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        人教版高中政治必修3知識點總結

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        人教版高中政治必修3知識點總結

          必修3的內容是高中思想政治的重要內容,有哪些知識點是需要考生復習的呢?下面是學習啦小編給大家帶來的人教版高中政治必修3知識點,希望對你有幫助。

          人教版高中政治必修3知識點(一)

          1.什么是文化?文化是怎樣產生的?

          文化生活中的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。

          2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?

          形式:①世界觀,人生觀,價值觀(三者為人們文化素養的核心和標志)等具有

          意識形態性質的部分;

          ②自然科學和技術,語言和文字等非意識形態的部分。

          作用:(原因)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程

          中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。

          (表現)不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。

          3.文化與經濟、政治(社會生活的三個基本領域)的關系?

          ①經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。

          ②一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。

          4.文化對人的影響的特點?

          對象:①文化影響人們的交往行為和交往方式

          ②文化影響人們的實踐活動,認識活動和思維方式。

          特點:①文化對人有潛移默化的影響

          ②文化對人有深遠持久的影響

          5.優秀文化對人的塑造作用是什么(體現在哪些方面)?

          三方面:①優秀文化能豐富精神世界

          ②優秀文化能增強精神力量

          ③優秀文化能促進人的全面發展

          6.文化在綜合國力競爭上的地位及作用?

          地位及作用:文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉;文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

          突出原因:①文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力中,成為綜合國力的重要標志。

          人教版高中政治必修3知識點(二)

          傳統文化的含義?傳統文化的繼承包括哪些?

          含義:傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。

          繼承方式和途徑:①傳統習俗的繼承 ②傳統建筑的繼承

          ③傳統文藝的繼承 ④傳統思想的繼承

          傳統文化的特點?

          相對穩定性,鮮明的民族性,多樣性,繼承性

          怎樣繼承傳統文化,發揮傳統文化的積極作用?

          ①正確的態度是:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。

          ②面對傳統文化,要辨證地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。(全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。)

          ③對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容,應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺地加以改造或剔除。

          文化繼承與發展的關系?影像文化發展的因素?

          關系:①繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必要要求。繼承與發展是同一過程的兩個方面。

          ②文化在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。

          ③把握好文化繼承與發展的關系,批判地繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。

          因素:①生產力與生產關系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發展方向。

          ②科學技術的進步,是促進經濟發展的重要因素,也是推動文化發展的重

          要因素

          ③思想運動往往催生社會變革,促進文化發展。

          人教版高中政治必修3知識點(三)

          文化發展的實質?文化創新的源泉與作用?

          實質:文化創新。文化創新是社會實踐發展的必然要求。

          源泉與動力:社會實踐

          作用:①文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,促進人的全面發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的標準所在。

          ②文化創新能夠促進民族文化的繁榮。

          文化創新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

          文化創新的主體?途徑?為什么?

          主體:人民群眾

          途徑:根本途徑:立足于社會實踐

          重要途徑:①繼承傳統,推陳出新; ②面向世界,博采眾長。

          原因:只有充分認識發展中國特色社會主義的時代意義,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養,刻苦鉆研,銳意創新,才能創造出無愧于時代和人民的文化作品。

          為什么要建立學習型社會?怎樣建立?

          ①人類知識的總量激增,更新速度越來越快,“知識爆炸”是人們不能不改變傳

          統的教育和學習方式;

          ②現代信息技術飛速發展,為教育和學習方式的改進提供了條件;

          ③建立學習型社會是科技進步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革;

          ④學習型社會的核心內涵:全民學習,終身學習

          中華文化基本特征? 源遠流長和博大精深

          中華文化源遠流長的見證?人類進入文明時代的標志?

          標志:文字

          見證:漢字和史書典籍

          ①漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用。漢字文化今

          天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標識。

          ②史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。中國史書規模之大,存留之

          豐,為世界所僅有。

          中華文化博大精深表現在哪?

          ①獨特性-----獨樹一幟,獨領風騷。表現在文學藝術和科學技術上。

          文學藝術,對于反映人們精神生活、展示人們精神世界有獨特作用;

          科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。

          ②區域性-----一方水土,一方文化。

          ③民族性-----中華之瑰寶,民族之驕傲。
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