高二政治期末必備知識點整理
高二政治期末必備知識點整理
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高二政治必備知識點一
1、公有制
(1)生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。
(2)公有制的實現形式：
?、僖磺蟹从成鐣a規律的經營方式和組織形式，如股份制，股份合作制，都可成為公有制經濟的實現形式。
?、诠煞葜破髽I，如果國家和集體控股，則具有明顯的公有性。股份制成為公有制的主要實現形式，可以增強公有制經濟的活力，提高企業和資本的運作效率，擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。(原因意義)
(3)公有制主體地位的主要體現：
①在全國范圍內，公有資產在社會總資產中占優勢。既要有量的優勢，又要注重質的提高。
?、趪薪洕刂茋窠洕}，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上，即體現在控制國民經濟發展方向，控制經濟運行的整體態勢，控制重要稀缺資源的能力上。在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。
(4)如何增強公有制的主體地位：
?、俦仨毶罨瘒衅髽I公司制股份制改革，健全現代企業制度，優化國有經濟布局和結構，增強國有經濟活力、控制力、影響力。
②必須推進集體企業改革，發展多種形式的集體經濟、合作經濟。
2、我國現階段的非公有制經濟：
地位：非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分，是社會主義初級階段的重要經濟形式，促進生產力發展的重要力量。
3、公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的必然性。
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，符合社會主義的本質要求，適應社會主義初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況。實踐證明，它有利于促進生產力的發展、有利于增強綜合國力、有利于提高人民生活水平。必須堅持和完善這一基本經濟制度，毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
高二政治必備知識點二
1、 ★實踐是人們改造客觀世界的一切活動。特征：(1)實踐是客觀的物質性的活動，
(2)*實踐是有意識、有目的的能動性的活動。(3)實踐是社會性歷史性的活動。
2、實踐的基本形式：生產實踐、處理社會關系的實踐、科學實驗
生產實踐是最基本的實踐活動。它對人類社會的存在和發展起決定性作用
處理社會關系的實踐推動著社會歷史的變遷和進步。
科學實驗是科學工作者在科學理論指導下，按照一定目的，運用特殊設施和手段，探索事物規律性的活動。它的作用集中表現在提高物質生產、改造社會活動的水平上，使人類能夠更合理地從自然界獲取物質生活資料，使社會獲得全面進步。
3、★實踐與認識的辨證關系原理：①實踐決定認識：A、*實踐是認識的來源B、*實踐是認識發展的動力C、實踐是認識的根本目的D、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
?、谡J識能動地反映并反作用于實踐：A、正確認識如實反映實踐的本來面目并促進、推動其發展B、錯誤的認識歪曲反映實踐并阻礙、破壞其發展
4★人民群眾是一切對社會歷史起決定作用的人們。人民群眾是實踐的主體，歷史的創造者。表現：(1)人民群眾是社會物質財富的創造者，因而從根本上推動了社會的發展
(2)*人民群眾是社會精神財富的創造者，從而推動了社會的全面進步(3)人民群眾是社會變革的決定力量，在社會變革中起主體作用。
與群眾實踐相結合主要應做到：相信群眾、依靠群眾、為人民群眾利益而奮斗
*對青年學生來說，堅持群眾觀點和群眾路線，就要堅定地走與人民群眾的實踐相結合的道路。這是由青年學生的特點和社會主義現代化建設及改革開放的實踐需要決定的。做到：(1)把讀書和實踐密切結合起來(2)在“情、理、行”三方面來一個徹底的轉變。
5、 ★改造主觀世界就是指改造自己的思想、認識能力、主觀世界與客觀世界的關系，其核心是改造世界觀、人生觀、價值觀。
*改造主觀世界與改造客觀世界的關系：相互聯系、相互作用：①改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，人們在改造客觀世界的同時也改造桌自己的主觀世界 ②通過自覺改造主觀世界，又能提高改造客觀世界的能力。要求我們在改造客觀世界的同時也要努力改造自己的主觀世界。
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