蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷
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蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷題目
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
lì liàng zhēn pǐn zǔ zhǎng shuǐ táng
( ) ( ) ( ) ( ) chïng zǔ pî jìu tài dù chōng fân
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞
品( )灑( )肉( )珍( )態(tài)( )閱( ) 晶( )酒( )內(nèi)( )診( )太( )悅( )
三、劃去不正確的讀音
空地(kōng kîng) 干凈(gān gàn) 興奮(xīng xìng) 行業(yè)(háng xíng) 發(fā)現(xiàn)(fā fà) 重現(xiàn)(zhîngchïng)
四、連一連
茅以升 擅長(zhǎng)畫(huà)馬 夜幕 茂盛 愛(ài)因斯坦 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) 煥然 降臨 徐悲鴻 立志造橋 點(diǎn)點(diǎn) 燈光 毛澤東 做三個(gè)小板凳 樹(shù)木 一新
五、選詞填空
奇怪 奇妙
1、小壁虎的尾巴斷了還能長(zhǎng)出新尾巴，真( )。
2、我們到大自然中觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多( )現(xiàn)象。
神態(tài) 神情
1、他畫(huà)的各種馬，充分表現(xiàn)了各自的( )。
2、他坐在主席臺(tái)上( )莊重。
六、把錯(cuò)別字圈上，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
1、愛(ài)因斯坦從小做是就特別認(rèn)真。 ( )
2、徐悲鴻的《奔馬圖》成了世界公任的藝術(shù)真品。 ( )
3、老師拿起板凳端樣了一會(huì)，眼里露出贊許的目光。 ( )
七、把下面的“把”字句改寫(xiě)成“被”字句。 (6分)
1、我把教室打掃得干干凈凈。
2、小紅把飛機(jī)組裝起來(lái)了。
3、小明把書(shū)還給了圖書(shū)室。
八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、這是你的帽子嗎( )
2、北京是一座古老的城市( )
3、你的字寫(xiě)得真棒( )
九、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)
兇惡( ) 難過(guò)( ) 困難( ) 失敗( )
十、短文閱讀。12分
(一)
一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)：“喂!伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的!”
烏龜笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井。” 水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”
“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。
1.給這個(gè)短文在前面的橫線上加上題目。2分
2.這篇短文共有( )小節(jié)。1分
3.“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒”指 ，“那兒”指_____________ 。2分 4.想一想，烏龜無(wú)法爬上水井后，會(huì)想些什么呢?3分
5.這則故事告訴我們：(用“√”表示)2分
(1)水井能關(guān)心幫助烏龜。 ( )
(2)不分清情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。( )
(3)驕傲自大是不對(duì)的。 ( )
十一、寫(xiě)話。8分
說(shuō)一說(shuō)，你長(zhǎng)大了想做什么?為什么?(2+6分)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷題目(二)
一、寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。(6分)
C —— G E —— F B —— D
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
P —— R O —— Q W —— M
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
lǜ sè jiānɡ nán hǎi dào ɡé mìnɡ
jié bái shāng liɑnɡ yáo yuǎn bái fān
三.組詞。 (10分)
刻( ) 揚(yáng)( ) 記( ) 藍(lán)( ) 亂( )
該( ) 楊( ) 紀(jì)( ) 籃( ) 刮( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
千( )萬(wàn)( ) 無(wú)( )可( ) 四( )八( )
( )折不( ) ( )無(wú)( )境 ( )鳥(niǎo)( )飛
( )一己( ) 奮( )( )追 ( )兆( )年
五、寫(xiě)出帶有下面偏旁的漢字。(9分)
六.按要求完成下面各題。(13分)
1、寫(xiě)出反義詞。(3分)
冷——( ) 快——( ) 長(zhǎng)——( )
壞——( ) 哭——( ) 彎——( )
2、寫(xiě)出近義詞。(3分)
快樂(lè)——( ) 經(jīng)常——( ) 仔細(xì)——( )
很多——( ) 清晨——( ) 討論——( )
3、寫(xiě)出本學(xué)期你喜歡的三篇課文題目。(3分)
《 》《 》《 》
4、詞語(yǔ)接龍。(4分)
語(yǔ)文( )( )( )( )
開(kāi)放( )( )( )( )
七、把下面的“把”字句改寫(xiě)成“被”字句。 (6分)
1、我把教室打掃得干干凈凈。
2、小紅把飛機(jī)組裝起來(lái)了。
3、小明把書(shū)還給了圖書(shū)室。
八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、這是你的帽子嗎( )
2、北京是一座古老的城市( )
3、你的字寫(xiě)得真棒( )
4、這個(gè)問(wèn)題你明白了嗎( )
九、按順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。(4分)
( )過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。
( )小苗兒終于開(kāi)出了美麗的小花。
( )春天來(lái)了，小松鼠種下了一粒種子。
( )它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲(chóng)。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
小 猴
小猴全身披著細(xì)毛，好像穿著一件毛皮大衣。它的頭圓溜溜的。兩只眼鏡雖然很小，卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯出一副機(jī)靈的樣子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又細(xì)又長(zhǎng)，十分靈活。
1、這段話共有 句話，介紹了小猴的 、 、 、 和 。(6分)
2、根據(jù)短文內(nèi)容，分別寫(xiě)出小猴的特點(diǎn)。(5分)
毛的特點(diǎn)： 頭的特點(diǎn)：
眼睛的特點(diǎn)： 鼻子的特點(diǎn)：
四肢的特點(diǎn)：
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