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        高二政治的學習要重視發揮主觀能動性

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        高二政治的學習要重視發揮主觀能動性

          高二出于一個比較尷尬的時期,過了高一的興奮期,也沒有高三的學習和復習的緊張氣氛,高二的學生在學習上要學會自主學習,下面學習啦的小編將為大家帶來高二政治的學習介紹,希望能夠幫助到大家。

          高二政治的學習的發揮主觀能動性介紹

          (一)主觀能動性是人區別于物的特點。它包括著相互聯系的三個方面:

          1、人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎上能動地認識世界的活動,突出地表現為“想”;(不僅能了解事物的外部現象,而且能通過抽象思維活動把握事物的本質和規律。)

          2、人類改造客觀世界的能力以及人們在認識的指導下能動地改造客觀世界的活動,即“做”;

          3、人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態,即通常所說的決心、意志、干勁等。

          (二)正確地發揮主觀能動性

          1、要充分發揮主觀能動性的原因:

          (1)事物的本質與規律隱藏于現象之中,需要人們發揮主觀能動性運用抽象思維能力揭示事物的本質和規律;

          (2)事物不會自動滿足人的需要,只有發揮主觀能動性改造世界以滿足人類的需要;

          (3)人們在認識世界和改造世界的過程中,需要發揮主觀能動性克服困難。

          2、發揮主觀能動性所受的制約和限制因素:

          (1)客觀因素。包括客觀規律,客觀條件。(所以必須按照客觀規律辦事,從客觀實際條件出發。)

          (2)主觀因素。(所以必須不斷積累正確的主觀因素,端正主觀動機。)

          高二的政治關于實踐的知識點

          一、實踐就是人們改造客觀事物的一切活動。

          (一)實踐的特征:

          1、實踐是客觀的物質性活動;(主體是人,有一定的客觀對象,物質手段是工具和其他設備。)

          2、實踐是有意識、有目的的能動性活動;

          3、實踐是社會性歷史性的活動。

          (二)實踐對社會發展的作用;

          1、生產實踐是人類最基本的實踐活動,它對人類社會的存在和發展起著決定性作用;

          2、處理社會關系的實踐推動這社會歷史的變遷和進步;

          3、科學實驗是在生產發展的基礎上,從生產實踐和處理社會關系實踐中逐步分化何發展起來的新的實踐形式,它事歷史前進的有力杠桿,作用集中表現在提高物質生產和改造社會活動的水平上,使人類能夠更合理地從自然界獲取物質生活資料,使社會獲得全面進步。

          (三)實踐對認識的決定作用(實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的基本觀點。)

          1、實踐是認識的來源;

          2、實踐是認識的根本動力;

          3、實踐是認識的最終目的;

          4、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。

          二、在實踐中鍛煉成才

          (一)群眾是實踐的主體,是歷史地創造者。

          1、人民群眾是社會物質財物的創造者,從根本上推動了社會的發展;

          2、人民群眾是社會精神財富的創造者,推動了社會的全面進步;

          3、人民群眾是社會變革的決定力量,在社會變革中起主體作用。

          (二)同群眾實踐相結合(堅定地走與人民群眾的實踐相結合的道路。)

          1、要相信群眾;

          2、相信群眾才能依靠群眾;

          3、相信群眾、依靠群眾,目的是要為人民群眾的利益而奮斗。

          (三)在實踐中改造主觀世界:改造自己的思想,改造自己的認識能力,改造主觀世界同客觀世界的關系。

          高二的政治關于政治常識的知識點

          (1)我國的國體和政體:我國的國體是人民民主專政的社會主義國家;我國的國家職能,是由我國的國家性質決定的并反映我國的國家性質,我國的國家職能有對內職能(依法打擊敵對分子和敵對勢力的破壞活動;組織領導社會主義經濟建設—宏觀調控、社會管理、公共服務;正確處理人民內部矛盾,維護社會的穩定;組織領導社會主義精神文明建設—教科文衛事業;搞好社會公共服務---維護安定團結和社會治安、建立健全社會福利制度和保障制度、興辦公共設施和保護生態環境)和對外職能(防御外敵入侵和顛覆,捍衛國家主權和領土完整;發展國際交流與合作,創造有利于我國發展的國際環境;維護世界和平,促進經濟發展,積極發揮我國在國際社會中的作用)。

