高一生物的植物細胞工程應用的介紹
高一生物的植物細胞工程應用的介紹
植物細胞工程是高一的學生需要掌握的知識點，下面是學習啦小編給大家帶來的有關于高一生物植物細胞應用知識點的介紹，希望能夠幫助到大家。
高一生物的植物細胞工程應用知識點
該知識點包括植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細胞產物的工廠化生產等幾個要點知識。
1.植物繁殖的新途徑：以下要點是要記住的。
①微型繁殖：用于快速繁殖優良品種的植物組織培養技術。
②作物脫毒的原因：長期進行無性繁殖的作物，易積累感染的病毒，導致產量降低，品質變差，而植物的分生區一般不會感染病毒，用分生區的細胞進行組織培養，就能得到大量的脫毒苗。作物脫毒主要材料：分生區的細胞;作物脫毒方法：進行組織培養;結果：獲得脫毒苗。
③人工種子：以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等為材料，經過人工薄膜包裝得到的種子。
2. 作物新品種的培育：主要體現在單倍體育種和突變體的利用兩個方面。
(1)單倍體育種過程：植株(AaBb)通過減數分裂得到花粉(AB、Ab、aB、ab四種類型);對花粉進行花藥離體培養(技術是植物組織培養);得到單倍體植株;對其幼苗時期進行秋水仙素處理;得到了正常的純合二倍體植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb四種類型)。優點：明顯縮短育種年限。
(2)突變體利用：在組織培養中會出現突變體，從有用的突變體中選育出新品種(如篩選抗病、抗鹽、含高蛋白的突變體)。
3.細胞產物的工廠化生產：對能夠產生對人們有利產物的細胞進行組織培養，讓它們能夠產生大量的細胞產物。細胞產物有蛋白質、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。
【植物細胞工程的實際應用考點分析】
在平常測試中，該知識點所占比例較小，多以選擇題或簡答題的形式出現。通常考查植物組織培養技術的應用等相關問題，出題形式靈活，難度不大。在高考中，從近幾年生物試題看，有關植物細胞工程的應用一直是高考命題的熱點之一，常作為植物細胞工程考查的一部分出現，希望同學們加以關注。
【植物細胞工程的實際應用知識點誤區】
對于植物組織培養技術的具體應用的細節知識掌握不夠細致，常導致錯答或誤判。如：利用植物組織培養生產細胞產物時，有時只需將外植體培養到愈傷組織，從愈傷組織中獲取產物;人工種子發育初期需要的營養物質由人工胚乳提供;這些細節知識需要掌握牢靠才可以。
【典型例題】
下列有關植物細胞工程應用的敘述，不正確的是( )
A.利用組織培養技術培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
B.利用組織培養技術獲得人工種子，能保持親本的優良性狀
C.利用細胞培養技術獲得紫草素，實現了細胞產物的工廠化生產
D.利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”，克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙
答案：A
解析：利用組織培養技術可以培育脫毒苗，因為植物組織培養技術屬于無性繁殖，不能改變該物種的遺傳物質，因此，這種方法不能獲得具有抗病毒的新品種;要獲得具有抗病毒的新品種可以用雜交育種或基因工程育種的方法。此外，同學們在選擇時，可以先比較各選項，就能看出A、B項是矛盾的。
高一生物動物細胞融合與單克隆抗體知識點
該知識點包括動物細胞融合、單克隆抗體的制備、單克隆抗體的應用等幾個要點知識。
1. 動物細胞融合：也稱細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜交細胞。動物細胞融合與植物原生質體融合的原理基本相同，都是細胞膜的流動性。誘導動物細胞融合的方法與植物原生質體融合的方法類似，常用的誘導因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。利用動物細胞融合可以克服遠緣雜交的不親和性，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。
2. 單克隆抗體的制備：制備單克隆抗體的技術流程是：用羊的紅細胞對小鼠進行注射，使小鼠產生免疫反應。然后，把相應的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，再用特定的選擇性培養基進行篩選，在該培養基上，未融合的親本細胞和融合的具有同一種核的細胞都會死亡，只有融合的雜種細胞才能生長。這種雜種細胞的特點是既能迅速大量繁殖又能產生專一性的抗體。對上述經選擇性培養的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養和抗體檢測，經過多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。最后，將雜交瘤細胞在體外條件下做大規模培養，或注射到小鼠的腹腔內增殖，這樣，從細胞培養液或小鼠腹腔中，就可以提取大量的單克隆抗體了。
3. 單克隆抗體的應用：① 作為診斷試劑：準確識別各種抗原物質的細微差異，并跟一定抗原發生特異性結合，具有準確、高效、簡易、快速的優點。② 用于治療疾病和運載藥物：主要用于癌癥治療，可制成“生物導彈”，也有少量用于治療其它疾病。
