高一化學(xué)必修二第三章第二節(jié)教案

　　講臺(tái)是教師發(fā)揮才華的舞臺(tái)，教案則是不能有所偏差的腳本。下面是由學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的高一化學(xué)必修二第三章第二節(jié)教案，希望對(duì)你有所幫助。

　　高一化學(xué)必修二第三章第二節(jié)教案：

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知識(shí)與技能

　　掌握乙烯、苯分子的組成、結(jié)構(gòu)式;理解乙烯以及苯的氧化和加成反應(yīng)。

　　2、過(guò)程與方法：

　　通過(guò)乙烯和苯分子結(jié)構(gòu)的有序推理過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維能力;利用乙烯烷烴之間的比較，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力;對(duì)乙烯、苯的微觀結(jié)構(gòu)有一定的三維想象能力。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　通過(guò)對(duì)乙烯、苯分子結(jié)構(gòu)的推理過(guò)程，使學(xué)生從中體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度;通過(guò)乙烯和苯用途學(xué)習(xí)，感受化學(xué)學(xué)科的對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活的重要作用;通過(guò)分子結(jié)構(gòu)模型，意識(shí)到化學(xué)世界的外在美。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】乙烯的加成反應(yīng)、苯的取代與加成反應(yīng)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)初步了解有機(jī)基本反應(yīng)類型，形成對(duì)有機(jī)反應(yīng)特殊性的正確認(rèn)識(shí)，并能從結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)其反應(yīng)特點(diǎn)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1、乙烯結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;

　　2、苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;

　　3、苯的取代反應(yīng)與烷烴取代反應(yīng)的區(qū)別。

　　【課時(shí)安排】

　　第一課時(shí)：乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

　　第二課時(shí)：苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

　　第三課時(shí)：習(xí)題課

　　第一課時(shí)教學(xué)思路：

　　【展示圖片】青色的未成熟香蕉和黃色的成熟香蕉的圖片。

　　【設(shè)疑】如何讓青香蕉快速成熟?

　　【介紹】可以用一個(gè)塑料袋將青香蕉密封起來(lái)，在袋內(nèi)充入少量的乙烯氣體，或放入一個(gè)熟的香蕉，成熟的水果自身能釋放出乙烯，也能達(dá)到同樣的效果。引出本節(jié)的主角——乙烯。

　　【演示實(shí)驗(yàn)】課本59頁(yè)科學(xué)探究(如演示實(shí)驗(yàn)效果不好，考慮播放實(shí)驗(yàn)視頻)

　　1、收集一瓶氣體，觀察其物理性質(zhì);

　　2、將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液;

　　3、將生成的氣體通入溴水中，觀察現(xiàn)象;

　　4、用排水集氣法收集一試管氣體，點(diǎn)燃，觀察燃燒的現(xiàn)象。(觀察物理性質(zhì)后，集氣瓶中的氣體也可以點(diǎn)燃，觀察燃燒的現(xiàn)象。)

　　【分析】從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知生成氣體的性質(zhì)與烷烴不同，科學(xué)家研究表明，石蠟油分解的產(chǎn)物主要是乙烯和烷烴的混合物。乙烯的性質(zhì)與烷烴不同，是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)與烷烴不同。

　　【展示】乙烯的球棍模型，讓學(xué)生寫(xiě)出其分子式、電子式和結(jié)構(gòu)式，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

　　【講解】“烯烴”和“不飽和烴”的概念。

　　【歸納并板書(shū)】一、乙烯的物理性質(zhì)：無(wú)色、稍有氣味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。

　　二、乙烯的化學(xué)性質(zhì)

　　1、氧化反應(yīng)

　　(1)燃燒

　　(2)被酸性高錳酸鉀溶液氧化

　　2、加成反應(yīng)：與溴、氯氣、氫氣、氯化氫、水的加成

　　3、加聚反應(yīng)

　　【閱讀】課本58頁(yè)“思考與交流”乙烯的用途，課本61頁(yè)第一段。指出：乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。

　　【展示】各種塑料圖片。

　　第二課時(shí)教學(xué)思路：

　　【閱讀】課本58頁(yè)“思考與交流”苯的用途。

　　【觀察】看一看、聞一聞臺(tái)面上的苯，歸納其物理性質(zhì)。

　　【演示】苯的燃燒，比較與甲烷、乙烯燃燒現(xiàn)象的不同，分析得出隨著烴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增大，燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙逐漸增多的規(guī)律。

　　【板書(shū)】苯的分子式和結(jié)構(gòu)式。

　　【設(shè)疑】按照苯的結(jié)構(gòu)式，在苯分子中六個(gè)碳原子是以單雙鍵交替的方式連接的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究苯的結(jié)構(gòu)。

　　【學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施】苯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)、苯與溴水反應(yīng)，結(jié)果都不能反應(yīng)。

　　【分析】從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出，苯?jīng)]有與乙烯類似的性質(zhì)，說(shuō)明苯分子中沒(méi)有雙鍵，碳原子與碳原子之間的鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的一種獨(dú)特的鍵。用 來(lái)表示苯的結(jié)構(gòu)更加準(zhǔn)確。

