高二政治必修四測試題及參考答案二(2)
高二政治必修四測試題及參考答案二
28.胡錦濤在黨的十七大報告中指出，在看到成績的同時，也要清醒認識到，我們的工作與人民的期待還有不小差距，前進中還面臨不少困難和問題，突出的是：經濟增長的資源環境代價過大;城鄉、區域、經濟社會發展仍然不平衡;農業穩定發展和農民持續增收難度加大;勞動就業、社會保障、收入分配、教育衛生、居民住房、安全生產、司法和社會治安等方面關系群眾切身利益的問題仍然較多，部分低收入群眾生活比較困難;等等。材料體現了( )
A.堅持一切從實際出發、實事求是 B.用對立統一的觀點看問題
C.在實踐中檢驗和發展真理 D.矛盾的根本內容是聯系
29.我國既通過爭取和平的國際環境來發展自己，又通過自己的發展來促進世界和平。這其中蘊涵的哲學道理是( )
A.要用聯系的觀點看問題
B.靜止是運動的特殊狀態
C.矛盾在一定條件下可以相互轉化
D.矛盾的既對立又統一推動事物的變化發展
30.針對炒股票、買基金、購債券等投資理財方式的收益性和風險性，有人提出了“不要把所有的雞蛋都放在一個籃子里”的投資理財觀念。這告訴我們( )
A.意識有正確與錯誤之分 B.事物都是一分為二的
C.主觀認識要符合客觀實際 D.量變會引起質變
31.對于差異很大的事物，要思考它們的共同點;對于非常相似的事物，要善于找出它們的不同點。材料蘊涵的哲學道理是( )
A.普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性
B.任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的統一
C.整體和部分既相互區別又相互聯系
D.共性和個性是相互聯系的，個性寓于共性之中
32.在某市的一座垃圾焚燒發電廠，每天要處理超過1000噸的垃圾，占到了全市生活垃圾的20%。這些垃圾焚燒所產生的電能，可以滿足5萬多戶居民的生活用電。該市讓垃圾變成能源的做法表明( )
A.矛盾雙方依據一定的條件可以互相轉化
B.矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以互相轉化
C.必須堅持用聯系的觀點指導經濟工作
D.想問題、辦事情必須堅持兩點論和重點論的統一
33.1928年，弗萊明發現了青霉素。經過從動物實驗到人體實驗的長期反復過程，1942年，青霉素成為人類戰勝病菌的有力武器。但是，青霉素不能治療結核菌等病菌的感染。之后，人們又發現了金霉素等，形成了抗菌素家族。這表明( )
A.辯證否定是事物發展的環節
B.新事物的發展不可能一帆風順
C.新事物是在同舊事物的斗爭中成長起來的
D.新事物的發展要經歷由不完善到完善的過程
三、簡答題
34.2007年10月24日，中國首顆探月衛星“嫦娥一號”從西昌衛星發射中心發射升空。11月26日，中國第一幅月圖完美亮相，中國首次月球探測工程取得圓滿成功。從“神舟六號”載人航天飛行成功到“嫦娥一號”繞月飛行成功，再向前發展，中國人探測火星計劃、建立太空站計劃等，也將不是一個遙不可及的夢想。
上述材料是如何體現量變和質變辯證關系的?
35.在一次水稻新品種考評會上，專家對袁隆平主持培育的“兩優培特”雜交稻紛紛表示贊揚。而袁隆平除了介紹新品種的優點外，還指出其缺點是“抗稻瘟病不太強”，建議有稻瘟病的地方栽種時要慎重，并在各方面進行防治。
袁隆平的思想方法有什么特點?
四、辨析題
36.我國國家最高科學技術獎每年授予人數不超過2名，獲獎者必須要在當代科學技術前沿取得重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹;要在科學技術創新、科學技術成果轉化和高技術產業化中，創造巨大的經濟效益或者社會效益。
辨題：創新是推動事物發展的物質力量。
37.“是就是，不是就是不是;除此之外，都是鬼話。”
辨題：肯定與否定有著特定的內涵，是根本對立的。
五、分析說明題
38.在“西部開發、東北振興、中部崛起、東部率先”的區域發展戰略框架下，包括經濟特區在內的東部沿海地區率先發展無疑具有重大戰略意義。就東部如何率先發展的問題，溫家寶用12個字為東部點題──視野要寬，思路要新，起點要高。視野要寬，就是要切實體現“全面發展”的要求;思路要新，就是必須敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先;起點要高，就是要把自主創新放在突出地位，著眼于擁有更多的自主品牌、自主知識產權和國際競爭力的名牌，最終實現協調發展。
上述材料體現了哪些哲學道理?
