名師解析高考歷史答題技巧

　　考綱范圍歷年最小 重點考查學生能力

　　“為了減輕考試負擔，今年安徽省歷史考試說明去掉了若干章節，沒有增加新的內容，考生復習壓力是歷年來最小的。”朱羽分析道，“必修部分刪掉了‘相對論、量子論’;選修部分刪掉了‘王安石變法、英國議會與國王的斗爭’兩部分。”

　　朱羽還給考生們總結了安徽2015高考中教材里不需要復習的內容，包括：1、馬克思主義誕生、巴黎公社;2、相對論、量子論;3、19世紀以來的世界文學作品;4、王安石變法;5、英國議會與國王的斗爭。

　　在朱羽看來，安徽高考歷史主要考查主干知識、學生的歷史人文素養和歷史綜合能力，“比如文言知識解讀的能力、對歷史階段特征的把握與理解能力、史論結合、論從史出的能力等”。

　　答案組織要有邏輯性

　　文科考試每一道主觀題的答案文字都非常多，朱羽也為考生梳理出一套有邏輯能拿高分的答題模式：1、看清題目的答題項的數量和內容，分點作答;2、以主要觀點結論為引子，分出小觀點，再結合一定的史實說明;3、看分找點作答，點要多要簡練;4、以材料信息為答案的引子逐漸擴大到所學知識;5、敢于作答，慎重下筆，輕易不改;6、可以邊看材料邊看題目作答;7、閱讀材料時一定要動筆，劃下關鍵詞。

　　主觀題出題模式有規律 答題有技巧

　　歷史主觀題答題是有規律可循的，每一個問題都有相應的出題模式和答題技巧。

　　一、第一問：一般性是“依據材料”回答問題，要求從材料中直接獲取信息。

　　1.直接從材料中分析、歸納、概括、提煉出答案;2.比較材料中的不同信息，了解信息之間的關系(如并列、遞進、因果、轉折等)，使表達有一定的思路;3.辨析材料的真偽和精粗，去粗取精，去偽存真;4.綜合材料信息或材料之間的信息之間的關系，得出結論。

　　二、第二問：一般會要求結合所學知識回答問題。分為以下幾個方面來回答：1.結合所學的背景回答問題;2.結合過程性知識回答問題——階段特征;3.結合結論性知識和理論性。

　　三、第三問：一般會總結或揭示某種規律性的東西。可以按照以下方法回答：1.綜合多個材料的信息而得出總結性的認識或規律性的認識，要關注幾個材料之間的共同問題及反映的信息的不同角度，注意完整性和概括性;2.利用多個材料對某種歷史問題和結論進行思辨性的認識;3.圖表材料反映出的規律性和趨勢性的問題。

　　四、第四問：一般會涉及到現實性的認識和啟示。答題時需注意：相關的時代精神可以作用答案加以應用，比如“和平、發展、民主、法制”、“和諧” “以人為本”、“合作交流”、“全球化”、“開放、開化、開明”、“團結統一”、“實事求是”、“文明進步”、“文化傳承”、“揚棄”、“平等互利”、 “主權獨立”、“互相尊重”等。