2017年高考志愿填報指導：教你怎么寫好高考志愿
2017年的高考考試結束之后，還有一個重要的事情就是高考志愿的填報了，那么要怎樣才能填好高考志愿呢?下面是學習啦小編為大家帶來的2017年高考志愿填報指導，希望對你有幫助。
2017年高考志愿填報指導：估分
對于估分，學習啦小編認為考生估分有三要素：
1.有的題目雖然答對了，但是，只要少一步或少一論點，也會被扣分;
2.即使答案錯了，也可能會得分，因為其中的某些步驟可能是對的。但是，在這時候，分數要往低的估。
3.一個特殊情況是，如果解答的方法和標準答案提供的不一樣，最好請老師把關。
按往年經驗，部分考生出現估分數不準，主要原因是考生記憶不太準確，尤其是綜合試卷，好多個學科交叉在一起，考生往往受標準答案影響以為自己選的就是正確答案。
學習啦小編建議：
1.在估分之前，考生可以試著重做一遍試題，之后再對標準答案，這樣估分就會較準確。
2.由于文科的伸縮性比較大，所以在估完分之后，再減少5分至10分，也是很正常的。
3.還可以采用前后松緊不一致的原則。例如，這道題估得稍寬松些，那道就應嚴一些;這科松些，那科便嚴些。這樣分數可互補，總分不會相差很大。
總之，如果學生一時拿不定主意，最好直接與老師商量，這也正是目前我市各學校組織考生返校統一估分的目的所在。
2017年高考志愿填報指導：自我定位
填志愿切不可“賭博”，也無需“賭博”。
說到填報志愿，許多家長會異口同聲地說：“難啊!”其實不然。填志愿切不可“賭博”，也不需要“賭博”。因為就目前來看，上大學并非是學生的最終目標，這只是第一步，上了大學后還有很多可以實現的目標。我與許多家長講，填報志愿“退一步海闊天空”。我認為，上“還算滿意”的大學和“比較滿意”的專業最重要。即使上了一般大學也可以考研、出國上更好的大學;即使錄取到了一般專業，也可以通過學習和努力轉入滿意專業。
1、準確定位
高考填報志愿，對自己準確定位很重要。報什么大學及哪個專業一定要與自己在全體考生中所處的位置掛鉤。建議考生定位時采用如下方式：
一是近期\(包括上學期期中之后\)重要考試情況，主要考慮班級、學校成績排名變化規律，是上升、下降還是平穩。注意：名次在正負10名變化為平穩;
二是絕對分數的變化\(正負15分為平穩\)只作為參考，尤其要參考單科成績變化，作為尋找變化原因及努力的重點;
三是所屬區縣重要考試的排名變化\(100名變化仍為平穩\);
四是根據這些重要考試，尤其是“一模”和“二模”之間所有類似高考試卷水平的考試的平均得分加之排名變化規律，得到比較合適的定位分數范圍。成績波動是正常的，切不可把某一次分數不加分析地當做考生的水平。
2、準確為學校定位
在填報志愿時，對學校的準確定位更重要。這實際是解決多少分能上這所學校的問題。筆者建議，要做到“四要”和“四不要”：
一是要去大學招生網站或通過學校簡章及宣傳材料查詢學校的錄取分數，而不要一味地“聽說”或按統計材料確定最低分數。因為錄取統計分數雖然是絕對真實的，但其中包含了當年所有錄取到該校考生的分數，如自主招生和各種特長生的分數是可以低于統招提檔線的，考生要關心統招分數線。
二是要看學校近3至5年在本市招生的最低分數與當年本市本批次分數控制線之間的分差及其變化范圍，去掉特高或特低分數，然后確定其大概分數線\(有一定規律和范圍\)，尤其可確定該校和其他學校的比較分數及位置。不要只看學校某一年的絕對分數和分差，更不要只看最近一年的情況。
三是要直接了解學校的層次、近幾年招生情況，尤其是政策\(如人數、專業、二志愿及政策加分等\)的變化，不要盲目地聽某幾個人說或社會上與高考關系不大的排序來“想當然”。
四是要統籌考慮京內高校和京外高校，不要過分追求在京就讀，更不必降檔在京選擇學校。
2017年高考志愿填報指導：選擇學校
北京上海優先，其次需要考慮各大區首府城市。
在哪里上大學非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態，這是所有高樓大廈解決不了的。
