高二生物綜合練習題及答案
練習是高二生物學習效果的重要保障，能夠幫助學生復習所學知識點，下面是學習啦小編給大家帶來的高二生物綜合練習題，希望對你有幫助。
高二生物綜合練習題
一、選擇題
1、下列關于酶本質的研究，按研究時間的先后順序，排列正確的是 ( )
①證明了脲酶是一種蛋白質 ②酒精發酵需要活細胞的參與 ③發現少數RNA也具有生物催化功能 ④人們認識到釀酒就是讓糖類通過發酵變成酒精和二氧化碳 ⑤用不含酵母菌的酵母提取液進行發酵獲得成功，證明生物體內的催化反應也可在體外進行
A.④②⑤①③ B.③④⑤②① C.①⑤④②③ D.③④①②⑤
2、如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時，H2O2分解產生O2的量隨時間的變化情況。若該酶促反應過程中某一個條件發生變化，下列說法正確的是 ( )
A.pH=a時，E點下移，D點左移 B.pH=c時，E點為0
C.溫度降低時，E點不變，D點右移 D.H2O2的量增加時，E點下移，D點左移
3、ATP是細胞的能量“通貨”，是生命活動的直接能源物質，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是 ( )
A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.夜間有O2存在時，圖2中過程②主要發生在線粒體
4、下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發生變化的是 ( )
A.淀粉酶溶液中加入強酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經高溫烘干制成粉劑
5、某一不可逆化學反應(S―→P+W)在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6、細胞中不能合成ATP的部位是 ( )
A.線粒體的內膜 B.葉綠體中進行光反應的膜結構
C.內質網的膜 D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構
7、北京師范大學賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發現了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機制，其研究成果首先公布在頂級專業期刊《Nature》上。下列有關說法錯誤的是 ( )
A.“活性中心”指的是酶的識別位點
B.“同一蛋白”指的是酶
C.每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應，所以活性中心與反應物是一一對應關系
D.要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應保存在低溫的條件下
8、下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結果
試管 ① ② ③
纖維素懸液/ mL 2 2 2
纖維素酶液/ mL 1 1 1
反應溫度/ ℃ 30 40 50
斐林試劑/ mL 2 2 2
磚紅色深淺 ++ +++ +
注：“+”的多少，代表顏色深淺。
根據以上實驗設計及結果，以下說法不正確的是 ( )
A.該實驗的自變量為溫度 B.該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量
C.纖維素被水解成了還原糖 D.該纖維素酶的最適溫度為40 ℃
9、下列關于ATP的敘述中，正確的是 ( )
A.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可簡寫為A～P–P～P
C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
10、如圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 ( )
二、非選擇題
1、大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。
(1) 查詢資料得知，18 ℃時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是________。
(2) 資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15～18 ℃之間。學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18 ℃間。他們設置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質是________，可用________試劑鑒定。
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在________。
③為了控制實驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于________中以保持恒溫。單位時間內________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④實驗結果如圖2，據此能否確認該假設成立?________。
理由是：_______________________________________________________________________。
(3) 研究還發現大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工養殖投放的飼料成分中要注意降低________的比例，以減少對海洋的污染。
2、生物分子間特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。
據圖回答下列問題。
(1) 過程①酶作用的部位是________鍵，此過程只發生在非結合區DNA。過程②酶作用的部位是________鍵。
(2) ①、②兩過程利用了酶的________特性。
(3) 若將得到的DNA片段用于構建重組質粒，需要將過程③的測序結果與________酶的識別序列進行比對，以確定選用何種酶。
(4) 如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶，則其識別、結合的DNA序列區為基因的
_______________________________________________________________________。
(5) 以下研究利用了生物分子間特異性結合性質的有________(多選)。
A.分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提取rRNA
B.用無水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素
C.通過分子雜交手段，用熒光物質標記的目的基因進行染色體基因定位
D.將抑制成熟基因導入番茄，其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補結合，終止后者翻譯，延遲 果實成熟
3、請你解讀與酶有關的圖示、曲線。
(1) 圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，請回答下列問題。
圖1和圖2分別表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能夠耐酸堿、忍受表面活性劑和較高溫度，是因為它是通過________精心設計改造生產出來的;控制其合成的直接模板主要分布在細胞的________中。
(2) 圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答有關問題。
當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是________________;從圖示曲線我們還可以得出的結論是____________________________________________________________________。
(3) 圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答問題。
圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結論是：在底物足量條件下， _________________________________。
高二生物綜合練習題答案
一、選擇題
1、A 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D 9、D 10、B
二、非選擇題
1、(1)幽門盲囊蛋白酶 (2)①蛋白質 雙縮脲 ②2和8 ③水浴 底物消耗量(或產物生成量) ④不能 據圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出現 (3)淀粉、脂肪
2、(1)磷酸二酯 肽 (2)專一性 (3)限制性核酸內切 (4)啟動子(轉錄起始區) (5)ACD
3、(1)高效性和專一性(特異性) 蛋白質工程 細胞質 (2)先上升后下降 隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性) (3)酶的濃度(數量)和活性 酶促反應速率與酶濃度呈正相關
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