【動物細胞融合與單克隆抗體考點分析】
在平常測試中，該知識點有較大比例，多以選擇題或簡答題的形式出現。通常考查融合原理、誘導方法、制備過程及應用等相關問題，出題形式靈活，難度中等。在高考中，從近幾年生物試題看，本部分知識一直是高考命題的熱點之一，題目多以簡答題形式考查。多以單克隆抗體制備過程圖為背景切入，考查相關基礎知識。
【動物細胞融合與單克隆抗體知識點誤區】
制備原理和單克隆抗體制備中的2次篩選的原因記憶不清是易錯的主要原因，一定要把動物細胞融合與動物細胞培養區分開，要真正理解相關過程的處理意義和方法。此外還要區分開動物細胞融合技術與植物體細胞雜交技術。
【典型例題】
人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養層細胞分泌的一種糖蛋白，制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回答下列問題。
(1)制備單克隆抗體過程中要用到____________和____________技術。
(2)制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當于____________，使小鼠產生能分泌相應____________的淋巴細胞，此過程屬于特異性免疫中的____________免疫。
(3)在細胞內,DNA合成一般有兩條途徑。主要途徑是在細胞內由糖和氨基酸合成核苷酸，進而合成DNA，而氨基喋呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經酶催化合成DNA，而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此輔助途徑。
①利用兩條DNA合成途徑的不同特點配制的HAT培養基含有多種成分，其中添加的____________成分具有篩選雜交瘤細胞的作用。
②最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是_____________________________________。
(4)此過程生產的單克隆抗體可以與__________________________________特異性結合，從而診斷早孕。
答案：(1)動物細胞培養 動物細胞融合 (2)抗原 抗體 體液 (3)①氨基喋呤 ②能無限增殖并分泌特異性抗體(4)人絨毛膜促性腺激素(或HCG)
解析：制備單克隆抗體要用到動物細胞培養和動物細胞融合技術。給小鼠注射的HCG相當于抗原，小鼠進行體液免疫，可產生能分泌相應抗體的B淋巴細胞。在培養基中加入氨基喋呤，可阻斷細胞內糖和氨基酸合成核苷酸，進而合成DNA的過程，從而抑制DNA通過此途徑進行復制，因此用此種培養基進行篩選時，培養基中的骨髓瘤細胞的DNA復制過程被阻斷，骨髓瘤細胞不能生長，而受抗原刺激后的B淋巴細胞也不能增殖，則篩選出來的就都是雜交瘤細胞。
高一生物動物細胞核移植知識點
該知識點包括體細胞核移植的過程、體細胞核移植的技術的應用前景、體細胞核移植技術存在的問題等幾個要點知識。
1. 體細胞核移植的過程：動物體細胞核移植技術就是將一個動物的細胞核，移入另一個去核的卵母細胞中，使其重組發育成一個胚胎，最終發育成動物個體。用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞，因為這樣的細胞能保持正常的二倍體核型。通過細胞核移植方法生產的克隆動物，并不是對核供體動物100%的復制，因為生物的性狀除受細胞核基因控制以外，還受細胞質基因和外界環境的影響。具體過程如下圖：
2. 體細胞核移植的技術的應用前景：①加速家畜遺傳改良進程，促進良畜群繁育;②保護瀕危物種，增大存活數量;③生產珍貴的醫用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等。
3. 體細胞核移植技術存在的問題：克隆動物存在著健康問題、表現出遺傳和生理缺陷等。
【動物體細胞核移植技術考點分析】
在平常測試中，該知識點所占比例不大，多以選擇題或簡答題的形式出現。通常考查體細胞核移植的基本過程、受體和供體的要求等細節知識。在高考中，從近幾年生物試題看，本部分知識有所涉及，題目多以簡答題的形式考查。多作為胚胎工程的一部分進行考查，所占分數不多，所以同學們在復習時關注相關基礎知識。
【動物體細胞核移植技術知識點誤區】
體細胞核移植受體和供體的的遺傳特性、要求及處理激素是同學們易錯的地方，希望同學們記憶準確，不要混淆。
【典型例題】
體細胞核移植技術在畜牧生產中，可以加速家畜 改良進程，促進優良畜群 ;在保護瀕危物種方面：可增加這些動物的 。在醫藥衛生領域：生產許多珍貴的 ;治療人類疾病時，轉基因克隆動物細胞、組織和器官可作為 的供體;人的核移植 經過誘導分化，形成相應的組織、器官后，可用于組織器官的 。研究 和 可使人類更深入地了解 與 過程;用克隆動物做 ，能使人們更好地追蹤研究疾病的發展過程和治療疾病。
答案：遺傳 繁育 存活數量 醫用蛋白 異種移植?胚胎干細胞 移植 克隆動物 克隆細胞 胚胎發育?衰老 疾病模型
解析：考查細胞核移植技術在各個方面的應用，屬識記水平，教材中均能找到。
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