人教版語文二年級下冊第17課古詩兩首同步習題
人教版語文二年級下冊第17課《古詩兩首》一首是《望廬山瀑布》，一首是《絕句》，學習啦小編在此整理了人教版語文二年級下冊第17課《古詩兩首》同步習題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文二年級下冊第17課《古詩兩首》同步習題1
【應知應會】
1.理解詩句名義，了解古詩內容。
2.學習本課5個生字。
3.背誦并默寫兩首古詩。
【重點難點例析】
理解詩句，通過詩中所描寫的景色，體會作者表達的思想感情。例析：
這兩首古詩的作者分別是唐代偉大的詩人李白和杜甫。在內容上都側重于寫景，并借景抒情。
《望廬山瀑布》是詩人李白站在很遠的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎樣一幅畫面呢：在陽光的照耀下，香爐峰彌漫著紫色的云霧，遠遠望去瀑布像是掛在山前的一條大河。“遙看”與題目《望廬山瀑布》中的“望”字相照應;“掛”是懸掛。這一“掛”字用得格外生動，它化靜為動，惟妙惟肖地表現出傾瀉的瀑布像一條巨大的白練高掛在山川之間。這飛一樣的瀑流從山上奔騰而下，足足有三千尺長，讓人感覺像是銀河從天空中最高處落下來了。“飛”給人以瀑布急流飛奔的感覺;“直下”既寫出了高峻陡峭，又突出了瀑布奔騰而下、勢不可擋的氣魄。
這首詩可以使我們領會到大詩人李白豐富的想象力，感受到詩人對大自然的熱愛。
【課課練】
A組
一、選擇正確讀音，打“√”號。
二、比一比，分別組詞語。
三、結合兩首古詩，理解下列詞語。
遙： 川： 生：
疑： 鳴： 含： 泊：
四、說說詩句的意思。
1.日照香爐生紫煙。
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2.疑是銀河落九天。
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3.兩個黃鸝鳴翠柳。
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4.窗含西嶺千秋雪。
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B組
一、填空。
《望廬山瀑布》、《絕句》這兩首古詩作者分別是()代偉大詩人()和()。在內容上都側重于()。并借景()。《望廬山瀑布》描繪了()的景色。《絕句》詩人通過對景物的描寫，表達了自己()的心情。
二、詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的?從哪些詞句看出來的?
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三、參照畫出的節奏，有感情地朗讀《絕句》，然后再回答問題。
絕句
兩個/黃鸝//鳴/翠柳，
一行/白鷺//上/青天。
窗含/西嶺//千秋雪，
門泊/東吳//萬里船。
1.詩中描寫色彩的詞有：
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2.詩中描寫動作的詞有：
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3.詩中表示數量的詞有：
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4.這首詩描寫了怎樣一種景色?表達詩人什么感情?
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人教版語文二年級下冊第17課《古詩兩首》同步習題2
【課業設計】
一、查字典(用音序查字法查字)
要查的字吳含爐嶺鳴銀流柳絕泊
大寫字母
音 節
二、寫一寫
換部首組成本課生字：
冷—()雞—()很—()伯—()
加部首組成本課生字：
()—戶→()()—色→()
()—因→()()—卯→()
三、抄古詩
抄一首本課自己最喜歡的古詩。
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【思維拓展】
一、我會填
二、我會比
泊()銀()鳴()嶺()爐 ()
伯()很()鴨()冷()護 ()
三、我會做
1、《望廬山瀑布》一詩作者是_______朝的______。寫出遙看______()。飛流_______()，“疑是”是()的近義詞。
2、《絕句》一詩作者是_______朝的_________。作者描寫了________、_______、_____、______、______、______、______幾種景物。
人教版語文二年級下冊第17課《古詩兩首》課文原文
望廬山瀑布
唐·李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
絕句
唐·杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
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