高一生物考點(diǎn)總結(jié)
高一生物考點(diǎn)總結(jié)
生物是高一學(xué)生需要學(xué)習(xí)的科目，有哪些考點(diǎn)要掌握?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭簧锟键c(diǎn)，希望對你有幫助。
高一生物考點(diǎn)(一)
觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂
1、目的要求：通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。
2、材料用具：蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，顯微鏡。
3、方法步驟：
(1)在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。
(2)先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞，再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。
低溫誘導(dǎo)染色體加倍
1、原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。
2、方法步驟：
(1)洋蔥長出約25px左右的不定根時，放入冰箱的低溫室內(nèi)(4℃)，誘導(dǎo)培養(yǎng)36h.
(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5~25px，放入卡諾氏液中浸泡0.5~1 h，以固定細(xì)胞的形態(tài)，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次。
(3)制作裝片：解離→漂洗→染色→制片
(4)觀察，比較：視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞。
高一生物考點(diǎn)(二)
探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化
1、培養(yǎng)酵母菌(溫度、氧氣、培養(yǎng)液)：可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
2、計數(shù)：血球計數(shù)板(2mm×2mm方格，培養(yǎng)液厚0.1mm)
3、推導(dǎo)計算
4、討論：根據(jù)7天所統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量畫出酵母菌種群數(shù)量的增長曲線;推測影響影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素。
探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
1、常用的生長素類似物：N高一生物考點(diǎn)(萘乙酸)， 2，4-D， IPA(苯乙酸)。IBA(吲哚丁酸)等
2、方法：
①浸泡法：把插條的基部浸泡在配置好的溶液中，深約75px，處理幾小時或一天。處理完畢就可以扦插了。這種處理方法要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。
②沾蘸法：把插條的基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s)，深約37.5px即可。
3、預(yù)實(shí)驗：先設(shè)計一組濃度梯度較大的實(shí)驗進(jìn)行探索，在此基礎(chǔ)上設(shè)計細(xì)致的實(shí)驗。
4、實(shí)驗設(shè)計的幾項原則： ①單一變量原則(只有溶液的濃度不同);②等量原則(控制無關(guān)變量，即除溶液的濃度不同外，其他條件都相同);③重復(fù)原則(每一濃度處理3~5段枝條) ;④對照原則(相互對照、空白對照);⑤科學(xué)性原則
高一生物考點(diǎn)(三)
調(diào)查常見的人類遺傳病
1、 要求：調(diào)查的群體應(yīng)足夠大;選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等。
2、 方法： 分組調(diào)查，匯總數(shù)據(jù)，統(tǒng)一計算。
3、計算公式：某種遺傳病的發(fā)病率=某種遺傳病的患病人數(shù) 某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)×100%
土壤中動物類群豐富度的研究
1、豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法
記名計算法：指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。
目測估計法：按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。
2、設(shè)計數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所搜集的數(shù)據(jù)。
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