政治考研背誦知識點

政治考研背誦知識點

　　在政治復習過程中，要背誦哪些知識呢?下面是學習啦小編收集整理的政治考研背誦知識點以供大家學習。

　　政治考研背誦知識點(一)

　　一、基本信息：

　　1929年12月下旬，中國紅四軍古田鎮召開。會議通過了毛主持起草的《中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》。

　　中心思想：用無產階級思想進行軍隊和和黨的建設。

　　會議規定：

　　①“黨對軍隊的絕對領導”(進一步闡明)決定著軍隊的性質和面貌，這是人民軍隊建設的根本原則。

　　②規定紅軍除了要進行打仗消滅敵人的軍事活動之外，還要擔負起宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權以至于建立共產黨的組織等項重大任務。

　　③在黨建方面，強調把思想建設放在首位。

　　④古田會議的這個決議是中國共產黨和紅軍建設的綱領性文件。

　　⑤有效糾正了由于紅四軍黨內組織基礎最大部分是由農民和小資產階級成份所構成，由于紅軍尚在幼年時期，黨的領導及黃缺乏一致的堅決地斗爭，而產生和發展的各種錯誤傾向。

　　⑥領導干部之間消除了隔閡，統一了認識;全軍上下增強了團結，軍隊呈現出一派嶄新的精神面貌。

　　二、相關拓展考點

　　1、1930年《星星之火，可以燎原》以"鄉村為中心"——探索武裝奪取政權的新道路

　　內容：

　　①建立紅色政權的必要性及其在中國革命中的作用

　　②闡述了中共領導的紅軍和小塊紅色區域存在發展的可能性

　　③明確地提出鞏固和擴大農村革命根據地的路線與政策

　　④提出中國革命的歷史進程，星星之火，可以燎原

　　意義：毛澤東思想形成的重要標志

　　2、1930年5月，毛澤東《反對本本主義》堅持調查研究，洗刷唯心精神。

　　內容：沒有調查，沒有發言權;第一次反對教條主義;第一次使用了"思想路線"這一科學概念;基本形成了包含毛澤東思想活的靈魂的實事求是、群眾路線(周29年提出)、獨立自主的基本因子，基本形成了明確的馬克思主義的思想路線。

　　以鄉村為中心的思想的確立和馬克思主義思想路線的提出標志著毛澤東思想基本形成。

　　意義：

　　①是中共黨內第一篇反對教條主義的文獻，強調必須“洗刷唯心精神”、反對脫離實際的“唯書、唯上”的本本主義。

　　②是中共黨內第一篇提出"思想路線"的文章;強調從斗爭中創造新局面的思想路線。

　　③提出"沒有調查，就沒有發言權";“到群眾中作實際調查去”。

　　④提出從"實際出發的思想"，"中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況"(有獨立自主、自力更生的意思)。

　　⑤闡明了調查研究的主要內容，目的及調查方法即階級分析方法。

　　政治考研背誦知識點(二)

　　一、基本信息

　　1935年12月(建立抗日民族統一戰線)，會議通過了《關于目前政治形勢與黨的任務決議》

　　會議目的：是為了實現黨在新形勢下政治路線和革命策略的轉變，迎接抗日新高潮的來臨。

　　《決議》：

　　①全面地分析了國內外的政治形勢和階級關系的新變化

　　②確定了建立最廣泛的抗日民族統一戰線的政策(統一戰線是無產階級政黨的基本策略路線)

　　③提出了以“人民共和國”的口號代替“工農共和國”的口號，1936年8月《致中國國民黨書》再次改為“民主共和國”

　　④批判了成為當時黨內在統一戰線問題上的主要危險的“左”傾關門主義傾向(是無產階級先鋒隊，吸收工農;是全民族先鋒隊，所以要全部吸收。)同時也指出了在新的革命時期預防右傾機會主義復活的必要性，堅持無產階級在統一戰線中的領導權。

　　會議主要決議：

　　把"工農共和國"變成人民共和國;對富農財產不再沒收;紅軍戰略向民族革命戰爭轉變;實現對抗日統一戰線領導權。

　　重要意義：

　　①會議從理論和政策上解決了建立抗日民族統一戰線的問題，從而解決了遵義會議以來沒有解決的重要的黨的政治路線問題。

　　②這次會議是從土地革命戰爭到抗日戰爭的偉大轉折時期中召開的一次極其重要的會議。

　　它表明黨在總結革命成功和失敗的經驗教訓的基礎上，已經成熟起來，能夠從中國的實際情況出發，創造性的進行工作。

　　二、相關拓展考點

　　1、1935年瓦窯堡會議《論反對日本帝國主義的策略》，論證統一戰線的可能性必要性

　　2、1936年12月，《中國革命戰爭的戰略問題》，總結中國革命四個特點：

　　中國政治、經濟發展及其不平衡，而且經歷了1924-1927的革命;敵人強大;人民軍隊弱小;共產黨的領導和土地革命。

　　3、國民黨五屆三中全會：標志著抗日民主統一戰線的初步形成。

　　提出五項要求：停止內戰，一致對外;保障言論、集會、結社的自由，釋放一切政治犯;召開各黨各派各界各軍的代表會議，集中全國人才，共同救國;迅速完成對日作戰的一切準備工作;改善人民生活。