對于北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學，你的收獲會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是了解中國，了解更豐富的中國。
麻煩的是，北京上海分數都太高，很多人難以有條件選擇，多數孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區的首府城市。如華中地區的武漢，西南地區的成都，西北地區的西安，東北的沈陽。其次是這些地區的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就布局的一個大學群，學科門類齊全，學術生態環境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區，居全國第二位，僅次于北京，而且多數是部屬老牌高校(當然現在不一樣了)。
這里面糾結的就是沈陽，原來在東北布局的重要的大學都不在沈陽，比如綜合性大學吉林大學在長春，工科重點大學在大連，還有一個重要的工科學校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來副中心城市里最特殊的，現在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。
推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學培養了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發展，我們開眼界，必須考慮深圳了。
2017年高考志愿填報指導：選擇專業
第一，現在選擇的專業，在85%以上決定了你未來的工作方向，比如說，你選擇的醫學，學習藥理病理、內科外科，就要致力于救死扶傷、懸壺濟世、治病救人;此時，你就不能學習計算機程序開發，也就不能以后到微軟去工作——而同時，他所要求的學習特質也要是不驕不躁、心懷感恩。我曾經輔導過一個大學生，他本身最突出的特質就是好奇心，卻偏偏選擇了藥劑師這個專業，且不說他能否沉下心來修習藥理知識，即使勉強畢業了，哪家藥廠會膽敢聘用這樣的一顆“炸彈”呢——萬一要是哪天配藥的時候好奇心一上來……
第二，一名學生在選擇專業時候，所選擇的學校和所學專業認識的人，恐怕是這名學生未來20至30年經常合作的好伙伴。我在與各位大學生做分享的時候經常提到一個觀點：做一個學生會主席有的時候恐怕還沒有一個班長或者團支書吃得開。因為在未來，大學生經常會有5年一聚、10年一聚等活動，而這樣聚集的人多是以班級為單位的。也許是筆者孤陋寡聞，至今我還沒有聽說過哪所學校哪一屆學生會弄出5年一聚或10年一聚的;問題的核心是，在以后的聚會當中，曾經的班長還是班長，曾經的團支書還是團支書——而這些，都是一個人未來發展過程中有限而稀缺的資源。待到大學畢業后大家都就業了，職場中就很難找到凝聚力和親和力這么高的人脈資源了，人脈的寬度決定事業的高度，什么樣的人聚集在你身邊，你就會有什么樣的資源，而未來，將屬于那些擁有資源和高效率利用資源的人。
第三，對考生來講，他所選擇的學校所處的地理位置，將很大程度上影響到這個學生的價值觀、道德觀和世界觀，大學時代的特殊性不可避免地決定了這一切：大學時代是一個人擁有自主時間最多的時候，是一個人認識問題的深度逐漸深入的時候，是一個人形成自主意識的時候，是一個人修正自己能力最強的時候。誠然，大學之前，大家都忙于高考，大學之后，大家又都忙于就業，只有大學時候，你想學習書法就參加書法協會，你對計算機感興趣就參加計算機聯盟，你想戀愛就可以花前月下，甚至于你想游戲都可以參加電子競技俱樂部，更不要提及足球、籃球了，所有一切的根源，就是——你有時間;也正因為你有時間，此前你被書本和作業壓得昏天黑地透不過氣，所以直到現在你才可以真正去接觸身邊的人和事，各種觀念的交織，最終會讓你有一個做人做事的原則和準則。而這些，受學校所在地的人文地理、風土人情影響非常大，一個從不吃辣的學生到了四川或者重慶，四年下來也肯定成了高手;在杭州讀書的人可能會安逸一點，在深圳讀書的人可能就會75度身體前傾地疾行……不同的地區，賦予不同人群特殊世界的忙碌和繁華。
