高中政治必修四期末考點整理
期末考試就要到了，政治的知識點都掌握好了嗎?以下是學習啦小編為您整理的關于高中政治必修四期末考點整理的相關資料，希望對您有所幫助。
高中政治必修四期末考點整理
1、什么是聯系?聯系的特征是什么?
所謂聯系就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用.
特征：
(1)聯系具有普遍性
(2)聯系具客觀性
(3)聯系具有多樣性
2、聯系的普遍性是什么?
聯系的普遍性是指世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或者那樣的聯系
3、聯系的客觀性及其要求是什么?
(1)含義：聯系的客觀性是指聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移;
(2)要求：一、聯系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性;二、但是,聯系是客觀的,并不意味著人對事物的聯系無能為力.人們可以根據事物的固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系.
(3)根據聯系和實踐的關系,聯系可以分為：自在事物的聯系和人為事物的聯系.
4、聯系的多樣性及其要求是什么?
(1)世界上的事物千差萬別,事物的聯系也多種多樣;
(2)聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件.在認識世界和改造世界的過程中,既要注重客觀條件,又要恰當運用自身的主觀條件;既要把握事物的內部條件,又要關注事物的外部條件;既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件.總之,一切以時間、地點和條件為轉移.
5、什么是整體和部分?它們之間的辨證關系是什么?
(1)含義：整體是指事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一;部分是事物的局部和發展的各個階段,從數量上看它是多.
(2)關系：
(1)區別：整體居于主導地位,整體統帥著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體;
(2)聯系：整體由部分構成,離開了部分,整體就不復存在.部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用;
部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分.整體的功能狀態及其變化也會影響到部分.
6、掌握整體和部分的關系有什么重要意義?
(1)應當樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和;
(2)必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展.
7、發展的普遍性是什么?
(1)自然界是發展的.整個自然界經歷了一個從無機物到有機物,從無生命物質到生命物質,從生命物質到人的漫長的前進和上升過程;
(2)人類社會是發展的.社會形態的依次更替表明,人類社會是一個不斷發展的過程;
(3)人的認識是發展的.認識沒有終點,任何理論都在不斷發展.人的認識的積累都會經歷一個由不知到知、由知之不多到知之較多的過程,對事物的認識也都有一個由淺到深的過程.
8、發展的實質是什么?
發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡.
9、判斷新舊事物的標準是什么?
根本標志在于是否同事物發展的必然趨勢相符合.
10、為什么說事物發展的前途是光明的?
(1)新事物符合客觀規律、具有強大的生命力和遠大的發展前途;而舊事物違背歷史發展的必然趨勢,因而,最終會走向滅亡;
(2)新事物克服舊事物中消極、腐朽和過時的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,并增添了舊事物所不能容納的新內容,因而具有舊事物所不可比擬的優越性;
(3)在社會歷史領域,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護;
(4)因此,新事物必然代替舊事物.
11、為什么說事物發展的道路是曲折的?
(1)新事物的發展要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程;
(2)新事物本身存在弱點和不完善的地方;
(3)人們對新事物的認可也有一個過程;
(4)舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物;
(5)所以,新事物戰勝舊事物要經歷一個漫長和曲折的過程.
12、事物發展的方向是什么?
發展的方向是前進的、上升的,而道路是曲折的.
13、事物發展的狀態是什么?
量變和質變是事物發展的兩種狀態.
14、什么是量變和質變?
(1)量變：指事物數量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化;(統一、相持、平衡、靜止都是量變過程中呈現的狀態)
(2)質變：指事物根本性質的變化,是事物由一種質態向另一種質態的飛躍,是一種根本的、顯著的變化.(統一的分解、平衡和靜止的破壞都是質變過程中呈現的狀態)
15、量變和質變的辨證關系是什么?要求我們怎么做?
(1)關系：一,事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果;二,質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變.
(2)要求：一、做任何事情都要從一點一滴的小事做起,積極做好量的積累,為實現質變創造條件;二、當量變已經達到一定程度時,要抓住時機,促成質變,實現的事物的飛躍和發展.
