高中生物練習含答案
高中生物練習含答案
生物是高中理科生必須學習的科目，想要掌握知識點需要加強練習，下面是學習啦小編給大家帶來的高中生物練習，希望對你有幫助。
高中生物練習題
一、選擇題(每題3分，共45分)
1.當細胞處于饑餓狀態時，可降解自身的生物大分子，以產生營養成分供細胞急需。請推測，在此過程中起積極作用的細胞器可能是( )
A.線粒體 B.高爾基體
C.溶酶體 D.核糖體
2.水池內某種藻類所分泌的一種物質能抑制蝌蚪體內蛋白質的合成，從而減緩水池中蝌蚪的生長和發育。下列哪種結構最可能是該物質直接作用的目標?( )
A.中心體 B.核糖體
C.液泡 D.溶酶體
3.下列生物膜結構中，含有分解丙酮酸的酶的結構是( )
4.線粒體和葉綠體都是重要的細胞器，下列敘述中，錯誤的是( )
A.兩者都具有能量轉換功能
B.兩者都具有雙層膜結構
C.兩者的基質成分和功能不同
D.兩者的基粒中所含酶的種類相同
5.玉米葉肉細胞中，具有色素的一組細胞器是( )
A.線粒體和高爾基體
B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體
D.內質網和液泡
6.根據細胞的功能推測，漿細胞與效應T細胞相比，含有較多的細胞器是( )
A.中心體B.溶酶體
C.核糖體D.染色體
7.下列物質中，在核糖體上合成的是( )
A.性激素B.K+的載體
C.核酸D.纖維素
8.最能表明人體內各種細胞之間功能差異的是( )
A.細胞器的種類和數量不同
B.細胞核的大小
C.細胞膜的結構差異
D.細胞的體積差異
9.在人體內，下面哪一組物質可以在同一個細胞中產生?( )
A.胰島素和胰蛋白酶
B.甲狀腺激素和呼吸酶
C.孕激素和促性腺激素
D.生長激素和淀粉酶
10.如圖為通過電子顯微鏡觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，不正確的是( )
①此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
②此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞
③結構2不含磷脂，其復制發生在間期
④結構1、3、5能發生堿基互補配對
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.在電子顯微鏡下觀察，發現植物細胞有絲分裂末期細胞板的周圍聚集著許多小囊泡，這些小囊泡的來源以及含有的物質分別是( )
A.內質網，蛋白質、磷脂
B.高爾基體，蛋白質、磷脂
C.內質網，纖維素、果膠
D.高爾基體，纖維素、果膠
12.下列結構或物質中肯定不含胸腺嘧啶的是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色質
13.下面對光合作用和呼吸作用過程中產生[H]的細胞器及[H]的來源和用途的說明，正確的是( )
| 細胞器 | 來源 | 用途 | |
| ① | 葉綠體 | 水的分解 | 還原二氧化碳 |
| ② | 葉綠體 | 水的分解 | 還原三碳化合物 |
| ③ | 線粒體 | 丙酮酸的分解 | 與氧結合生成水 |
| ④ | 線粒體 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 與氧結合生成水 |
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
14.右圖是根據細胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項中，不是此圖分類依據的是( )
A.單層膜還是雙層膜
B.有無膜結構
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細胞中
15.在高倍鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂中期的細胞，能夠觀察到的結構是( )
A.染色體、紡錘體、赤道板
B.染色體、紡錘體、細胞板
C.高爾基體、染色體、紡錘體
D.細胞壁、染色體、紡錘體
二、非選擇題(共55分)
16.(除特別注明外，每空2分，共17分)線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器，請閱讀下列關于線粒體的材料，分析并回答下面的問題。
①在植物不同生理條件下，細胞中的線粒體數目有變化，如冬小麥進入初冬時，其生長點和幼葉細胞中線粒體的數量顯著增加。
②線粒體能不斷改變在細胞中的位置，如在精母細胞中線粒體是均勻分布的，隨著精子的形成，大量線粒體移動到精子消耗能量的尾部。
③在實驗條件下，當培養液中的含氧量低時，線粒體就移動到細胞表面，當培養液中含氧量高時，就移動到細胞內部均勻分布。
④科學家從三只不同年齡階段的正常小白鼠的體內分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊，分別為A.、B.、C.組，然后在相同條件下測定這三塊骨骼肌的氧氣消耗量，其比值為1.3∶1.2∶1。