2017年高考志愿填報指導：填報志愿
高考志愿填報選專業，隨著我國高等教育改革的進一步深入,每年應屆高校畢業生數量在不斷地增加。就業壓力不斷增大。特別是金融危機的影響使得就業形勢越來越嚴峻。就業率成了考生和家長在填報志愿選擇專業時關注的焦點,部分考生和家長甚至把就業率的高低作為選擇專業的惟一考慮因素。筆者認為。考生及家長在選擇專業時對就業率的高度關注說明考生和家長在填報志愿時更加考慮考生未來的發展,也是考生理性填報志愿和進行職業規劃的表現,但就業率不是萬能的指標。填報志愿是一個復雜的系統工程,考生和家長應該考慮得更為全面,就專業選擇和就業的關系,筆者個人覺得考生和家長填報志愿時,參考某高校或者某行業的就業率數據時,對“就業率”本身要有一個比較清晰的認識。
1、學校就業率不等同于就業質量
高考志愿填報選專業，一所高校的畢業生就業有多種形式,就業率包括正式簽約就業率也稱協議就業率、靈活就業率和升學出國率等多個部分。協議就業是指畢業生通過高校與用人單位簽訂正式就業協議,領取就業報到證,到用人單位去報到就業。協議就業率基本反映一個學校或專業的就業質量。靈活就業是指畢業生以靈活方式就業,其中包括自主創業、自由職業等。也包括短期工作等。除了藝術專業等特殊情況外,靈活就業率過高一般反映的是一個學校或專業就業質量不高。升學出國率指本科畢業生赴國內外大學繼續深造。對一些想報考重點或研究型大學的考生來說,這組數據尤其值得關注,它反映了考入該校后學生能繼續深造的比率。能體現出一所高校的本科生培養質量。
在某些媒體公布的各大高校就業率排行榜中,考生和家長可能發現一種很奇怪的狀況,即一些并不太知名的普通高校常常排在前列,而一些名校則排在靠后,與人們對學校的傳統印象大相徑庭。其實,就業率高不等于就業質量高,有的專業看似總就業率很高,但協議就業率和升學出國率卻不高,整體的就業質量并不高。
2、專業就業率不能完全反映社會供需
就業率是反映社會供需的一個方面。但并不十分準確。就業率還受畢業生擇業觀念、社會輿論導向以及學校就業指導方向等因素的影響。從某些就業部門的統計資料看,某些專業供需比達到50:1,但這并不能真實反映這些專業就業就一定不好,這些專業的社會需求量就一定不大,因為學生在畢業時可能會因為種種原因不愿意就業,而導致這些專業的就業率數據并不高。因此,考生在填報某個專業志愿時,參考相關部門出臺的專業就業率數據是可以的,但一定要清醒地認識到影響某個專業畢業生就業率的因素很多,并且要知道某個專業的就業率不是一成不變的,它會隨著社會經濟結構的調整和社會經濟的發展變化而有所變化。
3、同一專業在不同學校的就業率和就業層次各異
同一專業在不同學校的就業率和就業層次并不一樣。這主要是由學校的師資、辦學歷史及相應的社會認可度決定的。一些具有某些專業培養優勢與特色的院校,相關專業的畢業生比較受青睞。一方面,這些院校開設的優勢專業或者特色專業經過很多年的積累在相關行業已經有很高的知名度,用人單位如果要招聘新人就可能會優先選擇這些院校相關專業的畢業生。如東北大學是原冶金部所屬,其主體專業(冶金類、采礦類、機械類、信息類和自動控制類)是該校的傳統強勢專業,有著深厚的行業背景,這些專業的畢業生社會認可度也高,畢業生的就業率自然也很高。另一方面,一些比較知名的企事業單位和外國企業。在選擇畢業生時更注重畢業生的受教育環境和綜合素質,因此在招聘時。更習慣圈定學校范圍。而這也可能導致某些院校的某些專業的就業率高于其他高校相同專業的就業率。
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