2018年高考生物重點知識點整理
2018年高考生物重點知識點整理
高中生物中有一些比較難掌握的知識點，同時也是考試的重點。以下是學習啦小編為您整理的關于高考生物重點知識點的資料，供您閱讀。
高考生物重點知識點（一）
1、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
不同濃度的生長素作用于同一器官上時，引起的生理功效不同(促進效果不同或抑制效果不同)
2.燕麥胚芽鞘向光性實驗
①植物具有向光性。
②感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端。
③產生生長素的部位是胚芽鞘尖端。
④向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位。
⑤胚芽鞘尖端產生的生長素能向下運輸(形態學上端到下端)。
⑥適宜濃度的生長素對植物生長有促進作用。
⑦單側光照射下，生長素分布不均勻，背光側多于向光側。
⑧對植物向光性的解釋：單側光引起莖尖生長素分布不均，背光一側分布較多，向光側分布較少。所以，背光一側生長較快，向光側生長較慢，因而表現出向光性(另外，向光性除了與生長素有關以外，還與植物向光一側的抑制激素、脫落酸的含量有關)
⑨植物生長素的產生、分布和運輸
產生：主要在葉原基、嫩葉、發育的種子、根尖生長點等分生能力較強的部位。
分布：大都集中在生長旺盛的部位，衰老的組織中較少。
運輸：橫向運輸(如向光側分布較多)和縱向運輸(只能從形態學上端向下端運輸)。
⑩同一濃度的生長素作用于不同器官上時，引起的生理功效也不同，這是因為不同器官對生長素的敏感性不同(敏感性大小：根﹥芽﹥莖)，也說明不同器官正常生長所要求的生長素濃度也不同。
?曲線在A’、B’、C’點以前的部分分別體現了不同濃度生長素對根、芽、莖的不同促進效果，而A、B、C三點則代表最佳促進效果點，(促進根、芽、莖的生長素最適濃度依次為10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右)，AA’、BB’、CC’段表示促進作用逐漸降低，A’、B’、C’點對應的生長素濃度對相應的器官無影響，超過A’、B’、C’點濃度，相應的器官的生長將被抑制。)
3、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
①：橫向運輸(只發生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
②：縱向運輸(極性運輸)：從形態學上端運到下端，不能倒運
③：胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側(生長素多生長的快,生長素少生長的慢)，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
區別于根的正向地性、莖的負向地性：
生長素濃度：A=B
高考生物重點知識點（二）
4、植物激素
由植物體內產生、能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質
5、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分
6、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同：莖 > 芽 > 根
7、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果
在一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長
8、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長
去除頂端優勢就是去除頂芽
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根
高考生物重點知識點（三）
9、赤霉素
合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉
主要作用：促進細胞伸長，從而促進植株增高;促進種子萌發、果實的生長。
脫落酸
合成部位：根冠、萎焉的葉片
分布：將要脫落的組織和器官中含量較多
主要作用：抑制細胞的分裂，促進葉和果實的衰老和脫落
細胞分裂素
合成部位：根尖
主要作用：促進細胞的分裂
乙烯
合成部位：植物體各個部位
主要作用：促進果實的成熟
10、植物激素的分類
植物激素共有五類，分別是生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類、脫落酸和乙烯。
生長素類
(1)生長素的產生。分布和運輸生長素在植物體內的合成部位主要是葉原基、嫩葉和發育中的種子。生長素的分布大多集中在生長旺盛的部位。生長素具有極性運輸的特性，只能從植物體的形態學上端向下端運輸，而不能倒轉。
(2)生長素的生理作用生長素是吲哚乙酸，它具有促進植物生長的作用。生長素能引起細胞壁松弛軟化，促進RNA和蛋白質的合成。生長素對植物生長的作用具有兩重性。一般地，低濃度的生長素可以促進植物生長，而高濃度的生長素則抑制植物生長。植物的不同器官對不同濃度生長素的敏感程度不同，根最敏感，莖最不敏感，芽居中。
(3)生長素在農業生產上的應用人工合成的生長素類似物有萘乙酸、2，4–D等。它們在生產上的應用主要有：①促進扦插的枝條生根，提高插枝的成活率;②促進果實發育，提高結果率，獲得無籽果實;③防止落花落果，提高結果率;④大田除草，利用單子葉植物和雙子葉植物需要生長素濃度的差異，用高濃度的生長素除去其中的一類雜草。
(4)生長素的作用：生長素的主要生理作用促進植物生長。生長素的作用具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。同一植物的不同部位需要的濃度不同，根需要的適宜濃度最低，對生長素的敏感性最高。頂端優勢現象是生長素兩重性的具體表現。
赤霉素類
赤霉素是在水稻惡苗病的研究中發現的，引起該病的病菌叫赤霉菌，它能分泌促進稻苗徒長的物質，取名叫赤霉素。植物體合成赤霉素的部位一般在幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官里。赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。
脫落酸
脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。
細胞分裂素類
細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。
植物激素的相互作用
五大類植物激素的生理作用大致分為兩方面：促進植物的生長發育和抑制植物的生長發育。植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調，共同調節的。
乙烯
乙烯是一種氣體激素，它廣泛存在于植物各種組織和器官中，在正在成熟的果實中含量更多，乙烯的主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。
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