⑤用化學藥品抑制植物根部的有氧呼吸過程，根對鈣離子的吸收就會中斷。
(1)根據材料①和②可得出的結論是____________________(3分)。得出這個結論的依據是____________________。
(2)材料③表明_____是影響線粒體活動的一個重要因素。
(3)材料④中，從年齡大的小白鼠體內分離的骨骼肌是_____組;三塊骨骼肌細胞中線粒體含量相對多一些的是_____組，說明此骨骼肌的代謝_____。
(4)材料⑤中，這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是，并且說明鈣離子的吸收需要消耗。
17.(每空2分，共10分)右圖是一個植物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題。
(1)如果該植物細胞取自一朵紅色花瓣，則決定其紅色的花青素存在于哪個標號所示的結構中?_____。
(2)經測定，該細胞的細胞液中所含物質的濃度為0.2 mol/L。若將該細胞置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，片刻后將發現有__________現象。
(3)標號2的結構的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將_____。
(4)在該細胞中，不具膜結構的細胞器是_____(填標號)，如果在該細胞器上合成的物質由50個氨基酸縮合而成，則在該細胞器上將會有_____個水分子生成。
18.(每空2分，共12分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答下面的問題([ ]中填序號，_____上填寫名稱)。
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[ ]__________;水中的18O最可能來自于氨基酸的__________(基團)。
(2)用含18O標記的氨基酸培養上圖細胞，則出現18O的部位依次為__________(用圖中序號回答)。
(3)含18O標記的氨基酸培養液相當于人體中的__________。其中碘和水進入甲狀腺細胞的運輸方式依次為__________;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為__________。
19.(每空2分，共16分)請根據有關生物膜系統的概念圖作答(圖中末行文字表示具有相關生物膜的細胞器中進行的反應)。
(1)圖中區分原核細胞和真核細胞的主要結構是_____(填字母)。
(2)寫出不具有膜結構的兩種細胞器的名稱：_____、_____。
(3)圖中m、g、s所表示的結構名稱依次是_____、_____、_____。
(4)同時發生在p上的有O2參加的另一項物質變化是_________________________。
(5)從進化的角度看，首先是由于_____(填字母)的出現，才誕生了相對獨立的生命系統。
高中生物練習答案
一、選擇題
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D
二、非選擇題
16.(1)線粒體在代謝旺盛的細胞和細胞中代謝旺盛的部位分布較多 細胞代謝旺盛需要消耗較多的能量
(2)氧
(3)C A 旺盛
(4)線粒體 能量
17.(1)4
(2)質壁分離
(3)減弱
(4)10 49
18.(1)[①]核糖體 ─C.OOH或羧基
(2)④①③②⑥
(3)組織液 主動運輸、自由擴散 胞吐(或外排)
19.(1)A.
(2)中心體 核糖體
(3)類囊體膜 囊泡膜 溶酶體膜
(4)[H]+O2→H2O
(5)C
高中生物學習方法
1，記憶。生物稱為理科中的文科，要掌握的知識點許多都是需要記憶的。有些是要求理解記憶，而有些一定要一字不漏的背誦。對于課本大量的描述性文字，比如一種結論的得出前的推理，或是一種生物行為或現象的描述，或是一種實驗或技術的操作步驟，全部背誦是不可能的，但要求合上書可以用盡可能專業的語言自己描述。達到這一點不容易，因為要建立在對書本很熟，對知識理解得很徹底的基礎上，具體來說，把生物書當畫書看，多想，多問，細節不能放過。
2.了解。生物學科知識點多，雜，有許多雖然大綱沒有說明，但對于學習生物有很好的輔助作用。比如一些和生活息息相關的實例，一些老師補充的知識，課外可以聯系的知識，最好要了解，要知道。
3 復習。生物復習很重要。這里有個很實用的方法：生物書上的許多圖，不看文字，自己根據圖將自己所知的知識用連貫，簡潔，專業的語言把自己作為一個講解員講解此圖。如果有條件，兩個同學輪流互相講解提問效果更好。這點對知識的歸納和梳理很有效，而且可以脫離課本章節的限制，使知識融會貫通。當然看錯題也很重要。
4 做題。選擇題主要是硬功夫，更多的同學大題目怎么也提不上去。這一點主要是很多同學沒有真正理解生物學科的真諦和竅門。語言的控制和使用不準確。具體的做最笨但最好實施的方法就是背，背好的，經典的實驗題。總之，學習因人而異，找到最適合自己的方法才是上上策。
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