高考古今異義詞匯匯總
高考復習課本中古今異義是不是讓很多同學頭疼呢?下面是學習啦小編為大家整理的高中課本中出現的古今異義詞匯匯總，請認真復習!
高考古今異義詞匯匯總：
1.愛人：寬厚而愛人，尊賢而重士(古義;愛百姓。今義：丈夫或妻子。)
2.把握：其為物身輕宜藏，在于把握(古義：手掌內。今義：抓住成功的可靠性)
3.卑鄙：先帝不以臣卑鄙(古義：地位低，見識淺。今義：言行不道德。)
4.暴露：將士暴露數十年，所欲者土地人民耳(古義：在野外征戰。今義：顯露出來。)
5.便宜：數上書言便宜事(古義：對國家有利的。今義：略。)
6.不必：弟子不必不如師(古義：不一定;今義：用不著，不需要。)
7.不避：今海內為一，土地人民之眾，不避湯禹(今義：不亞于、不次于。今義：不躲開)
8.不起：諸府五辟，詔十至，堅臥不起(古義：不出來做官。今義：略。)
9.不可：時有請立劉氏七廟者，太后問輔臣……魯宗道不可(古義：不同意，不認可。
今義：不可以。)
10.不過：不過數仞而下(古義：不超過。今義：轉折連詞)
11.北面：何不按兵柬甲，北面下事之(古義：面向北，投降。今義：方位名詞之一。)
12.城市：昨日入城市，歸來淚滿巾(古義：城市里做買賣。今義：略。)
13成立：至于成立(古義：成家立業。今義：略)
14.處分：處分適兄意，進止敢自專(古義：安排處理。今義：處罰。)/
15.初一：初一交戰，操軍不利(古義：剛一。今義：衣歷每月的第一天。)
16.從容：然皆祖屈原之從容辭令(古義：言語、行動得體。今義：不慌不忙。)
17.從事：遣一從事以一少牢告廟(古義：下屬官職之一。今義：略。)
18.從而：吾從而師之(古義：跟隨(他)并且……。今義：表因果的連詞。)
19.聰明：耳目聰明，四肢堅固(古義：聽力好、視力好。今義：略。)
20.操持：臥起操持節旄盡落(古義：拿著。今義：料理籌劃)
21.動搖：而齒牙動搖(古義：松動。今義：態度不堅定)
22.獨立：北方有佳人，絕世而獨立(古義：與眾不同。今義：不依賴他人。)
23.地方：今齊地方千里(古義：土地方圓。今義：略。)
24.怠慢：怠慢忘身，災禍乃作(古義：松懈、輕忽。今義：冷淡不熱情)
25.反復：其存君興國而欲反復之(古義：恢復。今義：略。)
26.放心：孟子論“求放心”，而并稱曰“學問之道”(古義：放縱散漫的心。今義：略。)
27.逢迎：新婦識馬聲，躡履相逢迎(古義：迎接。今義：言行故意迎合別人的心意。)
28.分布：(陸)遜乃益施牙幢，分布角鼓(古義：到處布置。今義：散布在一定區域內。)
29.夫人：公曰：“不可，微夫人之力不及此……”(古義：那個人。今義：男子的配偶。)
30.非常：備他盜之出入與非常也(古義：意外的情況。今義：很，極。)
31.放心：孟子論“求放心”，而并稱曰“學問之道”(古義：放縱散漫的心。今義：略。)
32.扶老：策父老以流憩(古義：拐杖。今義：扶著老人)
33.風流：千古風流人物(古義：杰出的人才。今義：生活放蕩)
34.感激：三顧至于草廬之中……由是感激(古義：感動奮發。今義：略。)
35.港口：舟回至兩山間，將入港口(古義：河的支流相交匯的地方。今義：供大船停泊的地方)36.告訴：則告訴不許(古義：申訴。今義：讓別人知道。)
37.故事：茍以天下之大，而從六國破亡之故事(古義：先例，舊例。今義：真實或虛構的事情。)
38.更衣：權起更衣，肅追于宇下(古義：上廁所。今義：換衣服。)
39.詭辯：而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖(古義：謊言。今義：略。)
40.豪杰：號令召三老、豪杰與皆來會計事(古義：有聲望有地位的人。今義：才能出眾的人。)
41.何苦：而山不加增，何苦而不平(古義：擔心什么。今義：用反司語氣表示不信得。)
42.河南、河北：將軍戰河南，臣戰河北(古義：黃河以南、以北地區。今義：行政：省份之一。)
提高語文成績的32種方法：
1.背字典。不是在開玩笑，當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.多上類似于教育類的相關教育網站，下載名校試卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對于語感的培養大有好處;
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學習);
8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
9.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠;
10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;
11.多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;
12.對于高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住;
13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;
14.做詞匯選擇題目的時候，對于近似的詞匯，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚;
15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;
16.針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目;
17.自己不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;
18.針對各種文體的文章做下專項練習;
19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及!
20.培養自己的想像能力;
21.每天看看電視新聞，讀讀報紙，至少30分鐘，少玩手機電腦!
22.在兜里準備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞匯，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要準備記;
23.每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;
24.培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內;
25.培養在作文中駕馭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用;
27.不要以為語文學得好就能讀懂名著，但是名著看得多語文也差不到那里去;
28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣;
29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌;
30.看到一個新的問題想一想有什么例證;
31.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話;
32.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比龐中華還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷。
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