2017高二政治檢測題及答案
2017高二政治檢測題及答案
高二教學中，思想政治課程是重點，學生能夠通過檢測試題來檢驗學習效果，下面是學習啦小編給大家帶來的高二政治檢測題，希望對你有幫助。
高二政治檢測題
第一卷 選擇題(每題3分，共60分)
1.矛盾規律是宇宙間的根本規律。下列包含矛盾觀點的有( )
?、偈∈浅晒χ涪诮馃o足赤，人無完人③刻舟求劍④居安思危
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.矛盾同一性所要求的統一體的穩定狀態，是事物發展也是社會發展的前提和基礎。下列說法中，最能體現矛盾同一性的是( )
A.量體裁衣 B.因材施教 C.積勞成疾 D.居安思危
3.下列選項中，體現矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化哲理的是( )
?、贀衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之 ②一葉障目，不見泰山
③禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 ④失敗是成功之母
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
4.“自己是對方的對方”，與這句話包含相同哲理的是( )
A.最好的蘋果酒常帶著木桶的味道，太陽里也會看到黑點
B.擁抱真是一個奇怪的東西，明明靠得那么近，卻遠得看不見彼此的臉
C.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩片完全不同的樹葉
D.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣
5.貓和老鼠有著天然的關系：老鼠會“裝死”，貓會“假眠”;老鼠晝伏夜出，貓夜間仍可看見東西……由此可見，矛盾雙方( )
A.對立是絕對的、有條件的 B.統一是絕對的、不變的
C.就是相互排斥、相互對立的關系 D.相對應而存在，相斗爭而發展
6.《左傳》中說：“或多難以固其國，啟其疆土;或無難以喪其國，失其守宇。”意思是，有些遭劫難的國家，政權鞏固，疆土拓展;有些未遭劫難的國家卻政權不守，疆土丟失。這蘊涵的辯證法道理是( )
?、倜芫哂衅毡樾?，事物都是一分為二的 ②矛盾具有客觀性
?、勖芫哂型恍?④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“多難興邦”貴在“興”。“多難興邦”就要自強不息。這是因為( )
A.矛盾雙方的對立是有條件的 B.矛盾雙方的同一是無條件的
C.矛盾雙方的轉化是有條件的 D.矛盾雙方的對立和統一是不可分的
“挽弓當挽強，用箭當用長;射人先射馬，擒賊先擒王。”閱讀這首詩，回答8～9題。
8.這首詩蘊涵的哲學道理是( )
A.要具體問題具體分析 B.要善于抓住重點
C.要一分為二地看問題 D.要尊重規律，按規律辦事
9.下列說法與上述詩句蘊涵的哲理相一致的是( )
A.不入虎穴，焉得虎子 B.牽牛要牽牛鼻子 C.失之東隅，收之桑榆 D.明修棧道，暗度陳倉
10.有兩位畫家以《安靜》為題各畫了一幅畫，一位畫了一個湖，湖面平靜，倒映著遠山和湖邊的花草，好像一面鏡子。另一位則畫了一個激湍直瀉的瀑布，旁邊一棵小樹，樹上一個鳥巢，巢里一只小鳥，小鳥在睡覺。后一位畫家才真正理解了安靜的內涵，因為他懂得( )
①世界是充滿矛盾的 ②任何事物都包含既對立又統一的兩個方面
?、圻\動是物質的根本屬性 ④差別和對立以同一為前提
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”這表明( )
A.事物內部都存在矛盾 B.矛盾雙方各有其共同之處
C.矛盾在其發展的不同階段各有其特點 D.矛盾的特殊性規定了事物的特殊本質
12.名家主要代表人物公孫龍以詭辯而聞名。據說，他有一次騎馬過關，關吏說：“馬不準過。”公孫龍回答說：“我騎的是白馬，白馬非馬。”說著就連馬一起過去了。“白馬非馬”的錯誤在于( )
A.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的聯系 B.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的區別
C.否認了事物矛盾的特殊性 D.夸大了事物矛盾的普遍性
