人教版高中政治必修三易錯知識點
人教版高中政治必修三易錯知識點
高中政治考試常考一些學生容易出錯的知識點，那么在必修三課本中有哪些知識點容易出錯呢?下面是學習啦小編給大家帶來的人教版高中政治必修三易錯知識點，希望對你有幫助。
高中政治必修三易錯知識點(一)
1、主要表現：
民族節日(是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達)
文化遺產(是一個國家和民族歷史文化的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用)
2、文化具有多樣性，文化既是民族的，又是世界的
3、對待文化多樣性的態度：既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的差異性，共同促進人類文明的繁榮進步(原因：尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求)
原則：各民族文化一律平等
4、文化在交流中傳播
(1)傳播的途徑：商業貿易、人口遷徙、教育
(2)現代文化傳播的手段：大眾傳媒(依托電子信息技術，網絡技術等現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度低超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益現實出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段)
(3)做傳播中華文化的使者：我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。
高中政治必修三易錯知識點(二)
1.含義：相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，既包括意識形態部分，也包括非意識形態部分
2.特點：文化是人類特有的現象，純自然的東西不是文化
人的文化素養不是天生形成的
人的精神活動離不開物質活動，精神長跑離不開物質載體
3.作用：
(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們人認識世界和世界改造世界中，轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響，這種影響不僅表現在個人成長歷程中，還表現在國家和民族的歷史中。
(2)文化對經濟、政治的作用：相互影響，相互交融
文化與經濟、政治相互影響。
經濟、政治決定文化，文化是對經濟、政治的反映，并反作用于經濟、政治。先進的文化促進社會的發展，落后腐朽的文化阻礙社會的發展。
文化與經濟相互交融。表現為：(1)科技與教育對經濟的推動作用越來越明顯。(2)文化產業迅速崛起，文化生產在現代經濟格局中的作用越來越突出。
3.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力、創造力之中，成為綜合國力的重要標志。
4.文化對個人的作用(或影響)。
(1)文化對人的影響的來源：特定的文化環境和各種形式的文化活動
(2)文化影響個人的表現為 ：
a.文化影響人們的交往行為和交往方式。
b.文化影響人們實踐活動、認識活動、思維方式。
(3)文化影響個人的特點：潛移默化，深遠持久。
(4)文化塑造人生：豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
5.面對世界激烈的文化競爭我國應該怎么辦?
必須把文化建設作為現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大大弘揚民族精神，優先發展教育與科技，為經濟建設提供正確的方向保證，精神動力和智力支持。
高中政治必修三易錯知識點(三)
1.怎么樣增強文化產業的競爭力或者影響力。
(1)牢牢把握先進文化的前進方向，支持健康有益的文化，堅決抵制腐朽文化。
(2)實施科教興國戰略，優先發展教育和科技，提高勞動者素質
(3)把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務。大力弘揚民族精神，激發文化創造活力，提高文化軟實力為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持
(4)增加文化消費的比重，以消費帶動文化產業的發展。大力發展文化產業，推動文化生產力的發展
(5)立足于中國特色社會主義偉大實踐，調動人民群眾的積極性創造性。
(6)進一步繼承和發揚優秀傳統文化。不斷推動文化創新，為傳統文化不斷注入時代精神。
(7)面向世界，博采眾長，加強不同民族文化的交流借鑒融合，吸引外來文化有益成果。
(8)擴大對外文化交流與傳播，推動中華文化走向世界，提升中國文化影響力+中華文化源遠流長和博大精深在于其包容性，即求同存異和兼收并蓄.
2.如何發展文化產業?
(1)將文化資源優勢轉化為經濟發展優勢
(2)對傳統文化要取其精華，去其糟粕，批判的繼承，古為今用;同時賦予時代精神的新內容，推陳出新、革故鼎新，利用現代傳媒發展。
(3)要面向世界，博采眾長，借鑒外來文化的精華。
(4)要立足于社會實踐，面向人民群眾，滿足人民群眾的文化需求，發展人民群眾喜聞樂見的文化。
(5)吸引多方面投資，規模化經營，堅持“引進來”與“走出去”相結合。
3.公民如何追求更高的思想道德目標?
(1)不斷追求更高的思想道德目標
(2)在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造主觀世界，不斷學習馬克思主義科學理論和科學知識，樹立崇高的理想。
(3)腳踏實地，重在行動，從我做起，從現在做起，從小事做起。
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