16、事物發展的源泉和動力是什么?
事物發展的源泉和動力是矛盾.
17、矛盾的觀點是唯物辨證法的根本觀點.
18、什么是矛盾?它有哪兩個基本屬性?
(1)矛盾是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統一.
(2)基本屬性：斗爭性和同一性.
19、矛盾的普遍性是什么?有何要求?
矛盾的普遍性是指：
(1)矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;
(2)矛盾貫穿每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾.
要求：
(1)承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提;
(2)對任何事物,我們都要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾.
20、什么是矛盾的特殊性?它的表現是什么?
矛盾的特殊性是指：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點.
表現：
(1)不同事物有不同的矛盾,不同的矛盾構成一事物區別于他事物的特殊本質;
(2)同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾;
(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性.
21、矛盾普遍性和特殊性的關系如何?
(1)普遍性和特殊性的關系,即矛盾的共性和個性,個別和一般的關系,是關于矛盾問題的精髓;
(2)普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;
(3)特殊性離不開普遍性,一事物總是和同類的其他事物有共同之處.
(4)在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則為特殊性,反之亦然.
22、矛盾普遍性和特殊性的辨證關系指導意義
矛盾普遍性和特殊性的辨證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據.努力探討中國特色社會主義建設和改革特殊規律的過程,就體現了矛盾普遍性和特殊性的統一.
23、什么是主次矛盾?它們之間的關系如何?
(1)主要矛盾指：在事物發展過程中處于支配地位,對事物發展起決定作用的矛盾;
(2)次要矛盾指：處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾;
(3)關系：主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化.
24、什么是矛盾主次方面?他們之間的辨證關系如何?
在一個矛盾中的兩個方面,必有一方處于支配地位,起主導作用,此即矛盾的主要方面;而另一方則處于被支配地位,此即矛盾的次要方面.事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的.
矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉化.
25、堅持一分為二的矛盾分析法,兩點論和重點論統一的認識方法
(1)要堅持一分為二的矛盾分析法,堅持兩點論和重點論的統一;
(2)堅持兩點論,就是在認識復雜事物時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;
(3)堅持重點論,就是在認識復雜事物時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流.
(4)辯證法的兩點論是有重點的兩點,不是均衡論;重點論是兩點中的重點,不是一點論.
26、什么是具體問題具體分析?
是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法.是馬克思主義的活的靈魂.
27、為什么要具體問題具體分析?
(1)具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎.事物內部的矛盾各有其特殊性,具體分析矛盾的特殊性,才能把不同質的事物區分開來;
(2)具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關鍵.只有把握矛盾的特殊性,才能找到解決矛盾的正確方法.
28、辨證否定的含義及本質?
(1)含義：辨證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己.
(2)辨證否定的實質是“揚棄”,克服舊事物中過時的消極的內容,保留舊事物中積極合理的因素.
29、實現新事物的產生和促進舊事物的滅亡的根本根本途徑是什么?
根本途徑是辨證的否定.
30、辨證否定觀的要求是什么?
(1)必須樹立創新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實;
(2)不僅尊重書本知識,尊重權威,還要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現理論和實踐的創新與發展.
31、辯證法按其本質說是什么?為什么?
辯證法按其本質來說,是批判的革命的和創新的.
因為
(1)辯證法在對現存事物肯定的理解中包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;
(2)辯證法對每一種既成的形式都從不斷運動中,因而從它的暫時性方面去理解;
(3)辯證法不崇拜任何東西.
32、辯證法的革命精神和批判性思維的要求是什么?
(1)辯證法的革命批判精神要求我們突破與實際不相符合的成規陳說,破除落后的思想觀念;
(2)辯證法的革命批判精神要求我們注重研究新情況,善于提出新問題,尋找新思路,確立新觀念.
3、唯物辯證法與行而上學的分歧是什么?根本分歧是什么?
(1)分歧：辯證法用聯系、發展、全面的觀點看問題;而行而上學用孤立、靜止、片面的觀點看問題.
(2)根本分歧：是否承認矛盾,是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力.
高中政治必修四期末考點整理相關文章：