　　黨實行四項保證：停止武力推翻國民黨政府的方針;蘇維埃政府改名為中華民國特區政府，紅軍改名為國民革命軍;特區實行徹底的民主制度;停止沒收地主土地的政策。

　　4、1937年7月、8月，毛澤東，撰寫了《實踐論》和《矛盾論》。

　　奠定了毛澤東思想中實事求是的思想路線。

　　論述了：無產階級的世界觀、認識論和方法論，深刻分析了一些人犯錯誤的認識論根源，系統論述了黨的辯證唯物主義的思想路線。

　　政治考研背誦知識點(三)

　　1、《中國社會各階級的分析》——1925年——在這篇文章里毛澤東最早論述新民主主義革命理論。指出中國革命的敵人是地主階級和買辦階級，工業無產階級是中國革命的領導力量。

　　2、《國民革命與農民運動》——1926年《農民問題叢刊》——農民問題乃國民革命的中心問題，農民不起來參加并擁護國民革命，國民革命不會成功。

　　3、《湖南農民運動考察報告》——1927年——中國共產黨領導農民運動的偉大綱領。肯定農民的作用及黨領導農民革命的重要性;指出國民革命的中心問題是農民問題;揭示中國革命對象。

　　4、《井岡山斗爭》、《中國紅色政權為什么能夠存在》——1928年10月、11——對工農武裝割據思想進行了系統的闡述。

　　5、《星星之火，可以燎原》——1930年——否定了照搬外國的“城市中心論”提出了“以鄉村為中心”的思想，中國革命中心轉移。回答了“紅旗到底能打多久”。是毛澤東思想開始形成的重要標志。

　　6、《反對本本主義》——1930年——闡明了堅持理論與實際相結合的原則的重要性，提出“沒有調查，就沒有發言權”和“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”的重要思想，標志著黨的獨立自主思想的初步形成。

　　7、《論反對日本帝國主義的策略》——1935年——闡明黨的抗日民族統一戰線的新政策，批判黨內的關門主義和對于革命的急性病，系統的解決了黨的政治路線上的問題。

　　8、《實踐論》、《矛盾論》——1937年——從馬克思主義認識論的高度，總結中國共產黨的歷史經驗，揭露和批評黨內的主觀主義尤其是教條主義錯誤，深入論證馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的原則，科學地闡明了黨的馬克思主義路線。

　　9、《戰爭和戰略問題》——1938年——中國革命只能靠武裝斗爭解決問題。闡述了中國革命的具體道路和形式，提出“革命的中心任務和最高形式是武裝奪取政權，是戰爭解決問題”的思想。運用聯系的觀點具體分析了戰爭問題，指明戰爭是中共主要的斗爭;用發展的觀點分析戰爭進程，確定黨的軍事戰略的轉變;堅持實踐第一的觀點，明確學習的重要性。

　　10、《論持久戰》——1938年——批判了“亡國論”、“速勝論”;初步總結了全國抗戰的經驗，批駁了當時盛行的種種錯誤觀點，分析了中日矛盾的四個特點：敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步(關鍵)、敵寡助我多助，系統闡明了黨的抗日持久戰方針。

　　11、《<共產黨人>發刊詞》——1939年——三大法寶。深刻揭示了中國新民主主義革命的基本特點，總結了中國共產黨18年來的主要經驗，提出了民主革命中統一戰線、武裝斗爭、黨的建設這三個基本問題及其相互關系。第一次提出"馬列主義理論和中國革命的實踐相結合";豐富和發展了馬克思列寧主義的建黨學說。

　　12、中國革命和中國共產黨》——1939年——關于新民主主義革命理論的重要歷史文獻。無產階級是中國革命的最基本的動力，農民階級是革命的主力軍，民族資產階級具有革命性與妥協性，必須對其采取又聯合又斗爭的態度。根據中國革命的具體情況，明確了革命的任務和性質，分析了各階級、階層對革命的態度，制定了符合中國實際的戰略和策略。第一次提出新民主主義革命這一科學概念和總路線的內容。