二年級語文閱讀題附答案
閱讀題的訓練可以幫助學生提高閱讀理解能力，下面是學習啦小編整理的二年級語文閱讀題及答案，供大家參閱，希望對你有幫助!
二年級語文閱讀題(附答案)1
十一
放學了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。
1、這個短文共有(4 )句話。
2、用“______”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。
3、請你給短文寫個題目：《照顧奶奶 》
十二
暑假里，爸爸帶我乘飛機去旅(lǚ)游。我在飛機上，透(tòu)過機窗，看到了藍天，看到了白云，飛機越飛越高，飛得比白云還高。
下了飛機，我們乘上旅游車，來到山腳，發現早來的人已經開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸(shēn)出手，向我們要東西吃。我們在山頂上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個矮人國了，真有趣!我喜歡旅游。
1、短文共有( 2 )個自然段，第二自然段有( 6 )句話。
2、按要求寫詞語：
近義詞：趕緊——(趕快 )反義詞：縮(suō)——( 伸 )
3、“我”在飛機上，透過機窗看見了( 藍天 )和( 白云)。
“我們”在( 山腳 )看到早來的人已經開始( 爬山 )了。
“我們”在( 半山上 )看到了一群( 猴子 )。
“我們”在( 山頂 )往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個( 矮人國 )。
十三
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗!
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗?在身上。”小花貓舔舔全身，沒汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里!”
1_節。
2在舌頭上，小花貓和_小豬_的汗都在_腳掌上_。
3、在文中找出恰當的動詞填在下面括號里
( 摸 )鼻子 ( 翻 )腳掌( 伸 )舌頭( 舔 )全身
十四
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。 小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共___5___節。
2拿一把鉤子去鉤，可是都不行。
3、在文中劃出小文的辦法
二年級語文閱讀題(附答案)2
十五
下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。
燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一會兒，滴嗒,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小)雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發亮。
我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。
1.圈出短文中的表示聲音的詞。
2.短文有__4___節，第__4____節寫我們在雨中上學去。
3.根據短文內容填空。
(1)下雨前，天_陰__了，云__低___了，太陽_躲起來_了，燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨點落下來了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
十六、愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧，她把嘴巴鼓得(√圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(√chǎng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。
啊，她在海里把(√那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo √piào)亮的白浪花。
1.選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2.短文共有
3.太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了、
4.“漂亮”
5.找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。
十七、百靈鳥的歌
1每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢?我又沒有驕傲!”
2喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。”
3百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。
1.短文一共有( 3 )節，在每小節前標上序號。
2.第
3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：立即——(立刻)表揚——(夸獎 )
反義詞：虛心——(驕傲)高興——(難過)
4.
5.大家都已經聽厭了 。
二年級語文閱讀題(附答案)3
十八、長江——祖國第一大江
我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管(guǎn)，給祖國帶來了生命的力量(lìng)。
小朋友，你知道嗎?在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經11個省、市、自治區，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。
1唐古拉山開始一直流入_東海__。
2
十九、火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首,小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
1.在括號里填上合適的詞語。
一(片 )楓葉 一(張 )賀卡 一( 首 )小詩
2.選字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明( 摸 )著寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我( 拾 )起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，( 放 )老師的辦公桌上。
3.讀句子，給正確答案打“√”
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞( )(2)楓葉(√ )(3)玫瑰( )
4.根據課文內容填空。
我要尋找火紅的楓葉，是因為。
二十
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。
公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。 1、這個故事有 4 個自然段。
2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。
3、公雞臉紅了是因為(在正確的答案上打“√”)
?、殴u很生氣 ⑵公雞很著急 √⑶公雞難為情了