高中生物必修三第五章生態系統的穩定測試題

　　生態系統的穩定是高中生物生態系統內容中的一小節，下面是學習啦小編給大家帶來的高中生物必修三第五章生態系統的穩定測試題，希望對你有幫助。

　　高中生物生態系統的穩定測試題

　　高中生物生態系統知識點

　　特點：

　　單向流動：生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級，再依次流向下一個營養級，不能逆向流動，也不能循環流動

　　逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一個生態系統中，營養級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。

　　研究能量流動的意義：

　　(1)可以幫助人們科學規劃、設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用。

　　(2)可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態系統中，必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。

　　單向流動：生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級，再依次流向下一個營養級，不能逆向流動，也不能循環流動

　　逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一個生態系統中，營養級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。

看了“高中生物必修三第五章生態系統的穩定測試題”的人還看了：

1.高中生物必修3第五章質量檢測試題及答案

2.高中生物必修三生態系統及其穩定性知識點總結

3.高中生物必修三第五章練習試卷

4.高二生物必修3生態系統的穩定性測試試題

5.高中生物必修三第5章期中必考知識點

6.高中生物人教版必修三考點