六、案例探究題
39.閱讀下列材料，然后回答問題。
材料一 我國經濟賴以增長的主要動力是傳統制造業，由于缺乏自主創新能力，我國在國際產業分工中處于低端位置。有數據顯示，在發達國家的經濟增長中，大部分靠技術進步，小部分靠能源、原材料和勞動力的投入。而我國的情況正好相反，且主要行業的關鍵設備與核心技術基本依賴進口。
材料二 胡錦濤在黨的十七大報告中指出：提高自主創新能力，建設創新型國家。這是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，加大對自主創新投入，著力突破制約經濟社會發展的關鍵技術。
(1)結合上述材料，運用《經濟生活》的有關知識，分析我國實現自主創新的必要性。
(2)從辯證法的角度，分析我國把建設創新型國家作為國家發展戰略核心的理論依據。
(3)從政府職能的角度，說明政府在促進提高我國科技自主創新能力方面應發揮的作用。
高二政治必修四測試參考答案
一、選擇題Ⅰ
1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
11.D 12.A 13.A 14.C 15.D 16.C 17.C 18.B
19.B 20.B 21.D 22.C 23.A 24.A
二、選擇題Ⅱ
25.ACD 26.ABC 27.ABCD 28.AB 29.ACD 30.BC
31.AB 32.AC 33.ABD
三、簡答題
34.(1)量變是質變的前提和必要準備。無人飛船試驗、“神舟六號”載人飛行成功是“嫦娥一號”發射成功的前提和基礎。
(2)質變是量變的必然結果。“嫦娥一號”是在前面飛船試驗基礎上引起的質變。
(3)從“嫦娥一號”到空間實驗室，再到空間站、探測火星等，是在新質基礎上不斷量變、質變的過程。
35.世界上一切事物內部都包含著既對立又統一的兩個方面。袁隆平勇于承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，堅持矛盾分析法，既介紹新品種的優點，又指出其“抗稻瘟病不太強”的缺點。這種矛盾分析法的思想和實事求是的科學態度值得我們學習。
四、辨析題
36.(1)發展是指新事物的產生，舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。創新能夠促進事物發展。
(2)創新必須從實際出發，實事求是，利用一定的物質條件，并通過實踐，才能推動事物的發展。
(3)創新不僅是一種物質力量，也是一種精神力量。創新推動了社會生產力的發展、推動了生產關系和社會制度的變革、推動了人類思維和文化的發展。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
37.肯定和否定是相互對立的，肯定是維持事物存在的方面，否定是促使事物走向滅亡的方面。因此，“肯定與否定有著特定的內涵”的說法是正確的。但是，肯定和否定是辯證統一的。肯定和否定作為矛盾的兩個方面是相互依賴、相互滲透的，在一定條件下可以相互轉化。辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。因此，“肯定與否定是根本對立的”的觀點是錯誤的。“是就是，不是就是不是;除此之外，都是鬼話”，這一觀點要么肯定一切，要么否定一切，是形而上學的觀點。
五、分析說明題
38.(1)事物是普遍聯系的，事物的聯系是有條件的。東部沿海區位優勢明顯，基礎設施比較完善，對外開放程度高，人才資源豐富，經濟實力雄厚。所以，東部沿海地區具有繼續率先發展的優勢和條件。
(2)整體和部分相互聯系、相互影響，不可分割，我們既要樹立全局觀念，又要重視局部的作用，搞好局部，使整體功能得到最大發揮。東部沿海地區率先基本實現現代化，就是要發揮局部作用，帶動全局的現代化發展。
(3)任何事物都是一分為二的，我們要堅持兩分法，全面地看問題，“視野要寬”就是要切實體現“全面發展”的要求，這正是堅持全面看問題的觀點。
(4)事物是變化發展的，發展是新事物的產生、舊事物的滅亡。我們要積極促進新事物的發展，解放思想，進行創造性思維，敢于開拓創新，“思路要新”正是這一原理的體現。
(5)辯證的否定是事物聯系和發展的環節，新事物是在舊事物的基礎上產生的，它拋棄了舊事物中過時的、消極的東西，汲取和發揚了舊事物中積極合理的因素，并增添了舊事物沒有的富有生命力的新內容，“起點要高”正是這一原理的體現。
六、案例探究題
39.(1)①要改變我國在國際產業分工中處于低端位置的狀況，必須通過自主創新，走新型工業化道路，推動產業結構優化升級。②要降低能源、原材料和勞動力的過高投入，必須通過自主創新，依靠科技進步，轉變經濟發展方式，提高經濟效益，實現可持續發展。③要避免在關鍵設備與核心技術方面受制于人，必須在堅持獨立自主、自力更生原則的基礎上，把引進技術與自主創新有機結合起來，提高引進消化吸收再創新能力，為維護國家根本利益提供有力保障。
(2)①事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題。要注重培養創新精神，提高創新能力，促進我國科學技術的跨越式發展。②主要矛盾在事物發展中居于支配地位和起著決定作用，要求辦事情要善于抓住重點。我國發展科學技術、調整產業結構和轉變經濟發展方式的關鍵，在于掌握核心技術，提高自主創新能力。③科學的本質就是創新。創新推動了社會生產力的發展、推動了生產關系和社會制度的變革、推動了人類思維和文化的發展。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
(3)政府應切實履行好經濟職能，引導市場調節人力資源配置，堅持“引進來”和“走出去”相結合的戰略;政府應切實履行好文化職能，發展國際科技交流與合作，增強我國科技創新能力、堅持科教興國和人才強國戰略，重視科技人才的培養，促進科技事業的發展。
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