13.有一次楚王上山打獵，進入獵區后，他發現一只鹿，正要放箭，忽然，又見右邊樹林里奔出四只大象。他急轉箭頭，卻又見一只白天鵝從頭上飛過。此刻，楚王眼花繚亂，不知射什么好。待定下神來，獵物早已逃得精光。這個故事告誡人們( )
A.辦事情要抓住重點，集中力量解決主要矛盾B.在認識事物時要分清主次矛盾與矛盾的主次方面
C.做工作要有發展的眼光，防止把事情靜止化 D.堅持用全面的觀點看問題，注重統籌兼顧
14.一位哲學家說過：“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數煩惱。前者是生存的煩惱，后者是發展的煩惱。”這一說法所包含的哲理是( )
A.主次矛盾在一定條件下可以相互轉化 B.矛盾的主次方面在一定條件下可以發生轉化
C.不同事物擁有不同的矛盾 D.感受不同，人們對同一事物的認識就不同
15.馬云說：“看見10只兔子，你到底抓哪一只?有些人一會兒抓這只兔子，一會兒抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任務不是尋找機會而是對機會說No。機會太多，只能抓一個。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都會丟掉。”這一論述蘊涵的哲理是( )
A.想問題、辦事情要堅持一切從實際出發 B.要集中力量解決主要矛盾
C.要首先看到矛盾的主要方面 D.要具體問題具體分析
16.“茉莉、米蘭香氣襲人，可花并不艷麗;君子蘭、牡丹雍容華貴，但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全，卻有刺。鮮者，取其鮮;香者，取其香;帶刺者，更宜貴其鮮而香。”這段話給我們的啟示是( )
A.只有正確的意識才是對客觀事物的反映 B.要想獲得正確的意識，必須做到客觀與主觀相符合
C.事物的性質是由主要矛盾決定的 D.事物的性質是由矛盾的主要方面決定的
17.著名作家姚雪垠有句名言：“耐得寂寞，才能不寂寞;耐不得寂寞，偏偏寂寞。”這句話主要體現了( )
A.矛盾雙方在一定條件下相互依存 B.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
C.矛盾雙方相互排斥、相互斗爭 D.矛盾著的事物在不同發展階段有不同的特點
18.生活中人們常說“是藥三分毒”，可我們生病時還要吃藥，因為我們看重的是那七分的藥效。這給我們的啟示是( )
A.“是藥三分毒”不符合客觀實際，違背了實事求是原則B.辦事情要堅持兩點論與重點論的統一
C.尊重事物發展的客觀規律要以有效地發揮主觀能動性為基礎 D.在任何情況下都不存在絕對真理
19.(2011•蘇北四市聯考)右邊漫畫《偏聽》給我們的啟示是( )
A.意識活動具有自覺選擇性
B.要抓住矛盾的主要方面
C.要堅持用全面的觀點看問題
D.要堅持兩點論和均衡論的統一
20.行為學中有這樣一個公式：重要+重要+重要……+重要=0。下列古語與這個公式體現的哲理相同的是( )
A.無所不備，則無所不寡 B.千里之堤，潰于蟻穴
C.不謀全局者，不足以謀一域 D.因地制宜，因材施教
第二卷非選擇題 (共40分)
21、(2010德州期末)剛剛過去的2010年，樓市歷經三輪調控，其出招之快，力度之猛，可謂是最嚴房價調控年。材料三：總體而言，重拳猛藥之下，樓市呈現出積極變化。但2010年底各地房價的“翹尾”，當引起足夠警惕。對此2011年，中國將重點發展公共租賃住房，促進房地產市場穩定發展。
結合材料三，運用矛盾的觀點說明我國政府是如何認識和調控房地產市場的?(9分)
22、(臨沂期末)材料：小張是一名高三學生。最近他感到很煩悶：上月的模擬考試成績退步了，自感壓力很大，甚至對高考、人生前途感到迷茫;另外，在即將畢業各奔前程之前，小張很珍惜與女同學小李的友情，甚至想把它進一步發展為愛情，以給人生中的中學生階段留下美好的回憶。
請你運用唯物辯證法矛盾觀結合小張的思想實際和他談談心，給予他正確的引導。(8分)
23.(2011•鎮江模擬)進入2010年以來，旱災、洪水、地震、泥石流、火災等各種自然災害頻發，糧食問題再一次引發全球廣泛關注，我國高度重視糧食安全。 2004～2009年我國糧食持續6年增產，國內糧食供求基本平衡。然而，要保持糧食供求長期基本平衡仍不容樂觀。一方面，人口的增加、動物類食品消費增長和使用糧食生產生物燃料，將擴大糧食需求;另一方面，穩定糧食種植面積、提高單產水平和保證種糧收益的難度加大，從而制約著糧食產量的提高。
結合材料，運用矛盾分析法分析我國糧食供求狀況及如何確保我國糧食安全。(8分)
