2016年新課標全國卷高考數學大綱解讀及備考建議
2016年新課標全國卷高考數學大綱解讀及備考建議
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備，包括高考大綱的分析。下面是學習啦小編為大家整理的新課標全國卷高考數學大綱解讀及備考建議，請認真學習!
新課標全國卷高考數學大綱解讀及備考建議
【大綱提前解析】
盡管新考綱還沒有下發，但不出意外，2016年新課標全國卷高考數學考試大綱和2015年《考試大綱》對比，在內容，能力要求，時間(分值)，題型,題量，包括考試說明后面的題型示例應該不會發生變化，考生可正常復習，不用注意增減知識點。
【一輪備考建議】
一是整合、鞏固。用好備考資料的同時，要注意回歸課本，濃縮課本知識，進一步夯實基礎，掌握方法，凝練思想，提高解題的準確性和速度。
二是查漏補缺，保強攻弱。在一輪復習中，對自己的薄弱環節要加強學習，平衡發展，加強各章節知識之間的橫向聯系，根據自己的實際作出合理的安排，每天進步一點。
三是提高運算能力，加強訓練。歷年高考中運算題型都占很大比例，高考中的三角函數題，立體幾何題，解析幾何題，函數與導數題，都要求很強的運算能力。在一輪復習中一定要重視運算技巧，粗中有細，提高運算準確性和速度。
四是解題快慢結合，改錯反思。審題制定解題方案要慢，不要急于解題，要適當地選擇好的方案，多想少算，一旦方法選定，解題動作要快要自信，立足一次成功，平時要注意積累錯誤，特別是易錯點糾正要認真，更重要的是尋找錯誤原因，及時總結。取人之長補己之短，把問題解決在高考之前。
五是重視和加強選擇題的訓練和研究。對于選擇題不但要答案正確，還要優化解題過程，提高速度。盡量靈活運用特值法、排除法、數形結合法、估算法等。
數學：找好“支點”，抓住“增分點”，把握好“重點”，突破“難點”。
針對廣東今年高考的新形勢和新特點，對于高三數學的前期備考，必須大膽變革和創新，以思想方法、解題策略和應試技巧為主線，打破知識結構的先后順序，打破守舊的數學備考策略，讓學生真正把方法學到手，提高學生的綜合能力與應試技巧，從容走好復習備考之路。
1、小題專練防超時。我們知道，數學試卷占據“半壁江山”的選擇題和填空題，自然是三種題型(選擇題、填空題、解答題)中的“大哥大”，能否在這兩類題型上獲取高分，對高考數學成績影響重大。因此，考生應該定時、定量、定性地加以訓練是非常必要的，故需要密切配合學校的測驗考試，把平常小測當成高考練兵。務必在選擇題和填空題上加大訓練力度，強化訓練時間。
2、重視基礎梳理。在數學的高考試卷中，四道基礎題基本定型，即三選一、三角數列、概率問題、立體幾何，這幾道大題是高考解答題得分的主陣地。縱觀歷年考生，相當一部分同學考試分數低，他們丟分不是丟在難題上，而是基礎題丟分太多，導致最后的考試分數不理想。所以，在前期復習過程中，要通過疏理知識，盡量地回歸基礎，再現知識脈絡和基本的數學方法。每天保證做一定量的基礎題，盡量讓這一部分基礎題要做對、做全，得滿分。
3、重點題型常訪談。前期復習時，要在有限的時間內使復習獲得最大的效益，必須針對重點題型進行重點復習，并且能夠做到“焦點訪談”。對于數學的函數與導數、三角函數、數列、立體幾何、解析幾何、統計概率等幾大板塊，要做到重點知識重點復習，舍得花時間和下功夫。在復習過程中，要查找自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷，如果發現缺陷，就要根據解決問題的方法途徑重新整合相關內容，形成知識與方法的經緯圖。
4、高考復習絕不是簡單重復練習，我們要找好提分的最佳“支點”——訓練題的質量，抓住高考的“增分點”——基礎題，把握好知識的“重點”——重點模塊，突破知識的“難點”——解析幾何及導數問題，使復習備考不留任何“盲點”。
看過"2016年新課標全國卷高考數學大綱解讀及備考建議 "的還看了: