不正確的是( )

　　A、生命無處不在

　　B、生命世界多姿多彩，美麗神奇

　　C、人類就是整個生命世界

　　3、培根說：“要命令自然就必須服從自然。”對這句話理解正確的是( )

　　A、人類與大自然相互依存、息息相關，要利用自然必須遵守大自然的規律

　　B、人類可以控制大自然

　　C、人類必須服從大自然

　　4、追求是人生永恒的旋律。選出下列說法中不是追求積極向上的人生目標的一項( )

　　A、追求為社會作出更大的貢獻

　　B、追求為人類謀求更大的幸福

　　C、追求個人的吃喝享樂

　　5、人生價值的源泉是( )

　　A、勞動創造

　　B、勞動成果

　　C、勞動經驗

　　6、“人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應該看他取得了什么。”這句話對認識人生價值的啟示是( )

　　A、一個人要有價值就只能貢獻不能索取

　　B、一個人要有價值只要索取不需要貢獻

　　C、一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來實現

　　7、處于青春期的我們宛如初生的太陽，含苞的花朵，朝氣蓬勃，這說明( )

　　A、青春是人生的朝陽期

　　B、青春是人生的轉折期

　　C、青春是人生的奠基期

　　8、青春對每個人只有一次，但不是每個人都能珍惜自己的青春，有的人年紀輕輕就走上犯罪的道路，受到法律的制裁，使青春蒙上陰影，這警示著我們( )

　　A、要及時行樂，因為青春只有一次

　　B、珍惜青春的美好時光，讓自己的青春更加鮮艷美麗

　　C、只要學好了法律就不會受到法律制裁

　　9、我國正處于建設有中國特色社會主義的新時期，我們當代少年的志向應該是( )

　　A、為祖國的現代化偉業奉獻自己的青春

　　B、為自己的將來早做打算

　　C、賺很多很多的錢

　　10、當前，人類與環境產生了深深的矛盾，下列說法不可以緩和矛盾的是( )

　　A、人口數量的控制

　　B、亂砍濫伐和過度放牧

　　C、有限制的使用科技手段

　　11、選出對課文生命的光輝理解不正確的一項( )

　　A、每一種生命都有它存在的理由和價值

　　B、生命是可愛的神圣的，又是高貴的美麗的

　　C、只有人類才擁有生命神圣的光輝

　　12、充分利用有限的今天，對于中學生來說，就是應該( )

　　① 認真學習

　　② 認真對待今天的每一堂課，每一次活動

　　③ 在家庭、學校、社會多做有益的事

　　④ 多做令人愉快的事，“不讓一天無驚喜”

　　A、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④

　　13、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這句話要說明的是面對青春( )

　　A、我們要樹立奉獻意識

　　B、我們要努力充實自己

　　C、我們要珍惜時間

　　14、以下哪一句話不能夠體現積極樂觀的人生態度( )

　　A、冬天已經到來，春天還會遠嗎

　　B、風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁

　　C、破罐子破摔

　　15、一個人現在是什么樣子，是他以前創造的結果，而他將來會是什么樣子，則要看他現在如何創造。這說明( )

　　A、人的創造是有限的

　　B、人的一生就是一個不斷自我創造的過程

　　C、有價值的人生都有一個共同之處，那就是勞動創造

　　二、判斷題(判斷下列各題的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的大“╳”。每小題2分，共20分，請將答案寫到后面答題卡上)

　　1、生命包括人類、植物、動物和微生物。( )

　　2、勞動創造的成果是評價人生價值的唯一標準。( )

　　3、我們今天的學習不能說是一種創造。( )

　　4、凡事業有成者，都是在青春時期就打下了良好的基礎的。( )

　　5、青春時期的任何事情都是考驗。( )

　　6、生活多姿多彩，生命獨特、有限。( )

　　7、沒有了大自然，我們人類依然過得很好。( )

　　8、人類與大自然的矛盾是不可調和的。( )

　　9、對待大自然的一切生命我們都要有愛心。( )

　　10、青春時期是學習、成長的最佳時期，( )

　　三、問答題(共50分)

　　1、自創或摘錄一句關于人生的格言，并以次來激勵自己。5%

　　2、所思所悟

　　在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚就會被干死。他忽然看見前面有個小男孩，不停地揀起水洼里的小魚，用力把它們扔回大海。這個男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”

　　“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

　　“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”

　　“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

　　(1)、讀了這篇短文，你有什么感想? 3%

　　(2)、你認為我們應該怎樣珍愛生命、善待生命?12%

　　3、

　　---紀念魯迅有感

　　有的人活著 /他已經死了;/有的人死了 /他還活著。

　　有的人 /騎在人民頭上：“呵，我多偉大!” /有的人 /俯下身子給人民當牛馬。

　　有的人 /把名字刻入石頭，想“不朽”; /有的人 /情愿作野草，等著地下的火燒。

　　有的人 /他活著別人就不能活;/有的人 /他活著為了多數人更好地活。

　　騎在人民頭上的 /人民把他摔垮;/給人民作牛馬的 /人民永遠記住他!