24、(2011高考山東卷29)漢陽鐵廠的興衰和武漢鋼鐵廠的建設見證了中國近代工業發展的歷史。
材料一 1899年，湘廣總督張之洞籌劃在湖北設鐵廠，考慮的廠址是大冶或省城武昌附近的漢陽。1893年，鐵廠最終在漢陽建成投產。
材料二 張之洞認為，若鐵廠設于大冶，“廠在省外，實缺大員，五一能到廠者，歲糜巨款，誰其信之?若設再省，則督、托、司、道皆可常往閱視，局務皆可與聞。” ——據《張文襄公全集》
(3)現代企業在建廠選址時同樣受到諸多因素的影響。運用矛盾的相關知識，說明在權衡這些因素時應當堅持哪些方法論原則。(6分)
25、(2010德州期末)材料二：在黨的十七屆五中全會上，山東某官員表示，保障民生最重要的是要保障就業;住房保障將根據不同的人群，分富裕者、低收入人群、工薪階層三類進行調控;社會保障要優化投向和結構，發揮有限的財政資金的總體功能。
從辯證法角度分析，該官員的觀點給我們的學習以什么啟示?(9分)
高二政治檢測題答案
1-5 DDCDD 6-10 CCBBA 11-15 DAAAB 16-20 DBBCA
21、(1)既看到總體上的積極變化，又看到“翹尾”等現象，在著重看主流的同時，沒有忽視支流。(如答兩點論與重點論的統一、一分為二等亦可酌情給分)(2分)
(2)勇于承認矛盾、揭露矛盾，善于分析和解決矛盾，正確分析房地產市場存在的問題，并采取相應措施加以解決。(2分)
(3)重點發展公共租賃住房，抓住了事物發展的主要矛盾。(2分)
22.(1)矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時時有矛盾。因此，我們都要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。小張同學要正視面臨的各種矛盾、問題，分析考試退步的原因，權衡中學階段的愛情的得與失，然后作出正確的選擇和對策，才能在人生的海洋中揚帆遠航，才能歷經風雨，又見彩虹。(5分)
(2)矛盾即對立統一，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化的。只要小張找出成績退步的原因，加以改進，再加上刻苦努力學習，成績是會進步的，因此不要灰心。(4分)。
(3)矛盾具有特殊性，同一事物矛盾在不同發展階段各有不同的特點，要求具體問題具體分析。人生中有許多不同的階段，中學生階段應是增長知識，培養健全人格，樹立正確的“三觀”的階段。因此小張還是保持與小李的純真的友情為好，不要過早涉足愛情。(4分)
(4)主次矛盾的辯證關系要求我們看問題，辦事情要善于集中精力抓住主要矛盾，抓住重點，又要學會統籌兼顧，不能忽視次要矛盾。小張應認識到中學階段最主要任務還是學習，應把精力主要放在學習上，準備高考上，但也要處理好與小李的感情問題，不要影響學習，要以良好的情感狀態投入到學習中去。(4分)
23、解析：本題考查矛盾分析法的相關知識。解答本題，首先要明確矛盾分析法包括哪些具體方法，然后把這些方法和所給材料結合起來分析，看能用到哪幾個。回答時一定要把教材知識和材料緊密結合起來。
答案：(1)要全面分析矛盾。目前我國糧食供求基本平衡，但保持長期基本平衡不容樂觀;既要看到糧食需求擴大的一面，又要看到制約糧食供給的一面。
(2)既要抓住重點，又要統籌兼顧。以發展糧食生產、保障糧食供給為重點，要嚴格保護耕地(促進農業科技進步、增加農業投入等);同時抑制不合理需求，禁止用糧食生產生物燃料(控制人口增長、倡導合理飲食等)。
(3)要具體問題具體分析。確保我國糧食安全，應從我國的具體國情出發，而不能照搬別國經驗。只有這樣，才能夠解決糧食問題，確保我國糧食安全。
24、【解析】用矛盾的觀點來權衡現代企業建廠選址的時候應該遵循什么原則，我們重點是要具體問題具體分析和兩點論和重點論相統一的原則。
【答案】①堅持兩點論和重點論的統一，反對形而上學的一點論和均衡論;②堅持對具體問題作具體分析，具體分析各種因素。
25、(1)強調保障民生最重要的是要保障就業，這啟示我們在學習中要善于抓住事物發展的主要矛盾。(2分)
(2)根據不同人群分類調控，啟示我們在學習中要堅持具體問題具體分析(2分)
(3)優化投資結構，發揮財政資金的總體功能，告訴我們要統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，優化結構，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(從系統優化角度回答亦可)(2分)
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