　　【講解】苯的結(jié)構(gòu)使苯的性質(zhì)比烯烴穩(wěn)定，但在一定條件下，仍可以與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

　　【播放錄像】苯的溴代和苯的硝化反應(yīng)。

　　【歸納并板書(shū)】1、苯的取代反應(yīng)：

　　(1)苯與液溴的反應(yīng)(強(qiáng)調(diào)液溴，與溴水不同);

　　(2)苯與濃硝酸反應(yīng)

　　2、苯的加成反應(yīng)(強(qiáng)調(diào)苯與氫氣的物質(zhì)的量之比為1：3)

　　【小結(jié)】苯的性質(zhì)：易取代難加成

　　【閱讀】“科學(xué)視野”——人造血液和“科學(xué)史話”——苯的發(fā)現(xiàn)和苯分子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。

　　【作業(yè)】1、查閱資料，寫(xiě)一篇關(guān)于苯在生活中存在和污染的調(diào)查報(bào)告。

　　2、課后習(xí)題和《基礎(chǔ)訓(xùn)練》第二節(jié)。

　　高一化學(xué)必修二第三章第二節(jié)知識(shí)點(diǎn)：

　　1、乙烯結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

　　①2個(gè)C原子和4個(gè)氫原子處于同一平面。

　　②乙烯分子里的雙鍵里的一個(gè)鍵易于斷裂

　　2、性質(zhì)：

　　物理性質(zhì)：無(wú)色稍有氣味，難溶于水。

　　化學(xué)性質(zhì)：(1)加成反應(yīng)可使溴水褪色

　　(2)氧化反應(yīng)：1)可燃性：空氣中火焰明亮，有黑煙;2)可以使KMnO4(H+)溶液褪色

　　(3)聚合反應(yīng)：乙烯加聚為聚乙烯

　　3、用途：制取酒精、塑料等，并能催熟果實(shí)。

　　4、工業(yè)制法：從石油煉制

　　實(shí)驗(yàn)室制法：

　　原料：酒精、濃H2SO4(濃H2SO4起催化劑和脫水劑的作用)收集：排水集氣法。

　　操作注意事項(xiàng)：1.乙醇和濃硫酸按體積比1:3混合可提高乙醇利用率,混合時(shí)應(yīng)注意將硫酸沿玻璃棒緩緩加入乙醇中邊加邊攪拌.2.溫度計(jì)要測(cè)量反應(yīng)物溫度所以要插入液面以下.3.為防液體爆沸應(yīng)加入碎瓷片4.為防止低溫時(shí)發(fā)生副反應(yīng)所以要迅速升溫到170℃5.燒瓶中液體顏色逐漸變黑,是由于濃硫酸有脫水性;6.反應(yīng)完畢先從水中取出導(dǎo)管再滅酒精燈.

　　5、烯烴分子里含有碳碳雙鍵的烴

　　(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式：CnH2n(n≥2)

　　(2)烯烴的通性：①燃燒時(shí)火焰較烷烴明亮

　　②分子里含有不飽和的雙鍵,容易發(fā)生氧化、加成和聚合反應(yīng)。

　　6、苯的分子結(jié)構(gòu)：

　　結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
　　①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色，說(shuō)明苯分子里不存在一般的C=C，苯分子里6個(gè)C原子之間的鍵完全相同，這是一種介于C—C和C=C之間的獨(dú)特的鍵。

　　②苯分子里6個(gè)C和6個(gè)H都在同一平面,在有機(jī)物中，有苯環(huán)的烴屬于芳香烴，簡(jiǎn)單稱芳烴，最簡(jiǎn)單的芳烴就是苯。

　　7、苯物理性質(zhì)

　　無(wú)色、有特殊氣味的液體，比水輕,不溶于水

　　8、苯的化學(xué)性質(zhì)：由于苯分子中的碳碳鍵介于C—C和C=C之間，在一定條件下，苯分子既可以發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)。

　　1)取代反應(yīng)：

　　(1)苯跟液溴Br2反應(yīng)(與溴水不反應(yīng))

　　(2)苯的硝化反應(yīng)：

　　2)加成反應(yīng)：苯與氫氣的反應(yīng)

　　3)可燃性：點(diǎn)燃→明亮火焰,有大量黑煙

　　用途:重要的有機(jī)化工原料,苯也常作有機(jī)溶劑

　　4)溴苯無(wú)色，比水重。燒瓶中液體因含溴而顯褐色，可用NaOH除雜，用分液漏斗分離。

　　硝基苯為無(wú)色，難溶于水，有苦杏仁氣味，有毒的油狀液體,比水重。

　　三硝基甲苯(TNT)：淡黃色針狀晶體，不溶于水，平時(shí)較穩(wěn)定，受熱、受撞擊也不易爆炸。有敏感起爆劑時(shí)易爆炸，是烈性炸藥。

　　9、苯的同系物

　　1)苯的同系物通式：CnH2n—6(n≥6)

　　2)由于苯環(huán)和側(cè)鏈的相互影響，苯的同系物也有一些不同于苯的特殊性質(zhì)。

　　注意：苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色，也不能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)褪色。

　　苯的同系物，可以使KMnO4(H+)溶液褪色，但不能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)褪色。