          (2)我國的人民代表大會制度:中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,我國的政權組織形式是人民代表大會制度;人民代表大會是國家權力機關,代表人民統一行使國家權力,決定全國和地方一切重大事務(全國人民代表大會及常委會行使國家立法權、任免權、決定權、監督權);人民代表是國家權力機關的組成人員,由人民民主選舉產生,受人民監督,為人民服務,向人民負責,是國家權力的直接行使者,憲法賦予他們特有的權利(發言表決免責權、提案權、質詢權等)并且必須自覺履行義務(模范遵守憲法和法律、保守國家機密、密切聯系群眾、接受選民或原選舉單位的監督等)。

          (3)我國的國家機構:我國國家機構的組織和活動原則是民主集中制、對人民負責、依法治國(是黨領導人民治理國家的基本方略、是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律,管理國家和社會事務;其本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威;實行依法治國的目的是保證人民充分行使當家作主的權利,維護當家作主的地位。

          (4)我國的公民與國家:正確對待公民的權利和義務(堅持公民法律面前一律平等的原則;堅持公民權利和義務相統一的原則—認真行使權利自覺履行義務;堅持個人利益與國家利益相結合的原則)。

          (5)中國共產黨的性質:中國共產黨是我國社會主義現代化建設事業的領導核心,這是由我國的社會主義國家性質和黨的性質(中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊)決定的,只有堅持黨的領導,才能實現社會主義的奮斗目標(保證現代化建設的社會主義方向、創造穩定的社會環境、調動各方面的各級因素);中國共產黨對國家和社會生活的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導(方式)。

          (6)我國鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源,建立了社會主義制度,民族關系發生了根本的變化,我國處理民族關系的基本原則是民族平等(政治、經濟、文化權利)、民族團結(是國家綜合國力的標志之一,是民族繁榮、昌盛的重要保證)、各民族共同繁榮(政治、經濟、教育、科學、文化事業都得到發展和不斷進步);以經濟建設為中心,加快民族地區經濟文化的發展,逐步消除東西部差距,是增進民族團結,發展社會主義民族關系的必由之路,發展民族地區的經濟文化首先民族地區要發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,同時需要國家、發達地區的幫助;民族區域自治制度是我國的基本民族政策,也是我國的一項重要政治制度。

          (7)我國的宗教政策:在我國實行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含義、宗教活動必須在憲法、法律和政策允許的范圍內活動,國家依法加強對宗教事務的管理、積極引導宗教與社會主義社會相適應。

          (8)當代國際社會:國際關系是變化發展的,決定國際關系的因素主要是國家利益和國家力量,維護國家利益是主權國家制度和推行對外政策的依據;聯合國的宗旨是維護國際和平與安全,促進國際合作與發展。

          (9)當今時代的主題:和平與發展是當代世界的主題;霸權主義和強權政治是和平與發展的障礙;當代國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量,經濟是基礎,科技是龍頭,各國能否在科技發展上取得優勢,增強以經濟和科技為基礎的綜合國力,最終決定本國在國際上的地位。

          (10)我國的對外政策:我國的國家性質決定了我國的獨立自主的和平外交政策;我國外交政策的基本點(獨立自主是我國外交政策的基本立場、維護我國的獨立和主權-首要目標,促進世界和平與發展是我國外交政策的基本目標、和平共處五項原則是我國對關系的基本準則、加強同第三世界國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點、支持對外開放,加強國際交往,是我國的基本國策。


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