高二歷史必修三課本知識

　　歷史是一門博大精深的課程，對于學生來說，掌握好課本的知識點是至關重要的。下面是學習啦小編網絡整理的高二歷史必修三課本知識以供大家學習。

　　高二歷史必修三課本知識(一)

　　一、孫中山的三民主義

　　1、舊三民主義

　　(1)基本內容：民族主義—“驅除韃虜，恢復中華”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府;(核心)民權主義—“創立民國”，即通過政治革命，推翻專制，建立資產階級民主共和國;

　　民生主義—“平均地權”，即社會革命，核定地價，革命后因社會進步所增地價歸國家所有，國民共享。

　　(2)歷史作用：指導了辛亥革命的進行，推翻了清政府，結束了君主專制，建立了中華民國。

　　2、新三民主義

　　(1)“新”的表現(與舊三民主義的不同)：明確提出反帝目標;主張普遍平等的民權;解決農民土地問題(耕者有其田)，節制資本等。

　　(2)歷史作用：成為國共合作的政治基礎，推動了國民革命的興起和北伐戰爭的勝利。

　　二、毛澤東思想

　　1、毛澤東的論著及思想主張

　　(1)關于工農武裝割據理論的論著有：《中國的紅色政權為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》

　　(2)關于新民主主義革命的論著有：《新民主主義論》

　　(3)關于社會主義革命和建設的論著有：《論人民民主專政》《論十大關系》《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

　　2、毛澤東思想的影響：是馬克思主義與中國實際相結合的第一次飛躍，是對馬克思主義的繼承與發展，并成為中國共產黨的指導思想。利于民主革命的勝利，使中國取得了獨立，并走上了社會主義道路。

　　三、鄧小平--建設中國特色社會主義理論

　　1、內容：

　　方法一：按重大活動的順序來掌握，它包括十一屆三中全會的內容、十二大的內容、南方談話內容。以經濟建設為中心，實行改革開放。走自己的路，建設有中國特色的社會主義。社會主義的本質是解放和發展生產力，最終實現共同富裕;判斷實踐的標準是“三個有利于”，即是否有利于發展生產力、是否有利于增強綜合國力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

　　方法二：按“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個核心問題來掌握。

　　什么是社會主義?社會主義的本質是解放和發展生產力，最終實現共同富裕。

　　怎樣建設社會主義?走自己的路，建設有中國特色的社會主義;以經濟建設為中心，實行改革開放;建立社會主義市場經濟體制;判斷實踐的標準是“三個有利于”：生產力、綜合國力、人民生活。

　　2、意義：是馬克思主義與中國實際相結合的第二次飛躍，是對毛澤東思想的繼承與發展，并成為中國共產黨的指導思想。利于改革開放和現代化建設，使國家富強、人民富裕，中國走上了特色社會主義道路。(注意與毛澤東思想的意義相比較;理論的意義包括兩方面：實踐活動及活動效果)

　　高二歷史必修三課本知識(二)

　　一、新思潮的萌發

　　1、林則徐開眼看世界：編譯近代中國第一部系統的世界地理志《海國圖志》，成為開眼看世界第一人。

　　2、魏源與《海國圖志》：在《四洲志》基礎上編成的、介紹西方歷史地理最詳實的專著，提出“師夷長技以制夷”的思想，引導人們關注世界，啟迪了人們的思想。

　　二、維新思想

　　1、康有為、梁啟超、嚴復學習西方，尋求變革的思想歷程

　　(1)康有為：出版《孔子改制考》和《新學偽經考》，借助孔子宣傳變法，反對君主專制，主張君主立憲。其思想特點是把西方資產階級政治學說與中國儒家思想相結合。

　　(2)梁啟超：發表《變法通議》，主張興民權、設議院、變法圖存，反對因循守舊。

　　(3)嚴復：翻譯《天演論》，根據進化論宣傳變法。

　　2、維新變法思想在近代中國社會發展進程中的作用：推動了變法運動的進行，促進了思想解放。

　　三、新文化運動

　　1、新文化運動的代表人物與主要內容：

　　(1)陳獨秀：創辦《新青年》，宣傳“民主科學”(德先生—democracy，賽先生—science);提倡新道德和新文學;發表《文學革命論》。

　　(2)蔡元培：任北大校長時實行“思想自由，兼容并包”的方針，使北大成為新文化運動的活動基地。(3)胡適：發表《文學改良芻議》，倡導白話文。

　　(4)魯迅：寫出《狂人日記》《孔乙己》，把反封建與白話文結合起來。

　　(5)李大釗：宣傳馬克思主義。

　　[言論：陳獨秀—主張尊孔，勢必立君，主張立君，勢必復辟……孔教與共和……存其一必廢其一]

　　2、新文化運動影響：思想解放，民眾覺醒，文化轉型，馬克思主義傳播。

　　四、馬克思主義在中國的傳播

　　1、五四運動前后馬克思主義的傳播

　　(1)五四前：李大釗發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。

　　(2)五四后：李大釗發表《我的馬克思主義觀》，系統宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。

　　2、馬克思主義對中國歷史發展的重大意義：思想解放，工人運動，中共成立，新民主主義革命。

　　高二歷史必修三課本知識(三)

　　一、科技成就

　　1、四大發明出現及完成：造紙—甘肅西漢墓出土了紙，東漢有“蔡侯紙”;指南針—戰國名“司南”，宋時用于航海;火藥—唐宋時用于軍事;印刷—隋唐出現雕版印刷，《金剛經》是世界上迄今所知最早的有確切日期的印刷品，北宋畢升發明活字印刷。

　　2、四大發明對世界文明的影響：造紙、印刷—文化發展、思想解放(文藝復興、宗教改革)，火藥—資產階級革命、資產階級政權，指南針—新船路、世界市場====總之，使世界進入資本主義時代。

　　二、漢字與書畫

　　1、漢字的起源和演變：甲骨文—小篆—隸書—楷書-行書(看書本識別各種字體)，總趨勢由繁到簡。

　　2、中國書畫

　　(1)書法家：東晉王羲之(書圣，《蘭亭序》為“天下第一行書”)，唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(擅長楷書)等。

　　(2)中國畫的分類：人物畫、山水畫、花鳥畫;元明清時期文人畫成就突出。

　　三、文學成就

　　(1)詩經：收錄了西周到春秋的三百多首詩，分風、雅、頌三部分，是現實主義的源頭、儒家經典。

　　(2)楚辭：屈原是代表人，《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風”“騷”并稱)

　　(3)漢賦：詞藻華麗，手法夸張，內容豐富，反映大一統景象。代表人物有司馬相如、張衡等。

　　(4)唐詩：社會繁榮、對外開放、科舉考試促進了唐詩的繁榮。代表人物有李、杜、白等。

　　(5)宋詞：有柳永、李清照等為代表的婉約派，蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。

　　(6)元曲：包括元雜劇和散曲，代表人物有關漢卿、馬致遠。

　　(7)明清小說：商品經濟發展，市民階層擴大，出現了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。

　　四、京劇的產生與發展：乾隆年間四大徽班進京，后來徽劇與漢調融合，形成京劇。