高三藝術生數學復習建議
高三藝術生專業考試結束回到學校后，只剩下三個月的時間了,在高三學習文化課的時間比較短。數學是必考科目之一，高三藝術生怎樣復習數學呢?下面是學習啦小編為大家整理的高三藝術生數學復習建議，希望對大家有所幫助!
一、高三藝術生如何復習數學?
1 、端正態度，明確目標。
考生應具有明確的認識和良好的學習態度，那就是：我的數學非常薄弱，不要好高騖遠、面面俱到地學習;數學不是一個不可逾越的鴻溝，只要努力總能學會。既要看到不足，又不能被困難嚇倒。
藝體特長生高三在校時間很短，一輪復習形同虛設，在回校后的三個月，正值二三輪復習，時間短，內容量大，學生往往感覺無從下手，且伴隨恐懼、浮躁心理。同時藝體特長生的數學基礎的薄弱由來已久，且各人的情況不同，甚至差異較大。所以要想在短時間內有明顯的提高困難很大。一要了解高考每一章都考什么，占多少分，出哪一類型題。高中數學共有180多個知識點(而考卷上只有22道題)，考生要在22道題中一定出現的知識點和題型上進行深度挖掘。比如第一章一定考集合交、并、補的應用，第二章考求反函數、求導、指對運算或奇偶性，第三章考數列的通向公式、數列錯位相減的應用。第四章考向量的基本運算，第五章考直線與圓的位置關系，主要是相切的關系……當把這些分析透徹后，你會發現對于數學卷子22道題中有17道左右是每年必考的題型。那么，在你打好數學基礎后只要對這17道題進行深度挖掘、反復訓練，就一定會有至少三四十分的提高，而這些分數往往決定一個高考生的命運。第二要總結做題技巧。要站在出題人的角度去思考問題，去理解題中每一句話的含義，思考哪一種做題方法更加適合自己。只有這樣自己的數學能力才能不斷提高，才能進行精確的、針對性的學習。
2 、明確考試內容，做到心中有數。
研究《考試說明》突出教材的再挖掘。高考是以《考試說明》為依據，一定要認真研讀，明白考什么，重點是什么，怎么考?復習時要回歸課本，依“綱”固“本”，對課本典型問題進行引申、推廣，融會貫通。另外，今年高考會堅持承前啟后的作用，也就是說，今年的高考會首先是對概念和定義嚴密思考。要理解概念和定義明確每一個字的意義，適用范圍和由此引出的各種結論。其次要對結論和例題進行認真分析。如果只記結論不理解發現過程，碰到稍難的題就會束手無策。課本例題是非常典型的，對理解性質、結論及做好習題有很大的幫助，要學會總結方法和規律。
3 、是要大量做題。沒做過大量題的人要想通過中考、高考數學考試是不大可能的。要認真完成課本上的習題，基本掌握相關的定義和結論。同時多做課外題。高考出題人總是在題目的難度與速度上加重分量。多做習題，加快解題速度，掌握更多題型的解題方法。要總結各種題型的解法。解題要講究習題的質量和求解的質量。題目要精選，不斷總結各種題型的解法，做到“解決一題，熟悉一類。
二、有哪些策略能幫助考生提升成績?
1.備考的心態。
多數中等生的數學成績是很有希望提升。一方面是目前的成績中等，具備了一定基礎，努力的學生態度沒有問題，只是缺少方向和適合的方法而已。另一方面，備 考時間還算充足，離高考還有一段時間。所以不要帶著消極情緒去備考，平日里多給自己一些積極的心里暗示，堅持不斷地實踐合適自己的學習方法。
2.備考的方向。
什么是備考方向?所謂備考方向就是考試方向。從考生的角度上講，考生只要知道知識點內容，并且對知識點有一定的理解，同時結合手上的內容，那么很容易去 歸納考試的方向。在平時做題的時候，要弄明白，你面前的題是哪個知識框架下，那種類型的題型，做這樣類型的題有什么樣的方法，這一類的題型有哪些?等等。
題型和知識點都是有限的，無論高考怎樣變化，它都離不開這個知識體系，只是平時備考涉及的范圍和訓練程度起到決定的作用。只要考生根據常考的題型，尋找解題思路并合理的訓練，那么很容易提升自己的數學成績。
3.訓練的方式。
每個人實際的情況不一樣，訓練的方式也不不同，考試中取得的好成績都是考前合理訓練的結果。當然訓練的前提是要有足夠的時間。很多考生抱怨時間不足，每天做完作業以后，身心疲憊。面對一堆題目，特別是數學題，可以注重以下幾個角度：
(1)弄清楚自己的需要。例如拿到老師布置的作業，無論是試卷還是專題，如果從第一題一直做到最后一題，同時帶著情緒做，那么效果肯定不好。首先要弄清 自己的需要，比如這些題目中哪些題目質量好?哪些是你還沒有弄懂的?哪些是以前常出現的?哪些是你肯定會做的等等，你最想解決哪題?
(2)制定目標。如果應付老師來做題無疑導致做題質量不高，那么在做題之前應該制定一定目標，如上面說的那樣，你通過哪些題目來訓練正確率?通過哪些題目來練習速度?通過哪些題目來完善步驟等等。有了目標，更好的實現目標，在這個過程中，你肯定有很多收獲。
4.為下一次考試做準備。
盡管說每一次考試都是考生完善自己的好機會，但是如果每次考試都沒有證明一下自己，士氣很容易受挫，在備考中有必要好好準備下一次考試，一方面通過考試成績來提升自己的信心，同時可以用來完善自己。例如說，你可以思考這樣的問題：
下次考試內容是什么?這些內容我還有哪些方面存在欠缺?考試的時候我最擔心出現什么問題?哪些問題是經常出現的?哪些問題是最棘手的?有哪些題型我最怕的?我現在從哪些方面提升?等等，面對這些問題，對于很多考生來說，在一定程度上知道自己從哪些方面備考了。
5.合理的運用資源。
對于考生來說，資源很多，例如說學校的老師、同學、資料等等。但是利用資源之前要做到明白什么是你需要的資源?打算怎樣去利用資源等等。
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