高二政治必修3第三單元同步測試及答案(2)
答案 A
4.紀錄片《舌尖上的中國》以食物的味道、人情的味道、故鄉(xiāng)的味道，帶著對食物的敬意和情感，淋漓盡致地展現(xiàn)了中華飲食文化中的美味，引起了世界目光的廣泛關(guān)注。這說明()
①中華文化源遠流長
②中華文化博大精深
③文化傳播，就在我們的生活中
④文化是民族的也是世界的
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析 《舌尖上的中國》淋漓盡致地展現(xiàn)了中華飲食文化，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特點，通過傳播，這部書引起了世界目光的廣泛關(guān)注，說明文化既是民族的也是世界的，②③④正確;①不符合題意。故該題選D項。
答案 D
5.國畫，又稱“中國畫”。國畫強調(diào)“外師造化，中得心源”“融化物我，創(chuàng)制意境”，要求“意存筆先，畫盡意在”，達到以形寫神，形神兼?zhèn)洌瑲忭嵣鷦印Ｉ鲜霾牧险f明()
①中華文化源遠流長
②中華文化博大精深
③中華文化異彩紛呈、內(nèi)涵豐富
④中華文化博采眾長
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
解析 題干強調(diào)了國畫豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨特的風(fēng)格，說明中華文化獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷，博大精深，②③正確。①④在材料中沒有體現(xiàn)。
答案 C
6.《用典》熱銷全國，其中主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物并育而不相害，道并行而不相悖。”展望中法關(guān)系的未來。這告訴我們處理中法關(guān)系要()
①平等交流，充分吸收對方文化
②求同存異，兩種文化相互包容
③增強自信，彰顯文化優(yōu)越地位
④理解個性，互相尊重文化差異
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物并育而不相害，道并行而不相悖。”這告訴我們處理中法關(guān)系要求同存異，兩種文化相互包容，理解個性，互相尊重文化差異，②④正確;①錯在“充分吸收”，③錯在“文化優(yōu)越”。
答案 D
7.回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()
①弘揚了中華傳統(tǒng)文化
②是中華民族之魂
③隨時代變化不斷豐富
④可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析 本題考查對民族精神的認識，考查考生獲取和解讀信息的能力。中華傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕，①不選;③未體現(xiàn);②④正確切題。故選D項。
答案 D
8.“只要我們有根/縱然沒有一片葉子遮身/仍舊是一株頂天立地的樹/就讓我們調(diào)整那立姿/在風(fēng)雨里站得更穩(wěn)/堅忍地度過這凜冽寒冬/是的，只要我們有根/明春來時/我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明了()
①中華文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷
②文化對人的影響是深遠持久的
③團結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的核心
④中華民族精神是中華民族之魂
A.①② B.①③ C.②③D.②④
解析 詩人通過“我們有根”，表達了自強不息精神是中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，中華民族精神是中華民族之魂。這種精神對中華兒女有深遠的影響，故選D項。③錯誤，①與題意不符。
答案 D
9.在經(jīng)濟全球化條件下，文化的交流、交融、交鋒更加頻繁，民族文化發(fā)展面臨新的問題，比較突出的如本土文化受到輕視和擠壓，有的甚至淡化和消逝。為此，我們必須()
①通過弘揚時代精神來弘揚民族精神
②進一步增強文化自覺和文化自信
③傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
④弘揚和培育中華民族的民族精神
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
解析 本題考查弘揚和培育民族精神的途徑，考查考生調(diào)動和運用知識的能力。弘揚民族精神必須與弘揚時代精神相結(jié)合，不能用弘揚時代精神來代替弘揚民族精神，且材料與時代精神無關(guān)，故①不選;②③④正確且符合題目要求。
答案 D
10.齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數(shù)千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有鮮明的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印;另一方面，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有鮮明的山東特色。
依據(jù)上述材料，說明齊魯文化的雙重性反映的文化生活道理。
解析 本題要求學(xué)生運用中華文化特點等知識分析現(xiàn)實問題。首先，“數(shù)千年”和“地域文化”，體現(xiàn)出中華文化的源遠流長和博大精深;其次，汲取其他文化體現(xiàn)出其包容性，即求同存異和兼收并蓄;再次，具有中華傳統(tǒng)文化內(nèi)核和山東特色，體現(xiàn)出中華文化與民族文化的關(guān)系。
答案 ①中華文化源遠流長、博大精深。其原因是中華文化特有的包容性，即求同存異、兼收并蓄。儒家思想汲取了齊魯文化的營養(yǎng)，才能歷經(jīng)幾千年而不衰。②中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印，說明中華文化是各民族文化的共同體，各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特征。③齊魯文化具有明顯的山東特色，說明我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。
11.材料一 中華民族是一個有著獨特歷史文化傳統(tǒng)的偉大民族，各族人民團結(jié)奮斗、共同發(fā)展進步，締造了多元一體的統(tǒng)一的多民族國家，鑄就了偉大的中華民族精神。正是有了偉大民族精神的鼓舞和激勵，中華民族才歷經(jīng)磨難而經(jīng)久不衰，形成了強大的凝聚力向心力。我們學(xué)習(xí)歷史，就要以禮敬自豪的態(tài)度對待歷史文化，珍視先輩們創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，深切感悟仁人志士、革命先烈的愛國情懷和奮斗精神，不斷增強對祖國對人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強民族自尊心自豪感，凝聚起推動國家進步、民族振興的強大精神力量。
材料二 翻閱歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從司馬遷“常思奮不顧身，以殉國家之急”到岳飛“以身許國，何事不可為”，從曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”到魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”……古往今來，幾多中華兒女以悲壯的付出和犧牲延續(xù)中華民族命脈，強健中華民族肌體!
(1)運用《文化生活》的有關(guān)知識，談?wù)勀銓Σ牧隙恼J識。
(2)結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀兒霌P偉大民族精神的意義。
解析 本題考查中華民族精神的核心、弘揚和培育中華民族精神的重要性和必要性的知識。第(1)問，要能夠從名人名句中提煉出精髓即“愛國主義”，然后結(jié)合愛國主義的有關(guān)知識敘述即可。第(2)問，要結(jié)合兩則材料，分別從弘揚和培育中華民族精神的重要性與必要性兩個方面來作答。
答案 (1)材料二中的名人名句都體現(xiàn)了愛國主義精神。①愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面與團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個主題。②無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。③愛國主義不是抽象的，而是具體的。
(2)①正是有了偉大民族精神的鼓舞和激勵，中華民族才歷經(jīng)磨難而經(jīng)久不衰，形成了強大的凝聚力向心力，說明中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂，是中華民族永遠的精神火炬。②我們要深切感悟仁人志士、革命先烈的愛國情懷和奮斗精神，不斷增強對祖國對人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強民族自尊心自豪感，凝聚起推動國家進步、民族振興的強大精神力量，這說明高昂奮進的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量;有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度;弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③古往今來，幾多中華兒女以悲壯的付出和犧牲延續(xù)中華民族命脈，強健中華民族肌體，這說明中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量的重要功能。
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