二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課日月潭詞語(yǔ)積累
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課日月潭詞語(yǔ)積累
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《日月潭》課文以清晨和中午兩個(gè)特寫(xiě)鏡頭展示了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣和祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《日月潭》詞語(yǔ)積累，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《日月潭》詞語(yǔ)積累
【環(huán)繞】
〖理解〗
圍繞。
〖搭配〗
環(huán)繞著花圃，環(huán)繞著青山，樹(shù)木環(huán)繞，小溪環(huán)繞。
〖例句〗
這個(gè)療養(yǎng)院坐落在群山之中，那里溪水環(huán)繞，景色宜人。
【隱隱約約】
〖理解〗
看起來(lái)或者聽(tīng)起來(lái)不很清楚，感覺(jué)不是很明顯。本課指看起來(lái)不很清楚。
〖例句〗
我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)到有人喊我，睜眼一看，天已經(jīng)大亮了。
【倒映】
〖理解〗
物體的形象倒著映射到另一物體上。
〖例句〗
岸邊的垂柳倒映在水面上。
【風(fēng)光秀麗】
〖理解〗
風(fēng)景、景象清秀美麗。
〖例句〗
風(fēng)光秀麗的西湖從今天開(kāi)始免費(fèi)對(duì)游人開(kāi)放了。
【名勝古跡】
〖理解〗
有優(yōu)美風(fēng)景和古代遺跡的出名的地方。
〖例句〗
南京是六朝古都，有許多的名勝古跡。
【近義詞】
環(huán)繞──圍繞、環(huán)抱
朦朧──模糊、昏暗
展現(xiàn)──展示、顯露
隱隱約約──模模糊糊
【反義詞】
朦朧──清晰、明朗
展現(xiàn)──隱蔽、遮掩
清晰──模糊、混亂
隱隱約約──清清楚楚
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《日月潭》詞語(yǔ)應(yīng)用
【多音字組詞】
稱(chēng)：chēng(號(hào)稱(chēng)、稱(chēng)呼)
chèn (稱(chēng)職、稱(chēng)心)
蒙：méng(蒙蔽、啟蒙)
mēng(蒙人)
měng(內(nèi)蒙古)
【同音字組詞】
紗(紗罩、棉紗)
沙(沙鍋、沙發(fā))
建(建設(shè)、基建)
健(健康、保健)
【形近字組詞】
環(huán)(環(huán)繞、環(huán)境)
壞(壞事、壞蛋)
隱(隱藏、隱蔽)
穩(wěn)(穩(wěn)定、穩(wěn)固)
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《日月潭》練習(xí)題
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
臺(tái)灣省 附近 古跡 名勝 升起
隱隱約約 高照 建筑 輕紗 秀麗
二、填空。
1.“附”字的讀音是( )。
2.“跡”字共有( )筆。
3.“省”字的第一筆和“紗”字的第四筆都是( )。
4.“秀”字的第六筆是( )。
5.“筑”字的部首是( )。
三、把下面第一行字和第二行部首合起來(lái)，組成新字。
勺 爾 急 乃 胡 成 生
禾 纟 禾 阝 月 氵 皿
( )
四、給紅色的字選擇正確的讀音填在( )里
( )( ) ( )
fù fú 附 近 父 親 衣 服
( ) ( ) ( )
jí jì 事 跡 日 記 極 好
五、把能搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。
太陽(yáng) 碧綠 春雨 蒙蒙
樹(shù)木 秀麗 霧氣 沙沙
湖水 高照 燈光 朦朧
風(fēng)光 茂盛 景物 點(diǎn)點(diǎn)
六、按原文填空。
日月潭很深，( )。湖中央有個(gè)( )的小島，叫光華島。這個(gè)島把湖水分成( )，北邊像( )的( )，叫( );南邊像( )的月亮，叫( )。所以人們( )它為( )。
參考答案
二、1.fú 2. 九 3. 丨 4. 了 5. 笙
三、約 稱(chēng) 隱 秀 湖 盛 勝
四、fú fú fù jī jì jí
六、湖水碧綠 美麗 兩半 圓圓 太陽(yáng) 日潭 彎彎 月亮 月潭 稱(chēng) 日月潭
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