高考數學第三輪復習指導
高三數學的復習常分為三輪，第三輪以查缺補漏為主,回歸教學，下面是學習啦小編給大家帶來的高考數學第三輪復習指導，希望對你有幫助。
高考數學第三輪復習目標
1、思想動員：告訴學生讀書的三個意境①獨上高樓，望斷天崖路;②衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;③眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處，逆水行舟不進則退，貴在堅持。
2、完善鞏固基礎知識體系，在一輪、二輪的基礎上對各單元、各章節、各專題進行知識系統化、結構化。
3、綜合模擬，提高技戰術水平，對學生答題提出六字要求“準確、迅速、規范”。
4、考前靜悟，查漏補缺
5、教師點撥：知識點撥，答題技巧點撥
高考數學第三輪復習指導思想
1.精選習題，不用整套的成題，對學生都會的，講了也都不會的堅決不講。
2.找準目標，認真研究，分析考試說明，把握正確的復習方向。
高考數學第三輪復習方法
1.提高講評課的質量和效率：多集體備課，多聽課交流;講評課——講出解題方法、思維方法，總結出規律，分析出錯因，幫助學生找到避免錯誤或暢通思路的方法，不能就題論題，應講一個通一片會一類。講到高考題的可能性極小，如何通過你講的題使學生能做高考題。
每套考試題必須經集體備課后方能講評。按照“監考、閱卷發現問題——思考分析交流問題原因——集體研討‘課堂的全過程’(講哪些、怎樣講、對學生提出怎樣的指導和要求)”的程序進行教學活動。使學生每節課有最大的收獲，每節自習學生能根據自己的情況做自己該做的工作。
2.注意分層指導和要求：第一是回歸課本鞏固完善基礎、查基礎缺漏，第二是重點研究中低檔題方法及失分點，第三是研究中高檔能力題。讓學生合理的分配時間和精力。教師要對不同層次的學生提出不同的目標和學習要求，要減少統一講、一起練的時間和題目，給學生留有自我學習的時間，使學生能根據自己的學習情況安排自己的學習。
教師針對學生考試中的問題認真分析，找出基礎知識上的薄弱點，將普遍性的基礎問題課堂解決，個別性問題個別解決。能否讓學生基礎知識過關是高考能否大面積豐收的關鍵。
3.加強基礎知識的回扣：回扣課本是三輪復習的重要一環，三輪復習導讀提綱就是回扣課本，就是讓學生進一步熟識定義、公式和課本中的典型例題習題。個別教師在一二輪復習時，將課本扔在一邊，整天抱著復習資料，一節課又一節課的講解習題，這樣的做法是不可提倡的。且不說課本中有規范的定義、定理、公式等，就是高考題中也不乏課本中習題的原型，注重課本的使用，關注課本習題的變式教學，在舊題重造上下點功夫，(建議每章中有代表性的例、習題經加工改造后，重新呈現給學生，然后根據學生的掌握情況進行必要的補充，加強針對性)不失為一種低投入高收效的復習方略。
4.加強學法指導：交出“權力”，多給學生留出時間。教師喋喋不休的滿堂灌，的確是一種費力不討好的做法，會學習的學生，總是期望有較多的時間屬于自己支配，尤其在這段時間內，它可以在知識深度和廣度上積極探索，增長才干;學習一般的學生則聚精會神地總結、梳理、歸納知識，并通過知識的運用形成較強的能力;教師的任務就是指導學生的學法，如(1)反思復習，引導學生將三年來學習的知識進行自我調節，自我歸納。分析錯誤原因，是知識系統?還是數學思想?是選擇題技巧?還是計算失誤?(2)系統復習課本，檢查所做過的題組訓練，對照考試大綱的知識點要求，以近幾年高考試卷為樣本，重塑自信，調節自己的情緒。(3)加強邊際生的輔導工作，要經常找他們談心，找出他們的不足之處，利用好每一次的試卷，幫助他們查找失分原因，特別是非智力因素失分，并制定出切合實際的整改計劃，樹立他們的自信心。
5.靜悟探究：
(1)看教材。高考命題從來都是以教材為藍本編制的。回歸課本，對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納，理解每個知識點的內涵、延伸與聯系，重視教材中重要定理的敘述與證明，重視新教材中的有關內容(如向量、導數、概率、統計等)。注意不要放過一些較“冷”的概念，如簡單邏輯、近似計算、球、方向向量與法向量、導數的物理意義等。
(2)看專題：重點專題包括函數與導數，向量與三角，數列與不等式，直線與圓錐曲線、平面與簡單幾何體，排列、組合、概率與統計，算法與復數等。大多數專題講座會對題型、解題方法、解題技巧進行歸納、總結，以便使復習更具有針對性。
(3)看考卷。對于自己曾經做錯的題目，回想一下為什么會錯、錯在什么地方，以免解答高考同類問題時再次出錯，被“同一塊石頭絆倒”。
(4)看例題。對于綜合題，你準備用什么方法求解?與答案提供的方法是否一致或吻合?如果不一樣，可仔細研究題目提供的答案，從中悟出某些規律和道理。如三次函數問題一般與導數有關，直(正)棱柱問題一般與空間坐標系有關等。
(5)看題型。即關注傳統題型(如函數的圖像與性質，不等式的證明與解法，圓錐曲線的性質與點的軌跡，數列及遞推數列，含有參數的問題，棱柱、棱錐與圖形翻折等)，又關注新題型(高考題往往是“以新取勝”，所以考生要特別注意那些探索型、開放型、應用型、實驗型、研究型、類比型、發散型的題目)。
(6)做強化練習。考前幾天，定時突出幾套最新模擬試題，以適應高考。
高考數學第三輪復習指導相關文章：
6.高考數學如何復習
高考數學第三輪復習指導
上一篇：高考數學沖刺學習策略
下一篇：2017高三數學復習技巧總結
